论述类文本阅读训练二则

河南

论述类文本阅读训练二则

河南熊纪涛

（一）

阅读下面的文字，完成1～3题。

戏剧和小说一样，在当代人的探索和实验中，出现过淡化情节、不要故事的倾向，但在中外文学史和戏剧史上似乎很难找到没有故事和情节的伟大小说或经典戏剧。英国小说家佛斯特曾强调“小说是说故事”，王国维曾断言：“戏曲者，谓以歌舞演故事也。”高尔基说：“对戏剧的基本要求是：戏剧应该是现实的、有情节的、充满着行动的。” 小说、戏剧同为叙事艺术，都是讲故事的艺术。戏剧是由演员扮演人物在舞台上面对观众表演故事。小说和戏剧的不同在于，小说是讲故事，戏剧是演故事。而戏剧对于剧作家而言，还是讲故事，只是和小说家讲述的方式不同而已。因此，当代剧作家沈虹光坚持：“戏剧需要讲故事。”中外戏剧史上的经典戏剧所讲述的故事人们耳熟能详，《俄狄浦斯王》《哈姆莱特》《罗密欧与朱丽叶》《窦娥冤》《赵氏孤儿》《梁山伯与祝英台》《暗恋桃花源》……无不情节精彩、故事感人。

《雷雨》的经典性首先就体现在它戏剧故事的经典性，虽然仅有精彩的故事情节并不足以使一出戏剧成为一部经典，但精彩的故事情节却是一部伟大的戏剧不可缺少的要素，是其成功的基础和具有顽强舞台生命力的前提。

早在两千多年前，亚里士多德在《诗学》里第一次对悲剧进行理论阐释和总结时曾把情节列为悲剧艺术的“六个成分”的首位，指出“情节乃悲剧的基础，又似悲剧的灵魂。”亚里士多德是在考察了古希腊戏剧创作实践的基础上做出这样的判断的。他举例说：“情节的安排，务求人们只听事件的发展，不必看表演，也能因那些事件的结果而惊心动魄，发生怜悯之情；任何人听见《俄狄浦斯王》的情节，都会这样受感动。”亚里士多德谈的是悲剧，但适合于不同体裁的戏剧，如喜剧和正剧。亚里士多德在《诗学》里以将近三分之一的篇幅重点讨论的“情节”指的是经过了布局安排的故事情节，实际包含了我们今天所说的戏剧故事和戏剧结构。

故事情节之于戏剧之所以重要，原因之一，是故事情节乃是剧作家观察生活、体验生活、深入思考、有所发现、有所感悟，进而呈现于戏剧中的现实的或历史的人生状态。戏剧是生活的反映，戏剧中的故事情节就是生活的缩影、人生的写照。精妙的戏剧故事往往具有原创性，改编自历史或民间传说的戏剧经典往往能脱胎换骨、推陈出新，其故事情节能体现出创作者新的思考和发现，显示出创作者的智慧。原因之二，故事情节是作为叙事艺术的戏剧得以立于舞台之上的基本骨架，没有精彩故事情节的戏剧犹如身体羸弱的病人，既不能以健康的形象给人留下美好的印象，也不能有饱满旺盛的生命活力。原因之三，故事情节既是剧作家反映生活、思考人生、拷问人性、探寻心灵的载体，更是戏剧吸引观众走进剧场、进而拨动观众的心弦，使之感动、沉思、悲伤、喜悦、激动、奋进的媒介。一出没有精彩故事情节的戏剧既难以集中再现人生的多变与精彩、人性的微妙与复杂，也难以将观众吸引进剧场并让观众在剧场屏息静气观赏至剧终。

