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小知识·教育科学研究方法·调查法

2017-03-08

黑龙江民族职业学院信息 2017年1期
关键词:实验法科学研究对象



小知识·教育科学研究方法·调查法

研究者有计划地通过亲身接触和广泛了解(包括口头或书面的,直接或间接的),比较充分地掌握有关教育实际的历史﹑现状和发展趋势,并在大量掌握第一手材料的基础上,进行分析综合,找出科学的结论,以指导以后的教育实践活动。调查法一般是在自然的过程中进行的,通过访问﹑发问卷﹑开调查会﹑测验等方式去收集反映研究现象的材料。在调查的过程中,经常利用观察法作为调查和核对材料的手段。调查法必要时可同历史研究法﹑实验法等配合使用。调查法的步骤是:①准备。选定调查对象,确定调查范围,了解调查对象的基本情况﹔研究有关理论和资料,拟定调查计划﹑表格﹑问卷﹑谈话提纲等,规划调查的程序和方法,以及各种必要的安排。②按计划进行调查活动,通过各种手段收集材料。必要时可根据实际情况的变化,对计划作相应的调整,以保证调查工作的正常开展。③整理材料。包括分类﹑统计﹑分析﹑综合,写出调查研究报告。

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