会计专业毕业生就业意向及其影响因素分析

王亚迪

[摘要]本文基于对东北财经大学2015年毕业生进行问卷调查获得的相关数据，运用最优尺度回归分析方法，在与一般专业毕业生就业意向对比的过程中得出有关会计专业毕业生就业意向的特点。会计专业毕业生意向起薪受人力资本投资的影响：会计专业毕业生意向起薪受家庭因素的影响；会计专业毕业生意向起薪受市场供求的影响；会计专业毕业生更偏好于在生源所在地或学校所在地工作；会计专业毕业生就业意向受性别歧视的影响；会计专业毕业生就业意向受实践经验的影响，基于此提出相应建议。

[关键词]大学生就业；会计专业毕业生；就业意向；最优尺度回归

中图分类号：F241.4 文献标识码：A 文章编号：1008-4096（2017）01-0091-07

一、问题的提出

会计专业作为热门专业，每年都有大量毕业生涌入劳动力市场。同时，由于会计工作实用性很强，很多非会计专业毕业生以及社会人员也可能进人会计劳动力市场。据统计，2014年，中国会计从业人员已经超过全国总人口的1%，成为世界独有的“会计超级大国”。会计专业毕业生面临着日益严峻的就业形势。因此，了解会计专业毕业生基本就业期望及其影响因素，对解决会计专业毕业生就业问题至关重要。

国外对就业意向的研究较早，Parsons认为，在职业选择过程中，主要受三个因素影响：对工作性质和环境的了解；对自我爱好和能力的认识：两者之间的协调和匹配。Rogers认为，应该重视个人特质，让当事人认识自我，将择业问题重点由原来的职业资格分析转为重视个人特质。Ginzberg和Super认为，职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程，学校的择业教育不应只局限于对择业期的就业安排。Lent等认为，人文软环境和个人兴趣对个人职业价值观产生重要作用。Bordin认为，在职业选择中个人的内在动力和心理需要非常重要。

国内研究就业意向的文献，大多是对意向单位、意向地区、意向起薪、专业就业前景的态度、择业标准等方面进行分析。龚丽华等通过对广西6所高校1157名毕业生进行抽样调查发现，国有企业是毕业生首选就业单位，西部地区、农村地区对毕业生的吸引力不强，女毕业生在职业选择上更偏好于较为稳定的工作等。赵建辉以山东财经类毕业生为例调查发现，毕业生就业薪酬期望值偏高，就业时首要考虑的因素是工资，就业地域偏向家乡所在地。张体勤认为目前毕业生就业预期普遍降低，毕业生选择职业主要考虑的因素是发展空间、条件待遇和专业对口，1/3以上的毕业生对是否回家乡持“无所谓”的态度。因为所选样本不同，就业意向选择既有一致的地方，也有部分存在对立的观点。

目前对毕业生就业意向影响因素的已有研究较少，并且大部分研究都是从社会学或心理学方向着手，同时从经济学角度进行实证分析也占一部分，赖德盛和吉利利用劳动力市场分割理论，将劳动力市场分为主要劳动力市场和次要劳动力市场，将毕业生的择业去向归结为毕业生观念落后。文新华等通过调查发现，个人发展前景、兴趣爱好、经济收入以及自己是否适合该工作是影响毕业生就业意向的主要因素。杨四海和陈玉君从社会学角度对毕业生择业特点进行分析发现，毕业生具有强烈的功利思想，盲目追求政治权利，偏安城市等发达地区。王天营等借助卡方分布拟合模型进行统计显著性检验发现，不同专业毕业生对所学专业与毕业后可能从事工作关系的认识存在差异。

对于毕业生就业意向的讨论大多侧重于对现象的描述，而缺乏深层次的理论剖析。政策建议不够全面，缺乏可行性和针对性。针对以往研究的不足，本文尝试从经济学、社会学和心理学多个角度，运用人力资本理论、工作搜寻理论、供求理论以及非经济学理论，对会计专业毕业生就业意向及其影响因素进行探析，并提出相应建议。

