立足课堂，不断钻研的特级教师——韦崇裕

立足课堂，不断钻研的特级教师
——韦崇裕

韦崇裕（1971.6），男，广西武鸣人，壮族，毕业于贵州师范大学数学教育本科专业。中学数学高级教师，贵州省中学特级教师，贵州省骨干教师，贵州省优秀教师，黔南州名师工作室主持人，罗甸县教育局兼职教研员，罗甸县教育局教师继续教育培训主讲专家，现任罗甸县第一中学教研中心主任。合著有《解题金钥匙》。目前主要从事高中数学课堂教学有效性的深入研究。

在教研方面，他不断加强教育科研工作的力度，进一步提高自身的科研水平和科研能力，不断进行教学反思和教学总结，积极撰写教育教学论文，在各类核心期刊发表论文十余篇。其中论文《极端性原理在解数学问题中的应用》在《中学生数理化》上刊登；《分数和发展谁更重要？》在《考试周刊》上刊登；《关于函数单调性教学的几“点”思考》在《高中数理化》上刊登。通过学习，他提高了自我的教育教学设计能力、丰富了课堂语言评价能力、制作课件的能力以及如何评价高效课堂的能力等。此外，他还主持了国家级课题《基于师生关系和谐的数学课堂有效教与学的研究》，并获得了一等奖，另外参与了省级课题《学生发现问题和提出问题的能力培养与训练研究》，并顺利结题。

在辅导学生方面，他尊重学生的个性发展，通过辅导，学生参加了不同的数学竞赛，并且取得了不错的成绩。在“希望杯”全国数学邀请赛指导学生多人次荣获二等奖；2014年指导学生在全国高中数学联合竞赛（数学奥林匹克）中荣获二等奖，并荣获全国高中数学联合竞赛优秀辅导员称号。