［摘编自胡德才《论〈雷雨〉故事与结构的经典性》，兰州大学学报（社会科学版）2016年03期］

1.下列关于“情节”的表述，不正确的一项是（3分） （ ）

A.当代人在戏剧和小说的创作过程中，进行过淡化情节、不要故事的探索和实验，但这不符合文学史和戏剧史的基本规律。

B.小说和戏剧都是讲故事的艺术，离不开情节，中外戏剧史上的经典作品，每一部都达到了情节感人、故事感人的程度。

C.亚里士多德说“情节乃悲剧的基础，又似悲剧的灵魂”，把情节排在悲剧艺术“六个成分”的首位，这表明了情节的重要性。

D.《诗学》用了不短的篇幅讨论“情节”并得出一些结论，虽然其讨论的对象是悲剧，但其结论的适用性却不局限于悲剧。

2.下列选项中，所列作品特征不符合文中画线句意思且无法作为论据的是（3分） （ ）

A.王实甫的《西厢记》和巴尔扎克的《人间喜剧》

B.巴金的“激流三部曲”和雨果的《巴黎圣母院》

C.吴承恩的《西游记》和笛福的《鲁滨孙漂流记》

D.陆蠡的《囚绿记》和莎士比亚的《威尼斯商人》

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） （ ）

A.故事情节在经过布局安排之后，能够包含我们今天所说的戏剧故事和戏剧结构，这是今人研究《诗学》所得出的结论。

B.故事情节是剧作家在戏剧中所呈现的现实的或历史的人生状态，蕴含着剧作家的思考和发现，折射着他们的创作智慧。

C.故事情节对戏剧这一舞台艺术来说，具有基本骨架的重要意义，否则将难以给人留下美好的印象，也会缺乏生命活力。

D.故事情节是一种载体和媒介，剧作家借助它反映生活、思考人生、拷问人性、探寻心灵，观众则被它引发多种情感体验。

（二）

阅读下面的文字，完成4～6题。

人体细胞共有约40万亿～60万亿个，而人类基因组却是由23对染色体组成，含有约30亿个DNA碱基对。人体之所以能够精准地完成生命信息的复制和遗传过程，要归功于人基因组的“超强纠错功能”。

然而，人类基因组是否有可能发生突变呢？

蜘蛛侠是美国漫画中的超级英雄，他本名彼得·本杰明·帕克，原是一位普通的高中生，后来意外被一只受过放射性感染的蜘蛛咬伤后，获得了蜘蛛一般的超能力。

这种被辐射感染的蜘蛛咬伤后，使得人类自身的基因组发生突变的科幻场景，是否具有科学依据呢？

如果只是蜘蛛毒素的作用，恐怕难以实现；然而，如果考虑到蜘蛛体内存在另外一种生物——逆转录病毒，那么，情况有可能会这样发展。逆转录病毒在生命过程活动中，有一个从RNA到DNA的逆转录过程，即在逆转录酶的作用下病毒基因整合到人类细胞的遗传物质中，而辐射可引起病毒逆转录的变异频率和重组速率的大幅度提升。

逆转录病毒为RNA病毒，它们的基因组编码在一条单链RNA上，病毒具有穿透细胞的能力，可有效地感染干细胞、组织细胞、皮肤细胞等多种类型的细胞；当病毒进入细胞，通过逆转录作用，RNA即转变为双链DNA分子，DNA进入细胞核并整合在宿主细胞基因组中。以病毒作为载体通过感染的方式可以将外源功能DNA导入到人的细胞染色体中。

由此，他获得了超凡力量和敏捷速度，可以在物体表面上行动自如。“能力越大，责任越大”，一位打击犯罪的超级英雄“蜘蛛侠”诞生了。

除此之外，人类基因变异还具有更大的可能性吗？

再举个美国漫画中的例子。核物理学家罗柏特·布鲁斯·班纳博士在一次意外中被γ炸弹放射线大量辐射，身体产生惊天异变，一旦他情绪愤怒心率骤增的时候就会变成绿巨人。

γ射线真的可以诱发基因突变吗？生物体在受辐射条件下，将诱发生物体的DNA链上发生碱基序列或结构的改变，由于碱基序列或结构的变化导致了所编码蛋白质的合成或酶的活性，生物体随之发生性状的改变。

