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三次科技革命

2017-05-02河北省衡水市武邑职教中心

中学政史地 2017年10期
关键词:工业革命科学技术革命

河北省衡水市武邑职教中心

袁凤英



三次科技革命

袁凤英

【主题要点】

科学技术是第一生产力。伴随着资本主义时代的到来,自18世纪60年代至今,人类社会经历了三次科技革命。三次科技革命使人类社会的生产、生活发生了翻天覆地的变化,同时引起了社会变革,科技日益成为推动历史发展的主要动力。本专题的内容虽然很少,但是是近几年考查的重点。中考在考查本专题知识内容时,命题角度灵活,各类题型均有所涉及,因此要注意知识的联系与区别。

【知识链接】

内容工业革命第二次工业革命第三次科技革命起止时间(政治前提)18世纪60年代—19世纪上半期。(17世纪英国较早确立资本主义制度)19世纪70年代—20世纪初。(资本主义制度在世界范围内确立起来)20世纪四五十年代以来。开始国家英国美、德等国美国开始标志珍妮机的发明电力作为新能源进入生产领域原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破主要标志瓦特蒸汽机的广泛使用电力和内燃机的广泛使用电子计算机的广泛使用

(续表)

(续表)

内容工业革命第二次工业革命第三次科技革命特点1.许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合。2.第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的,其他国家工业革命发展相对缓慢。3.主要在轻工业部门。1.科学开始与工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接动力。2.同时发生在几个资本主义国家,发展迅速。3.在一些后起的资本主义国家,两次工业革命交叉或同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。4.侧重于重工业部门。1.科学技术转化为生产力的速度加快,缩短了知识变为财富的过程。2.科学技术的各个领域之间相互渗透。一种技术的发展引起好几种技术的革命。3.新技术成为社会生产力中最活跃的因素。在促进经济增长的各种因素中,科技所占的比重不断上升。三次科技革命对中国的影响1.西方列强发动了鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。2.先进的中国人开始向西方学习,如:为维护清朝统治,洋务派掀起洋务运动。1.列强继续发动一系列侵华战争,如:1894—1895年甲午中日战争;1900年的八国联军侵华,使中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机不断加重。改革开放后,我国引进先进科学技术,重视人才,制定“863计划”,加入各种经济合作组织,积极参与国际竞争,极

(续表)

【考点解析】

1.重点关注三次科技革命对社会关系的影响。第一次工业革命影响下的三大潮流(即资产阶级革命、民族解放运动和共产主义运动)、第二次工业革命、第三次科技革命和社会热点的结合,是近几年来全国各地中考试题中出现频率最高的部分之一。另外,三次科技革命兴起的原因、表现、标志,考查的频率也较高。

2.区分不同时期的发明者身份:第一次工业革命主要是劳动者生产经验的积累,发明成果绝大部分是对生产实践经验的总结;后两次科技革命的主导者是科学家和工程师,各种发明几乎都是在精确的自然科学研究成果之上取得的,这充分体现了科学与技术的结合历程。

【试题演练】

一、单项选择题

1.右图是1770年、1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。推动这一时期英国经济结构变化的主要因素是

( )

A.新航路的开辟

B.英国资产阶级革命

C.英国工业革命

D.早期殖民掠夺

2.1851年5月,在英国伦敦一座水晶宫内,举办了第一届世界博览会,展出了当时世界上最先进的工业成果。下列发明中可能参展的有

( )

A.蒸汽机 B.电灯 C.飞机 D.人造卫星

3.纪录片《大国崛起》中评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”牛顿和瓦特的贡献分别是

( )

A.发明火车、发明电灯

B.发明飞机、提出相对论

C.发明汽车、研制内燃机

D.建立了完整的力学理论体系、研制改良蒸汽机

4.1872年,法国科幻小说家儒勒·凡尔纳发表了著名作品《八十天环游地球》。该书讲述了19世纪70年代一位英国绅士福克在80天完成环球航行的有趣故事。你认为在此书中,福克完成此航行,最可能乘坐的交通工具有

( )

①火车 ②轮船 ③汽车 ④飞机

A.②③ B.①② C.①②③ D.①②③④

5.1840年前后,英国率先完成了工业革命。此后,法、美等国也相继完成了工业革命。工业革命完成的标志是

( )

A.蒸汽机的广泛应用

B.交通运输工具的革新

C.冶金、采矿采用新技术

D.大机器生产基本取代手工业生产

6.恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革。”这段话

( )

A.肯定了英国资产阶级的历史作用

B.肯定了英国工业革命的历史作用

C.赞扬法国大革命的作用

D.谴责了英、法两国对外进行殖民战争

7.1931年10月18日,在漫漫长夜里,无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭,用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是

( )

A.瓦特 B.爱迪生 C.法拉第 D.卡尔·本茨

8.第二次工业革命时期,开发和利用的能源中,最符合环保标准的是

( )

A.煤炭 B.石油 C.电力 D.核能

9.对美国来说南北战争后的几十年,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是

( )

① ② ③ ④

A.①②③ B.①③ C.②③ D.②④

10.交通运输工具的进步,使人们出行更为便捷。前两次工业革命造就了一批交通工具,使其运行于陆上、海上和空中。它们出现的顺序是

( )