二、数据来源和模型设立

本文所使用的数据是在东北财经大学就业指导中心的支持下通过对东北财经大学2015年毕业生进行抽样调查獲得的。本次调查共发放问卷1500份，最后收回1469份，剔除无效样本64份，有效样本为1405份，问卷回收率和有效问卷回收率分别为97.9%和93.6%。其中，关于会计专业毕业生的问卷共发放500份，回收494份，有效样本为467份，问卷回收率和有效问卷回收率分别为98.8%和93.4%。问卷由基本情况、就业意向基本构成、量表三部分构成，样本数据的统计情况绘制成表。为了便于对结果进行分析，本文对变量中的所有选项进行赋值（除多选外），比如性别变量，“男”赋值为1。“女”赋值为2；将来意愿工作地区，“生源所在地”赋值为1，“大连”赋值为2，“北上广深”赋值为3，“其它”赋值为4。

建立以意向起薪为因变量的模型，探索影响会计专业毕业生意向起薪的相关因素，考虑到问卷调查所获得的数据均为有序分类或无序分类的数据，采用一般回归难以进行准确的拟合，而最优尺度回归法通过将不同类别属性的变量赋值最终计算出的优化线性回归能处理各种类型的数据。因此，本文使用SPSS21.0软件中的回归模块下的最优尺度回归程序进行分析计算。

设立模型如下：

其中，Y为因变量意向起薪，X为自变量，p为待估的标准化系数，I为随机误差项。

三、实证分析

（一）会计专业毕业生意向起薪最优尺度回归模型估计结果

意向起薪即保留工资，若在工作搜寻过程中获得的工资大于等于保留工资，求职者将停止搜寻而进入劳动力市场；若在工作搜寻过程中获得的工资小于保留工资，求职者将继续搜寻。求职者最终确定的保留工资，将使求职者预期的边际成本等于边际收益，毕业生意向起薪的高低直接决定着毕业生是否能够完成初次就业，在劳动力市场上存在着信息不对称，毕业生在完成工作搜寻之前只能了解到相关职业的大致工资分布，并不了解具体某个企业所提供的薪资及福利水平，若不加考虑地签订一份工作，就会失去追求更高报酬的机会，若在劳动力市场上一直进行工作搜寻，产生的机会成本和直接成本越来越多。因此，毕业生在进行工作搜寻之前需确立自己的意向起薪以决定何时接受一份工作。

从问卷中筛选出15个可能影响意向起薪的因素并对其进行回归，最终只有7个因素通过了显著性检验，回归模型有统计学意义，容差值反映了各自变量之间没有较强的共线性。由系数和原始变量编码的含义可知：会计专业男毕业生意向起薪比女毕业生意向起薪高；会计专业毕业生学历越高，意向起薪越高；认为自己专业就业前景越好，意向起薪越高；愿意在自己所学专业领域内工作者意向起薪低：对学校提供的就业指导服务越不满意，意向起薪越高：在没有意向单位的情况下，为毕业打算积极找工作的会计专业毕业生意向起薪低，毕业打算继续深造的会计专业毕业生意向起薪高：认为父母有一定社会地位的会计专业毕业生意向起薪高。

由表1可知，会计专业毕业生对自己专业就业前景的态度与其意向起薪有显著相关性，认为自己专业就业前景越好的毕业生意向起薪越高。认为自己专业就业前景好，未来很有可能找到工资福利较好的工作，自然会有较高的意向起薪。会计专业毕业生对于本校的就业指导服务中心的服务满意度与其意向起薪有显著相关性。对学校就业指导服务满意度越低的会计专业毕业生其意向起薪越高，会计专业毕业生对学校的就业指导服务满意度低，就是认为学校的就业服务不足以使其意向起薪达到满足，从侧面体现出了会计专业毕业生意向起薪相对较高。愿意在自己所学专业领域内工作的会计专业毕业生意向起薪低，自己所学专业领域外的工作可能工资福利更高。但是会计专业毕业生愿意在自己所学专业领域内工作，放弃一部分工作机会的搜寻。则会计专业毕业生意向起薪低。

