浅谈口腔医学实验中心实验室安全管理
2017-03-09马彦玲
郝 程,刘 英,席 涛,马彦玲
(宁夏医科大学口腔医学院,宁夏 银川 750004)
浅谈口腔医学实验中心实验室安全管理
郝 程,刘 英,席 涛,马彦玲
(宁夏医科大学口腔医学院,宁夏 银川 750004)
目的 预防实验室安全事故发生,营造安全氛围,确保实验教学工作安全有序进行。方法 建立实验室安全监管体系,完善实验室安全管理制度。加强实验室安全文化建设、安全标准化建设及实验室环境安全管理,建立实验室安全管控风险清单,对于存有安全隐患的危险点,限期整改并检查落实,重点监控。结果 降低实验室安全风险,消除安全隐患,防止事故发生,确保实验教学工作顺利进行。结论 通过采取实验室安全综合治理手段,强化师生安全意识,加强实验室安全管理。
口腔医学;实验室;安全管理
高校实验室是进行创新人才培养、科学研究和社会服务的重要场所,能体现学校教学科研水平,展示学校办学实力。高校实验室安全工作既是实验室建设和管理的重要组成部分,又是学校教学、科研与社会服务等工作正常开展的必要保障,与广大师生员工的身心健康息息相关,是和谐校园建设的重要前提之一[1]。因此,加强实验室安全管理,以保障教学和科研工作顺利进行,并确保学校师生的生命财产安全,对构建平安、和谐校园具有重要意义[2]。笔者长期从事口腔医学实验室管理工作,现就工作实践谈以下几点体会。
1 口腔医学实验室安全管理分析
我校口腔医学院现有口腔基础实验室、口腔技工实验室、口腔外科实验室、仿头模实验室、临床见习实验室、烤瓷铸造实验室、灌模实验室、PBL实验室,共计20间,2 400平方米。实验室不仅有各种大型贵重实验设备和精密仪器,还有各类实验用品,包括易燃易爆危化品,如酒精、牙托水、压力气泵、氧气瓶、三氧化二砷等。另外,部分实验操作是学生之间相互进行的,并且是有创的,这就需要从消毒灭菌、无菌操作、实验操作的规范化以及医疗垃圾处置等各个环节严把安全管理关。无论哪一种安全危险因素出现,都可能造成实验室安全事故。所以,要做好口腔医学实验室安全管理工作,需要从多方面综合考虑,以降低实验室安全风险,消除安全隐患,防止事故发生,确保学校师生的生命财产安全和实验教学工作的顺利进行。
2 安全防范管理措施
2.1 建立实验室安全管控风险清单
口腔医学实验室管理人员要针对实验室安保、消防、仪器设备使用规程、实验技能操作规范、实验废弃物及医疗垃圾的处置,实验室易燃易爆危化品、毒害品、腐蚀品等的名称、数量、存放地点与使用管理以及水、气、电路等可能存在安全隐患的危险点逐一进行排查并记录在案,建立实验室安全管控风险清单。对存有安全隐患的危险点,限期整改并检查落实,重点监控。
2.2 建立实验室安全监管体系,完善安全管理制度
实行从校、院、口腔医院保卫处、实验中心到实验室管理人员层层落实、责任到人的实验室安全监管体系。完善实验室安全管理制度,建立实验室安全应急预案机制,并考虑其科学性、可操作性。对师生加强应急处理能力培训,建立健全安全检查监督的长效工作机制,加大安全监督执行力度。
2.3 加强实验室安全文化建设
建立安全管理网络,加强校园文化安全教育,营造实验室安全文化氛围。让师生早期便熟知所有实验室的规定以及仪器操作规程,有效防止因违规操作造成的设备损坏和安全事故[3]。开展安全自查、安全大检查等活动,定期组织多种形式的安全教育培训,如观看事故视频并分析原因对策、组织突发事件的应急处理演练、举办关于消防知识与危化品管理使用等方面的讲座。这可以丰富师生安全知识,增强其安全意识,提高安全隐患的辨识能力,培养责任感,预防安全事故发生。
2.4 加强实验室安全标准化建设
实验室安装烟感、喷淋设施,每间实验室根据面积配备灭火器;每层楼走廊内设有监控、火灾显示盘、消防通道和防火门,并配备消防栓及给水系统等报警装置和防火防爆设施。口腔医院保卫处派安保人员定期检测、维护实验室设备,确保其状态良好、正常使用,并派安保人员定时巡逻。烤瓷铸造实验室、仿头模实验室、临床见习实验室配备稳压电源。
2.5 存在安全隐患的危险点的防控措施
