浅谈如何加强班组安全文化建设
2017-03-10周斌
周 斌
(济南铁路局济南西工务段,山东 济南 250001)
【文化建设】
浅谈如何加强班组安全文化建设
周 斌
(济南铁路局济南西工务段,山东 济南 250001)
班组是企业管理组织的落脚点,也是企业管理的一面镜子。“上面千条线,下面一根针”,企业所有的工作,最终落脚点都在班组。班组安全文化是班组在安全管理实践中所形成的班组职工共同遵守的价值观念、道德理念和行为准则,是筑牢安全生产的第一道防线,加强班组安全文化建设对于确保高速铁路安全稳定发展具有深远意义。
虽然济南铁路局济南西工务段围绕班组安全文化建设做了很多工作,积累了一些经验,但与铁路强基达标、提质增效的要求相比差距还不小,需要我们在反思中看到差距,在反思中看到问题,在反思中看到方向。笔者认真查找分析了我段在班组安全文化建设中存在的主要问题、产生的原因,并对下一步改进措施进行了初步思考。
一、班组安全文化建设存在的主要问题
1.车间党总支书记、班组长的重视程度有差距。实践证明,对于班组安全文化建设工作,凡是车间党总支书记、班组长重视的,班组安全文化建设的效果就好;反之,班组安全文化建设工作就相对滞后。在实际工作中,有些党总支书记、班组长对如何加强和推进班组安全文化建设,缺乏深入的思考,没有长远规划和总体设计,认为和自己无关,段上帮忙制定什么文化就是什么文化;有的不清楚该干什么,该怎么干,干到什么程度,对班组安全文化是什么不理解,造成我段班组安全文化建设整体推进缓慢,大多数班组还是老样子。
2.提炼的班组安全文化理念与实际脱节。主要表现在《济南西工务段班组文化建设推进方案》下发后,多数班组照搬照抄济南西探伤工区的“神探”文化,没有与班组实际相结合,没有做到“从群众中来,到群众中去”,没有组织班组职工共同研究探讨、总结提炼,而是怎么省事怎么来,怎么过关怎么来,提炼出的班组安全文化大同小异,还都停留在纸面上,既没有可操作性又没有本工区特色,造成班组安全文化建设走了形式。
3.班组安全文化的宣传不到位。班组长多是把制定班组安全文化理念当做班组安全文化建设,不清楚班组安全文化建设是一项长期工作,不了解班组安全文化建设对严格工区规章、提升职工素质、展示一线形象具有重要意义,不明白开展班组安全文化建设是我段“和”文化创建活动的一个组成部分,不是走形式、图热闹,而是要解决一线班组存在的问题,自己不理解也不想着去学习,也没有引导班组职工学习。
4.解决实际问题的能力有差距。班组安全文化建设过程中不可能没有问题,也不可能一次性把所有问题全部解决好,我们还存在提口号多、提要求多,针对具体事项帮助指导不够,抓不住重点等问题。工作法制定了但不按工作法来,还是按经验、按习惯来操作。我们必须认识到,一些看起来不起眼的问题,时间长了,积累起来,就会造成大问题。
之所以重点剖析问题,关键是要查找差距,目的就是进一步引起大家的高度重视,明确加强班组安全文化建设“基在哪里、标是什么、如何提质、怎样增效”,在查找差距中明确今后的努力方向。
二、班组安全文化建设存在问题的原因分析
1.认识上存在误区。有的干部职工对班组安全文化建设的本质属性缺乏深刻理解,对班组安全文化建设存在急于求成、急功近利的心态,误认为“班组安全文化是个筐,什么都可以往里装”。
2.方式方法不够得当。盲目追求班组安全文化的表面形式,使职工的日常行为和班组管理模式没有任何改观,使班组安全文化游离于班组安全管理之外。
3.宣传解读不到位。没有使职工认清什么是班组安全文化、如何建设班组安全文化、班组安全文化对班组健康发展有怎样的益处。
4.没有形成整体合力。没有认识到车间主任和党总支书记是第一责任人,班组长是班组文化建设的直接管理者,科室部门要积极配合一线班组开展文化建设活动,创造条件,提供方便,没有形成整体合力。
三、班组安全文化建设改进的途径
事实上,班组安全文化建设与作风建设一样,永远在路上,千万不能自我感觉良好。说到底,思想认识问题不是通过一次、两次会议就能解决的,需要一个不断提高的过程;规范基础管理也不是集中力量突击一下就能达标的,需要一个长期的、循序渐进的过程,我们要一步一步、扎扎实实地抓好。
1.坚持合力共为。班组安全文化建设抓得好不好,关键在于重视的程度和持续抓落实的程度。安全生产是一项系统工程,班组安全文化建设也是如此,需要各部门和各级组织协同配合,协调推进,特别是车间主任、党总支书记要把班组安全文化建设抓在手上,作为重要工作内容纳入工作规划,日常化、常态化推进,保持合力共为、齐抓共建的良好态势,为班组安全文化建设提供组织保证。班组长要落实责任,亲自上手,持续推动,形成具有本工区特色的班组安全文化品牌和理念,推动班组安全管理基础上水平。
2.推动理念落地。要将先进的管理思想融入安全工作全过程,构建起以理念、制度、行为、设备、环境为基本要素的班组安全文化。要针对安全生产出现的新情况、新变化,着力填补“制度空白”和“制度漏洞”,把“以人为本、严爱一体”的人文内涵融入安全管理各项规章制度之中,促进安全风险的识别、研判、防范、控制。按照“三化”要求,经常性地开展学标对标落标活动,教育职工按照规定的岗位职责、规章制度、作业流程和作业标准进行作业,将标准转化为习惯。
3.注重示范引领。要充分释放先进典型的正能量,始终保持正确的安全价值观。选树宣传班组安全生产先进人物,讲好安全故事,使职工学有榜样;总结推广先进生产作业法,引导职工积极探索安全生产规律,自觉规范作业流程;依托报纸、电视特别是新媒体等平台,对内教育职工,提气鼓劲,对外引导舆论,树立形象。
4.强化正向激励。要用正向激励政策引导职工增强对“安全是铁路生命线”的认识,激发职工保安全的积极性主动性。要用活收入分配政策,落实“班班清”考核,及时提醒职工认清“两违”的危害性。要用活防止重大事故奖励办法,对发现安全隐患的干部职工实施快奖、重奖,树立“安全有功、安全创效”的意识。要激励职工开展小攻关、小发明、小创造,深化“金点子”征集活动,营造围绕安全生产开展攻关、献计献策的良好氛围。
(作者系济南铁路局济南西工务段党委副书记、纪委书记)
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〔责任编辑:周宗伟〕