（二）会计专业毕业生意向起薪相关影响因素

1.会计专业毕业生意向起薪受人力资本投入的影响

由表1可知。会计专业毕业生意向起薪与学历存在顯著相关性，而且，对于所有影响意向起薪的因素，学历的重要性最大为0.311。因此，对会计专业毕业生而言，学历越高其意向起薪越高。对于个人来说，由成本一收益分析法可知，如果前期投入的时间、物质成本及由于放弃工作机会而形成的机会成本越多，则此人预期未来会有相对较高的收益与生产率。劳动者所接受的教育越多，知识技能和能力素质得到相应的提升，劳动者在劳动力市场上占有的优势越多，越能符合各种工作岗位的职业要求，就可以选择具有更好工作环境的工作，进而提高劳动生产率，最终获得较高的劳动收入。同时，在信息不对称的劳动力市场上，对于劳动力的需求方来说，学历是用人单位雇佣劳动力时识别劳动者劳动生产率的重要信号之一，更高的受教育水平意味着较低的监督成本，为了降低监督成本，雇主会优先选择学历高的人。

受教育越多的人，年龄一收入曲线越高，反之则越低。初中生收入最低，研究生收入最高。由本文调查数据的统计结果可知，在自己毕业后却没有意向单位的情况下，41.0%的会计专业毕业生的毕业打算为选择继续深造，49.6%的会计专业毕业生的毕业打算为选择积极找工作，将毕业打算与意向起薪做相关性检验，发现两者存在显著负相关，则选择继续深造的毕业生有更高的意向起薪，选择积极找工作的毕业生意向起薪相对较低。

2.会计专业毕业生意向起薪受家庭因素的影响

由表1可知，认为父母有一定社会地位的会计专业毕业生意向起薪高。工作搜寻结束或停止的最优点是边际收益等于边际成本的时间点，对会计专业毕业生而言，父母是否有一定社会地位影响其意向起薪的高低。由本文调查数据的统计结果可知，23.0%的会计专业毕业生认为父母没有一定的社会地位。50.0%的会计专业毕业生实际上不很清楚父母是否有一定的社会地位，27.0%的会计专业毕业生认为父母有一定的社会地位。父母社会地位对意向起薪有影响可能表现在两个方面：父母有社会地位可能是家庭比较富裕，对于会计专业毕业生而言，他们没有自己的初始财富，当家庭比较富裕时，工作搜寻者的条件工资较多，他们有更多的支持保障他们搜寻工作的顺利进行，他们的搜寻时间更长，对工资的期望更高。同时，对于家庭较为富裕的毕业生而言，在校时由于家庭富裕，所以消费较高，而为了毕业后仍然保持较高消费，需要较高工资支持，这样同样会导致意向起薪较高。而那些家庭不富裕的毕业生在上学时已经花费了家里的一大笔钱，因而他们急于尽快找到一份工作。同时，在校时消费较低，进入社会后不需要太高的工资支持以保持原来的消费水平，所以意向起薪较低。父母有社会地位可能表现为人脉资源多，可以了解到更多的就业信息，缓解劳动力市场上的信息不对称。在同样的时间内了解到更多的信息可以减少搜寻时间成本，在更多的就业机会中挑选自己心仪的工作。

3.会计专业毕业生意向起薪受市场供求的影响

由本文调查数据的统计结果可知，对于会计专业毕业生和一般专业毕业生来说，在3501-4500元的意向起薪范围内，两者所占比率相当，而在2501-3500元的意向起薪范围内，会计专业毕业生所占比率大，在4500元以上的意向起薪中，会计专业所占比率小。会计人才市场供求存在结构性差异，低层次会计人才供过于求，高层次会计人才供不应求，严重匮乏。在2501-3500元的意向起薪范围内，会计专业毕业生所占比率大，正是由于普通会计人才市场已经达到饱和。据统计，全国1089所本科院校中设置会计专业的高校有508所，在校人数从1998年的12.6万人增加到2007年的80.8万人。在普通会计人才市场上，有大量会计从业者的供给，但是，会计职位对会计人员的需求却相对少，这就使得会计从业者的薪资水平相对较低。会计专业毕业生正是认识到了这一点，因而在2501-3500元的意向起薪范围内，会计专业毕业生所占比率比一般专业毕业生所占比率大。与此同时，社会上高级财务管理人员需求仍然很大，现在拥有会计从业资格证的虽有一千多万人，但是，拥有注册会计师资格证的人却很少：广大基层地区由于城乡差距，会计人才短缺问题一直存在，比如外出作业工程等，由于工作环境较差而很少有会计人才的流入，对于这两种会计人才的需求而言，供给相对较少。