2.5.1 规范实验操作 口腔医学作为实践性和操作性较强的医学学科,要求学生在学好口腔理论知识的同时,必须掌握各种应用性很强的临床操作技能[4]。实验课上,学生在教师指导下严格按仪器操作规程进行实验项目规范化操作,掌握口腔科无菌操作细节,培养无菌观念、爱伤意识、安全意识以及良好的职业精神,避免因不规范操作造成安全事故。
2.5.2 实验用品的消毒灭菌 实验前后对实验室环境、牙科综合治疗台及其配套设施进行消毒。实验技术人员要熟知《口腔器械消毒灭菌技术操作规范》,掌握正确的消毒灭菌技术。根据实验危险程度及器械材质特点,选择适宜的消毒或灭菌方法,保证器械、医用敷料、离体牙等的消毒灭菌质量,预防和控制医源性感染,清洗与消毒实验用品时要做好个人防护工作。
2.5.3 实验废弃物及医疗垃圾的安全管理 对于实验过程中产生的医疗废弃物及医疗垃圾,应及时毁形,按照类别分置于防渗漏、防锐器穿透的印有“医疗垃圾专用”字样的包装物或者密闭的容器内。医疗废弃物的放置点应设置警示标识,并通过有资质的单位按照国家《医疗废物管理条例》相关要求及时处理,做好记录,以防止疾病传播,保护环境,消除安全隐患。
2.5.4 易燃易爆危化品与毒害品的使用、存放管理 易燃易爆化学试剂等应分类存储,严禁混存。储存遇水放出易燃气体的物质时必须防潮、防水,氧化剂的存储应注意与还原剂隔离,尤其要与有机易燃物隔离。同时,化学试剂应在熟悉其理化性质及危险特性的前提下使用,这样才能减少实验室安全事故的发生[5]。口腔实验室使用的易燃易爆危化品主要包括高压气泵、氧气瓶、乙醇、牙托水、三氧化二砷等,要求实验技术人员熟知口腔各类危化品的性能、使用注意事项、相互作用、危害与防范措施及储存注意事项等。
放置氧气瓶时,应远离热源、火种及易燃易爆物品,避免强日光直接照射,氧气在正常温度下储存,使用环境温度最高不超过60℃,气瓶及瓶阀要远离各类油品。在做义齿基托树脂的固化实验时,要保持实验室通风良好,降低空气中浓度,浓度高时做好防护措施,储存时应远离火源、热源等。将高浓度双氧水存装于瓶口有微孔的塑料瓶,阴凉保存。汞、三氧化二砷等保存在盛有水的密闭玻璃容器内。做好易燃易爆危化品的领用、使用记录。随时检查实验室危险品的存放和使用是否符合规范,使实验室安全监督、管控常态化。
2.5.5 实验室环境安全管理 实验室内安全警示标识明显,仪器旁贴有操作规程,每间实验室配有温湿度表、大型仪器实验室使用记录。专业人员定期检查实验室水、电、气,防止电线老化、短路、漏电等引起的安全事故发生。实验室管理人员要保持实验室干净整洁、无杂物堆放,消防通道畅通无阻,养成离开实验室前切断水、电、气和设备开关及关好门窗的良好习惯,做好防火、防爆、防盗等安全工作。
3 实验室安全综合治理成果
实验室安全自查、安全教育、安全检查和综合治理等活动,增强了师生安全意识及责任感,规范了实验操作及易燃易爆危化品的使用和储放,提高了实验技术人员综合素质,堵塞了安全监管漏洞,有效防止爆炸火灾事故发生,确保实验教学工作安全顺利进行。
在实验室安全管理工作中,应坚持预防为主、安全第一原则,从安全意识、管理机制、日常监督和实验室安全标准化建设等方面构建完备的实验室安全管理体系,从而有效防止实验室事故发生,为师生营造一个和谐的实验环境[6]。
[1]温光浩,周勤,程蕾.强化实验室安全管理,提升实验室管理水平[J].实验技术与管理,2009,26(4):153-154.
[2]罗一帆,汤又文,孙峰.高校化学实验室安全管理的探讨[J].实验技术与管理,2009,26(4):147-150.
[3]李翠英,武岩,甘业华.建立安全高效口腔医学实验室管理体系[J].实验技术与管理,2017(2):56.
[4]王春,姜丽娜,刘宏升,等.开放实验室对提高口腔医学本科生实践能力的思考[J].医学理论与实践,2015(20):2872-2873.
[5]李志红.100起实验室安全事故统计分析及对策研究[J].实验技术与管理,2014(4):210-213,216.
[6]李丁,曹沛,王萍,等.高校实验室安全管理体系构建的探索与实践[J].实验室研究与探索,2014(3):274-277.
G482
A
1671-1246(2017)19-0095-02