高校乒乓球教学质量优化研究

冯 婕

(吉林动画学院，长春 130033)

高校乒乓球教学质量优化研究

冯 婕

(吉林动画学院，长春 130033)

随着人们生活水平的提高，人们对生活质量的提升也有了进一步要求，运动可以带给人放松的心情，同时也可以丰富人们的业余生活。乒乓球作为我国的国球，是世界流行的球类体育项目，分为进攻、对抗和防守。乒乓球也已经成为一项热门运动，国家对乒乓球运动也越来越重视，各高校乒乓球教学质量也在不断优化，乒乓球专业的学生也越来越多，针对高校乒乓球教学质量的优化进行探索与研究，对高校乒乓球教学中遇到的问题进行分析，希望对高校乒乓球教学质量的提升有所帮助。

高校；乒乓球；教学质量；优化研究

相对于其他运动项目，如篮球、足球等运动，乒乓球不涉及身体之间的对抗，而且运动量的大小由自己掌握，所以在学习中也相对轻松些，在我国也受到很多人的喜爱。我国的乒乓球在世界比赛中的表现极为出色，也是国人的骄傲，这增加了高校乒乓球教学的信心。一直以来，我国的乒乓球在奥运比赛场上都是中国代表团最稳定的夺金点之一，所以这也是国人喜爱乒乓球运动项目的一大因素。如今各大高校已经相继开展乒乓球专业课程，受到很多学生的喜爱，中国的乒乓球成绩是世界认可的，但应用于实际教学中还存在很多问题。为了提高高校乒乓球教学质量，笔者进行了一些分析与探讨，为促进我国体育事业的长足发展贡献一份力量。

1 优化高校乒乓球教学质量的必要性

乒乓球作为我国高校普及的一项体育运动，在各大高校的发展已经逐步走入正轨。每个高校由于教学目标的宗旨不同，所以对于各学科的课程安排也大不相同。在人们的印象中，高校是一个小型社会，需要学生进行社交活动，所以学生通常利用业余时间进行人际交往和活动参与，对于体育课程训练似乎很少有人重视，这在一定程度上导致高校学生失去了乒乓球运动的机会。如果在学生业余时间多举办一些乒乓球活动，可以丰富学生的业余生活，提高学生对乒乓球运动的热爱，这样更有利于教学质量的提升。还有一种普遍现象，很多高校教师在教学模式上依然沿用过去的教学方法对学生进行课堂知识的灌输，关注学生课上学习，对于课外时间的体育活动显得不够关心，这对学生课外实践活动的影响很大，也难以培养学生的兴趣，针对这种情况各高校应制定一些措施，对学生课外活动加以利用。在乒乓球教学课程中，教师应在教学中对学生进行专业性指导，用理论知识来丰富实践活动。乒乓球作为我国的国球，学好这项运动的意义非常大，目前在各大高校课程设置中，乒乓球课程安排还相对较少，针对乒乓球的理论知识和实践活动还有很多细节需要学生掌握，而很多高校对学生乒乓球的训练动作和要领还只是简单的指导，并没有进行专业性的示范和分析，使学生对乒乓球训练的知识掌握不够透彻，在一定程度上模糊了学习乒乓球的目的。在日常技能操作训练中，教师通常的教学方法是让学生反复进行动作的练习，让学生达到熟练的效果。然而这种方法没有运用到理论知识，对乒乓球教学的内在要求没有明确引导。提高高校乒乓球教学质量的前提是要让学生把理论知识的学习和实际操作的技能动作全面结合，这样才能提高乒乓球教学质量。

2 对高校乒乓球教学方法进行改进和补充

高校开设乒乓球课程的目的在于提升学生乒乓球的专业技能，所以在教学方法中要掌握一定的技巧。新形势下的发展对乒乓球教学也有一定的影响，在教学中各高校应研究制定一些适合学生的训练方法，掌握学生的心理动态。

对于刚入门的学生而言，让他们对乒乓球产生好感可以提升教学质量，可以事先对学生讲解乒乓球的起源、乒乓球在中国的地位、学习乒乓球有哪些益处等，让学生产生兴趣后再对学生进行教学。此外，采用问卷调查的方式来了解学生对乒乓球的兴趣，或是了解学生喜欢什么样的方式学习乒乓球课程，教师通过调查，根据学生的意见制定合理的教学计划，这样可以优化乒乓球教学质量。值得注意的是，乒乓球体育运动项目有一定的专业技巧，这些动作技巧需要学生仔细体会并经常训练，动作的难易程度不同，所以需要教师针对不同学生的学习接受能力进行针对性训练，让学生积极、热情、主动融入乒乓球教学中，提高高校乒乓球教学质量。

3 以新时代的教学资源发展乒乓球教学

现代化信息给教育领域带来了极大便利，互联网技术已经普及教育领域中，教师可以利用互联网技术对学生进行多媒体展示，在网上查找更多的教学资源，提高乒乓球专业技能。教师可以在网上查找一些奥运会乒乓球比赛的视频，播放给学生，让学生有更多的学习途径，让学生对动作有一个全面的了解，对操作性较难的动作进行多次慢速度回放，让每个学生都能清楚看到相关的教学动作，清楚看到乒乓球实践操作的细节化处理。

4 创建科学完善的乒乓球教学评价体系

高校在落实乒乓球教学的过程中，如果想要真正提升乒乓球的教学水平，可以根据乒乓球教学质量要求，创建一个与之相对应的评价管理体系，在体系创建过程中应注意以下几点：第一，在创建高校乒乓球教学评价体系的过程中，尽可能选择简单、易操作的管理理念，这样可以保证高校教职员工和学生能在最短的时间内对这一评价管理系统有一个深入的了解。除此之外，还可以对整个评价系统进行实时操作，在信息获取上也可以满足实际的教学评价要求。第二，在乒乓球教学过程中，要在教学管理上实现统一化管理，教师可以对学习乒乓球的学生进行统一管理，对学生的表现进行实时评价，指导教师将评价信息及时反馈到相应的评价管理体系中，使学生在第一时间知晓乒乓球学习中存在的不足，及时改正。

5 结语

为了更好地适应新时代高校教学的实际要求，高校需要关注乒乓球教学改革，为了有效推动乒乓球教学的顺利进行，应根据具体问题提出可行性的意见和建议。在乒乓球教学环节中，要加强对教学师资的培养力度，定期组织教师进行专业知识培训，运用互联网等先进教学手段保证教学资源能够充分发挥作用，。除此之外，高校还应根据自身的实际发展情况，创建符合高校乒乓球教学的教学评价管理体系，以全面提升高校乒乓球教学质量，达到教学的最终目标。

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Optimizationoftabletennisteachingqualityincollegesanduniversities

FENG Jie

(Jilin Animation Institute, Changchun 130033, China)

With the improvement of people’s living standard, people have further requirements on the improvement of quality of life. The exercise can bring people a relaxed mood and at the same time enrich people’s spare time. As a national ball in our country, ping pong is a popular ball sport in the world, which is divided into offense, confrontation and defense. Table tennis has also become a popular sport, table tennis in colleges and universities teaching quality is constantly optimized with more and more students engaged in table tennis professional. The optimization of college table tennis teaching quality was researched, and the problems encountered in college table tennis teaching were analyzed, hoping to improve the quality of tennis teaching in colleges and universities.

Colleges and universities; Table tennis; Teaching quality; Optimization research

2017-10-10

冯婕(1989-)，女，硕士研究生，助教。

G846-4

A

1674-8646(2017)23-0094-02