（三）会计专业毕业生更偏好于在生源所在地或学校所在地工作

由本文调查数据的统计结果可知，会计专业毕业生相对于一般专业毕业生更偏好于在生源所在地或学校所在地工作。26.9%的会计专业毕业生意愿在生源所在地工作，35.3%的会计专业毕业生意愿在大连工作，共有62.2%的会计专业毕业生意愿在生源所在地或学校所在地工作。20.8%的一般专业毕业生意愿在生源所在地工作，28.5%的一般专业毕业生意愿在大连工作，共有49.3%的一般专业毕业生意愿在生源所在地或学校所在地工作，而超过一半的学生意愿流向北上广深和其他地区。会计专业毕业生更愿意在自己熟悉的环境中工作，可能有多个因素影响这种劳动力流动意愿：会计工作在各个地区的工资待遇及工作环境一般都相当，考虑到劳动力流动的心理成本，在没有更高的报酬收入和非报酬收入的情况下，会计从业者都会在学校所在地或生源所在地找寻工作以减少直接成本和间接成本，会计专业没有劳动力外流的倾向；劳动力向外流动就业的不确定性，在生源所在地或学校所在地，会计专业毕业生了解更多劳动力市场的就业信息，能够更快地完成就业，而在自己不熟悉的环境中，加剧了自己在劳动力市场上的信息不对称，不能更好地筛选信息以达成理想的就业甚至会找不到工作；在生源所在地或学校所在地能够有更好的生活质量，对于参加工作的毕业生而言，租房子是一件重要的事情，而在熟悉的环境中能够获得更多关于住房的信息，可以对住房信息进行筛选，以使房屋质量较好并且离自己工作所在地较近，在生源所在地工作时甚至可以住家里，对于普通的会计从业者，其工资相对不高，而房租将占其工资较大比重，所以对于住房的选择至关重要；就会计专业来说，全国及省内各重点高校的会计本专科专业的生源都非常的充足。若向不熟悉的地方流动，相对于当地的会计从业者在劳动力市场上將处于劣势；会计专业女生相对于一般专业女生所占比率大，由本文调查数据的统计结果可知，会计专业女毕业生占82.9%，男毕业生占17.1%，一般专业女生占70.0%，男生占30.0%，会计专业女生相对于一般专业女生所占比率大。女生相对于男生对于福利水平评价的效应函数不一样，女生更多注重家庭、生活的稳定及感情需要的满足，女生更偏好于在熟悉的环境中工作。

（四）会计专业毕业生就业意向受性别歧视的影响

由本文调查数据的统计结果可知，对于一般专业毕业生预期会遭遇的三大就业歧视分别为：性别歧视占21.3%，学校歧视占19.4%，地域歧视占15.3%。对于会计专业毕业生预期会遭遇的三大歧视分别为：性别歧视占22.2%，学校歧视占20.2%，经验歧视占17.6%，会计专业毕业生和一般专业毕业生都预期会遭遇性别歧视。

由本文调查数据的统计结果可知，24.0%的会计专业毕业生担心婚恋对就业有影响，37.0%的会计专业毕业生实际上不很清楚婚恋对就业是否有影响。39.0%的会计专业毕业生并不担心婚恋对就业有影响。27.0%的一般专业毕业生担心婚恋对就业有影响，35.0%的一般专业毕业生实际上不很清楚婚恋对就业是否有影响，38.0%的一般专业毕业生并不担心婚恋对就业有影响。

