大专辅导员思想政治教育工作开展策略研究

刘润清

(黑龙江生物科技职业学院，哈尔滨 150025)

大专辅导员思想政治教育工作开展策略研究

刘润清

(黑龙江生物科技职业学院，哈尔滨 150025)

如何做好大专辅导员思想政治教育工作是所有院校在进行思想政治教育过程中应该重点考虑的问题。阐述了大专辅导员思想政治教育工作存在问题的原因，提出了大专辅导员开展思想政治教育工作的有效措施。

大专院校；辅导员；思想政治教育

1 大专辅导员思想政治教育工作存在问题的原因

随着社会经济的快速发展，网络文化的日益普及，多元文化也时刻冲击着学生们的校园生活。对于学生而言，从某种意义上大专院校也是学生们第一个接触到的小型社会，学生刚刚进入到大学中，无论是在心理承受能力上，还是在思想政治的认知上都尚不够成熟，过早地承受一定的社会压力，势必会在其心理方面造成一定的影响，这也给大专辅导员在开展思想政治工作上带来了巨大的难度。造成大专辅导员思想政治教育工作问题的主要因素表现在学生本身及辅导员思想政治教育工作两个方面。

第一，学生自身因素。首先，学生的自主能力较弱，无法快速适应学校生活，融入到学校生活中。特别是现如今绝大多数90后都为独生子女，家庭过于溺爱致使学生的独立能力与自主能力较差，部分学生自尊心又过强，常常以自我为中心，很难融入集体生活中。其次，学生的自我约束能力较差，极易受到外界不良网络环境的影响。虽然网络的普及给我们的生活带来了巨大的便利，极大地开拓了学生的视野，但也给学生带来了一定的消极影响，尤其是对于刚刚踏入大专院校的学生而言，很容易迷恋网络、沉溺于网络中，不仅影响其学习生活，也严重危害了学生的身心发展。最后，受到外界压力时极易产生认识上的偏差，随着近年来高校的不断扩招，就业问题已经成为全社会关注的重点，大部分学生在日常学习生活中也会考虑到今后的就业问题，大大增加了自身压力，而在严峻的就业形势中学生极易产生自我否定心理，进而使其对自身的价值认识产生巨大偏差。

第二，辅导员思想政治教育工作本身存在的因素。首先，思想政治教育工作时效性较低。在实际工作过程中，大专院校的辅导员不仅需要完成自身的行政管理工作，还要施行对学生们的思想政治教育，因此工作量十分繁重，在一定程度上影响了思想政治教育工作的时效性。其次，思想政治工作教育缺乏创新性。现如今绝大多数院校在开展思想政治教育工作的过程中，仍然将社会主义、爱国主义、集体主义、道德理想、法制观念等内容作为思想政治教育的主体，而这些内容恰恰无法满足网络时代对学生思想政治教育的基本需求，思想政治教育理念与实践工作存在着严重的脱节问题，在虚拟空间中学生所延伸出来的心理问题频频发生。最后，对心理健康教育的重视程度不足。由于在初高中阶段学生习惯了接受教师们的悉心关注，进入大学生活后往往存在不适应的感觉，缺乏自主沟通能力。目前绝大多数高校仅在入校时进行一次心理健康测试，没有采取针对性措施，也就无法达到心理教育的根本目的。

2 大专辅导员有效开展思想政治教育工作的有效措施

第一，始终坚持以人为本，注意对角色的正确转换。大专辅导员在开展思想政治教育工作的过程中必须始终遵循以人为本这一根本性原则，彻底改变传统的以管理学生为主体的教育教学模式，转换成以教育学生作为主体的教育教学模式，给予学生足够的尊重，要信任、理解、认真对待每一名学生，切实解决学生在校园学习、生活中所面临的实际问题，为学生营造一个更加温馨、舒适的校园学习与生活环境，为辅导员思想政治教育工作的开展奠定坚实的基础。同时，大专辅导员还必须注意角色的正确互换，站在学生的角度，了解学生的想法，为学生指点迷津，解决学生所面临的困难，从而拉近学生与辅导员之间的距离，更好地完成学生们的思想政治教育工作。

第二，充分利用网络信息资源，始终坚持科学的多元化管理模式。虽然网络信息资源中存在着一些会对学生心理健康产生消极影响的内容，但是仍然有很大一部分内容是积极向上的。为此，大专辅导员必须挖掘网络信息资源中的积极部分，引导学生健康上网，帮助学生树立正确的人生观与价值观。同时，大专辅导员还要始终坚持科学的多元化管理模式，如校园广播站、宣传板等为学生传递更多积极、有益的思想信息，还可以使用心理热线、情感QQ等方式，利用他们在时间上更加自由灵活的优势，让学生能够与辅导员之间进行更加有效、更加及时的沟通与交流，同时也很好地保护了学生的个人隐私，更加符合当代大学生的心理需求与沟通特点。

第三，积极开展社会实践活动，使学生的理论与实践能够有效结合。单一的课堂学习及校园内的思想政治教育工作只能让学生拥有积极的思想政治意识，但是无法培养出正确的思想政治行为。为此，大专辅导员要不断提高学生自我管理、自我教育的实际能力，培养学生树立正确的思想道德意识与思想道德行为。大专辅导员应积极开发社会实践活动，组织学生多参加实践劳动，并鼓励学生参加一些实践活动，帮助学生在实践活动中正确认识世界。

第四，加强对大学生心理健康教育的重视，提高辅导员自身综合能力。只有进一步加强对大学生心理健康的重视程度，做好心理健康教育工作，才能更好地发挥思想政治教育工作的作用。大专辅导员在心理教育过程中必须充分发挥学生的自主性，积极宣传心理健康知识，让学生切实认识到心理健康教育的重要性，学会如何控制好自身情绪，管理自身的心理状态，提高自身的心理承受能力，达到正确认识自己的根本目的。大专辅导员还要不断提高自身综合素质与综合能力，为学生树立良好的榜样。思想政治教育其本身就是做人的工作，如果辅导员自身的能力与素质都存在缺失，那么在开展学生思想政治教育工作时势必也无法得到预期效果。因此，各院校都应强化对辅导员队伍的培训工作，切实掌握思想政治教育工作的理念与实践技巧，更好地达成思想政治教育的目的。

3 结语

90后已成为进入大专院校学习的主要群体，给高校发展带来全新活力的同时，也给辅导员的思想政治教育工作带来了全新的挑战，这不仅是因为90后学生多半都是独生子女，更是因为随着社会经济的高速发展，社会给学生带来多元文化的同时，也使得学生在事物本质问题的辨别上难以获得正确的认识。所以，辅导员在开展思想政治教育工作的过程中更应该以学生作为主体，始终坚持科学的管理方针，注重学生理论与实践的有机结合，做好学生的思想政治教育工作，发挥思想政治教育的巨大效用。

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Studyontacticsofideologicalandpoliticaleducationamongcollegecounselors

LIU Run-qing

(Heilongjiang Biotechnology Vocational College, Harbin 150025, China)

How to implement ideological and political education among college counselors is a key issue that all colleges should consider. The reasons for the existence of problems in ideological and political education for college counselors were expounded and some effective measures for college counselors to carry out ideological and political education were proposed.

Colleges and universities; Counselors; Ideological and political education

2017-10-25

刘润清(1989-)，男，硕士研究生，研究实习员。

G641

B

1674-8646(2017)23-0076-02