A.陆、海、空 B.海、陆、空

C.陆、空、海 D.空、陆、海

11.第二次工业革命同第一次工业革命相比,具有如下特点,其中说法不正确的是

( )

A.一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展

B.自然科学开始同工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接动力

C.第二次工业革命同第一次工业革命相比,发明成果中,英国最为卓著

D.第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生,其规模范围更广大,发展更快

12.下列应用于工厂机器的主要动力出现的先后顺序是

( )

A.水力—电力—蒸汽 B.水力—蒸汽—电力

C.电力—水力—蒸汽 D.蒸汽—水力—电力

13.有人说:“第一次工业革命时,中国正在沉睡;第二次工业革命时,中国正在挣扎;第三次科技革命时,中国开始奋起!”第三次科技革命的核心技术是

( )

A.航天技术 B.生物工程

C.电子计算机 D.原子能

14.“奔驰”是世界著名的轿车品牌,这一品牌和以下哪个人物有关

( )

A.爱迪生 B.莱特兄弟

C.卡尔·本茨 D.史蒂芬孙

15.阅读材料:科学技术转化为生产力的周期表

时间科学发明到它在工业上的应用(年)从应用到产品投入市场(年)合计(年)1885~1919年307371920~1944年168241945~1964年9514

这一表格反映了第三次科技革命

( )

A.大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程

B.使科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起几种技术的革命

C.使科技在促进经济增长的各种因素中,所占的比重不断上升

D.引起世界经济结构和国际经济格局的变化

16.三次工业革命的相同之处是

( )

A.从发明和使用机器开始

B.使人类进入“电气时代”

C.电子计算机得到广泛应用

D.促进了经济发展,改变了人们的生活

17.历史上为原子能的应用提供理论基础、打开原子时代大门的科学家是

( )

A.牛顿 B.达尔文

C爱迪生 D.爱因斯坦

18.国际互联网的出现是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入

( )

A.蒸汽时代 B.电气时代

C.工业时代 D.信息时代

19.全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星,在全球范围内进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的

( )

①原子能技术 ②航天技术 ③生物工程技术 ④计算机网络技术

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

20.科技是把“双刃剑”。科技给人类造福的同时,也给人类的生存和发展带来祸害。下列不属于第三次科技革命成果带来的消极影响的是

( )

A.日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏

B.美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息

C.北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡

D.中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧

二、非选择题

21.阅读材料,回答问题。

20世纪上半期,相继发生的两次世界大战,给人类造成了空前灾难。但整个20世纪科学技术的发展却是伟大而辉煌的。尤其在最后30年各种高新技术产业的兴起和繁荣使世界各国经济状况发生了重大的变化。进入21世纪,争取世界和平与促进经济发展,仍然是当今世界发展的主潮流。

A.内燃机 B.原子弹 C.电子计算机

(1)上图中A、B、C分别与哪次科技革命的到来有关?请说明图B中的科技成果给人类带来的积极影响和消极影响。

(2)结合材料和所学知识,你如何认识战争与科技的关系?

(3)结合三次科技革命和我国现代化建设,请谈谈你的认识。

22.阅读材料,回答问题。

当前,我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中,这一革命对我们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。下面让我们共同回顾科技革命发展的历程。

材料一 1846年,英国煤炭产量已经达到4400万吨,成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此,英国到处建立起大工厂,那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,庞大的厂房发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静。

——《重新定义世界和我们的生活:低碳之路》

材料二 19世纪下半叶,世界历史进入一个全新的,前所未有的大变革时代。科技发明层出不穷,电力广泛应用,人类社会进入了“电气时代”。

材料三 当今世界,新科技革命迅猛发展,不断引发新的创新浪潮。科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短,科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。

——温家宝《在全国科学技术大会上的讲话》

材料四 科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。

——习近平

请回答:

(1)依据材料一并结合所学知识,回答这一时期英国工厂机器使用的动力是什么?英国中世纪恬静的田园生活被打破后,人们出行方式发生了哪些变化?

(2)依据材料二,指出这次工业革命发现的新能源是什么?新式的交通运输工具是什么?

(3)依据材料三,结合所学知识回答“新科技革命”的核心是什么?

(4)依据材料四及所学知识,请你谈谈科技进步的作用。

参考答案

一、1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.C 9.C 10.B 11.C 12.B 13.C 14.C 15.A 16.D 17.D 18.D 19.D 20.D

二、21.(1)A:第二次工业革命。B:第三次科技革命。C:第三次科技革命。

积极影响:为人类开发出新能源。消极影响:成为当时战争中杀伤力、破坏力最大的武器。

(2)战争催生了科学技术的发现、发明、发展;科学技术的发现应用于军事,又使战争更加残酷,毁灭性更大。

(3)科学技术是第一生产力,必须实行科教兴国、人才强国战略,必须坚持改革开放,积极学习外来先进技术和经验等。

22.(1)蒸汽机做动力。利用火车、汽船等新的交通工具远行,人们的出行更快捷,更远了。

(2)电能。汽车、飞机。

(3)电子计算机。

(4)科学技术是第一生产力。科技发展才能维护国家富强;科技发展才能促进企业发展;科技发展才能提高人民生活水平;等等。(言之有理即可)

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