对于会计专业毕业生，性别与是否担心婚恋对就业有影响不存在显著相关性；对于一般专业毕业生，性别与是否担心婚恋对就业有影响在1%的水平上显著相关。因此，一般专业女毕业生担心婚恋对就业有影响，一般专业男毕业生不担心婚恋对就业有影响。会计职业相对于一般职业而言更为稳定，在进入公司之前婚恋不会影响就业，而在进入公司之后婚恋同样不会影响会计从业者的劳动生产率，并且一旦进入公司并了解了公司的财务和丰富了工作经验，公司就更愿意留住她们。

由本文调查数据的统计结果可知，23.2%的会计专业毕业生担心生育对就业有影响，45.5%的会计专业毕业生实际上不很清楚生育对就业是否有影响，31.3%的会计专业毕业生不担心生育对就业有影响。23.9%的一般专业毕业生担心生育对就业有影响，45.0%的一般专业毕业生实际上不是很清楚生育对就业是否有影响，31.1%的一般专业毕业生不担心生育对就业有影响。

通过pearson相关性分析，对于会计专业毕业生和一般专业毕业生，性别与是否担心生育对就业有影响在1%的水平上显著负相关，即女毕业生更担心生育对就业有影响，特别是实行二胎政策以来，更多女毕业生担心找工作时受到性别歧视。同样，企业追求利润最大化，由于担心女员工因为生育而导致的“带薪休假”，即当女员工怀孕时，企业付给女员工工资，但是，女员工却没有给企业带来效益，考虑这些因素，企业招收员工时更偏好于录取男性，基于此，女毕业生担心生育对就业有影响。

（五）会计专业毕业生就业意向受实践经验的影响

由本文调查数据的统计结果可知，对于会计专业毕业生而言，预期会遭遇的所有歧视中，经验歧视排名第3，对于一般专业毕业生而言，预期会遭遇的所有歧视中，经验歧视排名第4。因此，会计专业更注重实践的练习。40.4%的会计专业毕业生愿意选择有助于提升就业能力和职业培训规划的培训机构，32.5%的一般专业毕业生愿意选择有助于提升就业能力和职业培训规划的培训机构。会计是一门应用性极强的学科，只是对理论的学习是远远不够的，会计专业毕业生如果缺乏工作经验，技术知识和实践应用能力相对较弱，就很难找到满意的工作。因此，会计专业毕业生期望通过某种渠道进行技术技能培训。在还没有找到意向单位的情况下，49.6%的会计专业毕业生会选择积极找工作，44.2%的一般专业毕业生会选择积极找工作，相对于积极找工作的会计专业毕业生所占比率小。会计专业毕业生积极找工作是为了有更多的机会锻炼自己的实践技能技巧，提高会计执业能力，为以后的发展打基础，即使会计专业毕业生选择继续深造，53.1%的会计专业毕业生是为了未来有更好的工作，11.4%的会计专业毕业生是偏好读书。对于一般专业毕业生而言，45.5%的毕业生继续深造是为了未来有更好的工作，16.5%的一般专业毕业生是偏好读书。因此，会计专业毕业生相对于一般专业毕业生而言更注重实践。

四、量表全口径评价指标体系的统计性分析

（一）数据的处理

对问卷调查结果进行处理需要对指标进行正向指标打分和负向指标打分。

本次问卷设计了性别、年龄、民族等17个影响大学生就业意向的因素，调查对象根据自己的判读选择“很有影响”、“有影响”、“说不清楚”、“基本没影响”、“完全没有影响”。根据正向打分，把选择“很有影响”的赋值为5，把选择“有影响”的赋值为4，把选择“说不清楚”的赋值为3，把选择“基本没影响”的赋值为2，把选择“完全没有影响”的赋值为1。利用SPSS软件，分别得出会计专业毕业生和一般专业毕业生就业意向影响程度调查问卷的统计性描述，并以均值递减的顺序排列。

