高教研究

1. “双一流”背景下公共卫生与预防医学硕士研究生创新能力培养的实施路径
2. 新医科视角下医学院校校训育人功能探索
3. 药学专业“四共建五协同”应用型人才培养模式构建与实践

教育研究

1. GPT 技术下的职业教育变革与展望

党建与思想政治教育

1. 赤脚医生精神的时代内涵与思政教育路径研究
2. 立德树人视域下临床医学专硕研究生思想政治教育研究
3. 基于CDIO 理念将课程思政融入基础护理学教学的研究
4. 医学院校课程融合思政教育的研究现状、热点与趋势
   ——基于VOSviewer 和CiteSpace 软件的文献计量学分析

课程改革研究

1. 高职院校基因工程制药技术课程“三教”改革路径探究

教学评价

1. 全科医学硕士专业学位研究生培养质量保障体系构建研究
2. 混合教学模式下临床技能课程形成性评价研究

专业与教材建设

1. 职业本科药事服务与管理专业简介编制的实践探索

素质教育

1. “大思政”观视域下提升医学生人文素养的实践探索
2. 基于叙事教育的德育在护理学专业认知课程中的应用
3. 医学院校美育的实施路径与策略

教学探讨

1. 翻转课堂联合导师制教学法在神经外科护理教学中的应用
2. 基于“互联网+”创新创业大赛的护理学专业创新创业课程改革探索
3. BOPPRP 教学模式在放射诊断学教学中的创新实践

护理教育

1. EVENT 联合思政教学模式在提升护理实习生人文关怀能力中的应用研究
2. 基于岗课赛证融通的老年护理课程改革与实践
3. 护理硕士专业学位研究生自主学习能力现状及影响因素研究
4. 临床护士心理护理技能培训需求的质性研究
5. 疑探导练教学模式结合Mini-CEX评价模式在临床护理实习教学中的应用研究
6. BOPPPS 教学模式对手术室实习护生自主学习能力和批判性思维能力的影响

实验与实习

1. 我院首届预防医学本科生毕业实践情况分析
2. 思维导图在医学实验动物学教学中的应用探索

调查报告

1. 公共卫生硕士实践能力培养调查分析
2. 中医医院实习护生转型冲击现状调查及影响因素分析
3. 我国社区居民对“互联网＋护理服务”需求及使用意愿的研究现状及其对策
4. 高职护生社会责任感现状及影响因素分析
5. 我国医学虚拟仿真教学的文献可视化分析
6. 食管癌患者失志综合征现状及影响因素分析
7. 情景模拟教学法在心血管内科教学应用中的Meta 分析
8. 附属医院临床护理教师岗位素质与能力调查分析
9. 医学生叙事医学认知现状及推广对策研究
10. 本科实习护生岗位胜任力现况调查及影响因素分析
11. 《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》对医学生考研意向影响研究
12. 基于文献计量学的老年高血压护理研究现状
13. 基于知识图谱的我国护理领域课程思政研究热点及趋势

卫生行政管理

1. 危险预知训练在新入职护士患者安全文化岗前培训的应用
2. 老年冠心病患者医养健康服务需求影响因素分析

临床实践

1. 基于MMC 平台的信息化赋权教育模式在糖尿病患者自我管理能力培养中的应用效果

1. 《卫生职业教育》杂志来稿须知
2. 人民卫生出版社广告