中考前如何有效进行历史复习

江西省庐山市第二中学

周凯全



中考前如何有效进行历史复习

周凯全

中考是万千即将毕业学生眼中的焦点事件，该怎样对中考进行备考是每位即将参加中考的同学需要思考的问题。历史学科知识内容多、零散、琐碎。在短时间内掌握课本知识，提升知识串联能力，在即将到来的中考中充分发挥才能，做到游刃有余，需要同学们对后期复习进行规划。但在中考备考后期复习的过程中，历史复习方法多样，但每个人都应有一套自己的复习方法。基于多年教学九年级历史的经验，笔者认为历史复习时采用“三轮复习法”效果较好。具体来说就是，第一轮进行基础知识复习，第二轮进行专题复习，最后第三轮再进行模拟考试。通过三轮复习，同学们可以较大地提升掌握知识的能力，在应对中考时也会变得轻松。

一、第一轮复习：夯实基础，提高能力

1.强化知识记忆

在“三轮复习法”中，第一轮复习是重点，主要复习基础知识。我们只有牢固掌握了基础知识，才能给后两轮复习打下一个坚实的基础。如若同学们不能系统地牢固掌握好基础知识，那么在考场上，即使是开卷考试，在短时间内也很难答好相应的试题。另外，将基础知识作为重点抓，也是为了给下一轮的专题复习一个保障。第一轮复习主要对历史基础知识进行强化记忆，记忆知识点。鉴于历史知识涉及的面较广，有时间、地点、人物、事件、结果、影响等，包含了国家政治、经济、文明、军事、外交、统一等内容，每章又都有许多大大小小的知识点，因此复习时不可能做到面面俱到。这就要求我们，在复习时结合当地的“考试说明”进行重点复习，依据其中罗列的考点来进行知识分类，记准老师课堂上讲解的知识点。当然了，如果我们光听不记老师整理的需要记忆的内容，对复习是不起任何作用的。因此，在老师带领我们复习之后，我们要花一些时间去记忆这些知识点，这样才能把知识化为己有。另外，我们也只有将这一轮复习做好，掌握好基础知识，才有可能做好下一轮的复习。

2.梳理知识

我们在掌握了历史基础知识之后，可以根据老师的要求，以小组合作交流的形式，对知识进行梳理，对各个事件之间的联系进行简单归纳，形成简单的知识构架，让分散的历史内容变得更加系统。在复习过程中，也可以借鉴别的小组不同的复习方法，对知识点进行归纳总结，以做到知识融会贯通。

3.重点复习

第一轮复习时，同学们要结合老师课堂上罗列的每章的知识要点，清楚哪些是重点，哪些需要记忆，进而有针对性地记忆。同学们还可以记下每课的标题，以理清历史发展的脉络。在第一轮复习时，同学们不要对历史事件之间的内在联系做过高的要求。

二、第二轮复习：提升专题能力，构建知识系统

1.重组知识点

经过第一轮复习之后，同学们对课本上的知识已经大致有了了解，但所掌握的知识点往往比较孤立、缺乏联系。为在原有掌握的知识基础上更进一步，同学们就必须进行一些专题复习。在第二轮复习中，在确保全面掌握历史课本知识的前提下，同学们要对教材知识点进行重组，对知识进行二次归纳整理。这一轮复习绝不是简单重复第一轮复习，而是知识总结、巩固和重组的过程。换而言之，这一轮复习立足于第一轮复习，层次要高于第一轮复习。在进行这一轮复习时，同学们要对各部分知识点进行整理、归纳，让它们凝聚成一个整体，通过一根看不见的线，将一些孤立的知识点有机串联起来，以能够对更高的层次的知识有更深的了解。

2.知识系统化

在第二轮复习时，同学们要将自己掌握的基本知识融会贯通，构建起知识系统，形成一个有章可循的知识体系，这样才能真正提升自己的能力。对中考试卷上经常出现的重要知识点、课标要求熟练掌握的知识，要有意识地进行复习，要更清楚地去理解知识。通过对知识的分类归纳、整理，同学们在进行复习记忆时，明显会感觉对历史知识理解比之前更容易、更深刻，复习效果也会更好。

三、第三轮复习：模拟考试，提高实战能力

第三轮复习是中考前的最后一次系统复习，所以这一阶段的复习就变得至关重要，其复习效果对历史中考成绩有很大程度的影响。

同学们在经过前两轮复习后，会普遍感觉已经学有所得，有种跃跃欲试的冲动，这时历史复习就要进入最后的冲刺阶段——第三轮复习。在第三轮复习中，要通过做大量具有针对性的模拟试题来检验前两次复习的效果。在最后这一轮复习中，同学们不能只选择一些简单的题目来做，而是要精心挑选一些紧扣中考考点、有代表性的试题，以及当地往年的中考历史试题、外地市的中考历史试题，进而熟悉中考试题的题型，增强决胜中考的信心。当然，除了练习历年中考精选试题外，还要做一些历史教师编制的题型、提问方式和中考接近的模拟试题，锻炼自己在考场上的答题速度和答题技巧。通过一系列练习，同学们可以尽快在心理上适应中考，不再畏惧中考，拉近与中考的距离，减少陌生感，同时还可以树立自信，调整好心理状态迎接中考。

第三轮复习中，同学们不仅要做大量练习，还要继续加强记忆以往复习过的知识。经过一段时间的模拟考试练习，同学们可能会对之前的知识产生模糊感，这时候一定要督促自己多看书，回归课本，重新将以前熟悉的知识回顾一遍，进而掌握容易出错的地方。

总而言之，对于即将中考的学生来说，“三轮复习法”会大大提高对历史知识的掌握程度。但要注意的是，记忆离不开练习训练，专题复习和模拟考试可以重复记忆知识，因此历史学科“三轮复习”不能各个阶段孤立地进行，它们只是各自相对独立，实际上是互相渗透、互相联系的。