（二）影响毕业生就业意向的权重分析

本文构建了学校、市场、个人意愿和素质、家庭、政策和社会6个二级准则，共计17个指标，具体包括所在院校知名度、各种证书、劳动合同、年龄、大学生个人期望值、担任过学生干部、个性特征、所学专业、待遇、学习能力、有主见、民族、家庭背景、父母的意愿、性别、社会实践经验和观念习俗文化，其中，年龄和民族为负向指标。把这17个影响毕业生就业意向的指标总权重设为1，令每一指标的系数等于该指标的均值除以17个指标的均值之和，再把这17个指标按照文本构建的全口径评价指标体系分别归类到学校、市场、个人意愿和素质、家庭、政策和社会6个二级准则中，并保留每一準则中系数最大的一个指标，最后把6个二级准则的总权重设为1，则每一准则的权重等于该准则的系数除以6个准则的系数之和。影响就业意向的指标权重如表2所示。

由表2可知，在会计专业毕业生和一般专业毕业生指标体系中学习能力、毕业院校知名度、有主见、各种证书、待遇等指标都排在前列，说明学习能力、毕业院校知名度、有主见、各种证书、待遇对毕业生就业意向具有较大的影响。在会计专业毕业生就业意向指标体系中，各种证书均值为4.294，排名第3，而在一般专业毕业生就业意向指标体系中，各种证书均值为4.099，排名第7，说明对于会计专业毕业生而言。证书的考取对就业意向的影响更大。在会计专业毕业生就业意向指标体系中，社会实践经验均值为4.204，而在一般专业毕业生就业意向指标体系中，社会实践经验均值为4.197，从侧面体现出会计专业毕业生更注重实践技能技巧的练习。在会计专业毕业生就业意向指标体系中，性别均值为3.918，而在一般专业毕业生就业意向指标体系中，性别均值为3.997，说明对于会计专业毕业生而言，虽然性别对就业有影响，但是其影响程度相对于一般专业毕业生而言较弱。

计算二级准则权重表明，影响会计专业毕业生就业意向选择的准则中，程度由大到小分别为个人意愿和素质、学校、市场、社会、政策和家庭，权重分别为0.180、0.175、0.172和0.170、0.159、0.144。影响一般专业毕业生就业意向选择的准则中，程度由大到小分别为个人素质和意愿、学校、社会、市场、政策和家庭，权重分别为0.179、0.176、0.168、0.166、0.161和0.150。

五、结论

根据1，2Az关于会计专业毕业生就业意向及其影响因素分析所得结论，本文提出建议如下：

第一，对于会计专业毕业生而言，应该充分认识到会计劳动力市场的供求特点，不要盲目自信，在只拥有会计资格证的情况下，降低意向起薪，以增加自己就业的机会。会计失业者中大部分是那些本科会计专业毕业生，因为专科会计专业毕业生的人力资本投入比本科会计专业毕业生低。所以其意向起薪相对于本科会计专业毕业生低，而在普通劳动力市场上会计职业提供的工资水平相当，这就使得意向起薪较低的专科会计专业毕业生相对于本科会计专业毕业生更容易就业。此外，应该积极考取会计其他相应证书，社会上高级财务管理人员需求仍然很大。

第二，对于学校而言，应实施关于加大学生CPA考取力度的相关措施，邀请已经考取注册会计师证的学生进行相应的讲座，讲授考取经验，进行CPA相应的培训，进行CPA模拟考试等：对于考取CPA的学生应当发放相应的奖学金以示鼓励：学校应该调整会计专业学生的录取比例。以应对会计人才供求存在的结构性差异。

第三，在会计劳动力市场上，男毕业生的意向起薪高于女毕业生，这种现象一部分是由于男女劳动生产率差异产生的，还有一部分是因为社会普遍存在的观念的影响，对于这种现象政府和学校都应该加大宣传男女平等的力度，使得无论是作为劳动供给者的毕业生还是作为劳动需求者的企业逐渐淡化性别歧视的观念。

第四，会计是一门技术要求极强的专业，只在学校学习理论知识是不够的，应该加大会计专业学生的实践实习力度。学校应加强与企业的对接，为会计专业学生创造实践实习机会。同时，企业应该做好反馈工作，及时与学校沟通，反映会计专业学生在企业的实践实习情况，帮助学校调整关于会计专业毕业生的教育教学工作。

（责任编辑：韩淑丽）