正常的生物具有修复DNA损伤的能力，而在电离辐射的作用下，由于其所诱发的基因突变频率与射线的剂量大体成正比例；若少数未经修复的损伤发生复制，则错误信息的DNA碱基顺序会被编入到后代的DNA中去，于是就导致变异。

一般来说，核爆炸会产生贯穿辐射，主要由强γ射线和中子流组成。由于γ射线的波长非常短，频率高，因此具有非常大的能量而且穿透本领极强。人体受到γ射线照射时，γ射线可以进入到人体的内部，并与体内细胞发生电离作用，甚至导致基因突变，而产生机体的重大变异。因此，班纳博士能获得惊人的力量和速度，超强的精力和耐力以及非凡的重生治愈能力，成为不可思议的“绿巨人”浩克。

当然，能够使基因发生突变的方式不止这两种，而且，也并非每一种变异都可以像科幻片中那样获得超能力，基因的变异是一个非常复杂的过程，这不是短时间内就可以成功的。

（摘编自刘欢《人类基因变异到底有多神奇？》）

4.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） （ ）

A.人体细胞的数量和碱基对的数量都可以万亿作为计量单位，但是人类基因组包含的染色体只有23对，数量的差异非常明显。

B.人类基因组具有“超强纠错功能”，保证了人体精准地完成生命信息的复制和遗传过程，对其中出现的错误可做到有错必纠。

C.本来对DNA损伤具有修复能力的正常生物，因电离辐射的作用而诱发基因突变，基因突变频率与射线剂量在大体上成正比例。

D.辐射将诱发生物体的DNA链上发生碱基序列或结构的改变，这导致所编码蛋白质的合成或酶的活性，让生物体性状发生改变。

5.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）

A.蜘蛛侠原是一位普通的高中生，因为意外被一只受过放射性感染的蜘蛛咬伤，获得了蜘蛛一般的超能力，这是漫画的科幻叙述。

B.被辐射感染的蜘蛛咬伤人，人类自身的基因组可能会发生突变， 也可能不会发生突变，取决于该蜘蛛体内是否有逆转录病毒。

C.人体在受到γ射线照射的条件下，γ射线能进入人体内部，并与体内细胞发生电离作用导致基因突变而使机体产生重大变异。

D.班纳博士能获得惊人的力量和速度，超强的精力和耐力以及非凡的重生治愈能力，成为不可思议的“绿巨人”浩克是因为γ射线的作用。

6.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）

A.逆转录病毒受到辐射，在逆转录酶的作用下，在从RNA到DNA的逆转录过程中会大幅度提升其变异频率和重组速率。

B.RNA病毒的基因组编码在一条单链RNA上，病毒穿透细胞的能力很强，能有效地感染干细胞、组织细胞、皮肤细胞等多种细胞。

C.病毒在进入细胞后，借助逆转录的作用，RNA就转变为双链DNA分子，DNA进入了细胞核，同时整合在宿主的细胞基因组里面。

D.基因变异的过程是非常复杂的，不仅有多种方式可以造成基因发生突变，而且也不是每一种变异都能让人类获得超能力。

【参考答案】

1.B 【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。“中外戏剧史上的经典作品，每一部都达到了情节感人、故事感人的程度”扩大范围，原文是“中外戏剧史上的经典戏剧所讲述的故事人们耳熟能详，《俄狄浦斯王》《哈姆莱特》《罗密欧与朱丽叶》《窦娥冤》《赵氏孤儿》《梁山伯与祝英台》《暗恋桃花源》……无不情节精彩、故事感人”，“无不情节精彩、故事感人”仅仅局限于所列举的这些作品。

2.D 【解析】本题考查理解文中重要句子的含意，分析论点、论据和论证方法的能力。《囚绿记》是散文，不属于文中画线语句所说的小说和戏剧，也不符合画线语句对核心概念“情节”所做的解释。

3.C 【解析】本题考查分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思的能力。“否则将难以给人留下美好的印象，也会缺乏生命活力”错，根据原文，能起到这样作用的是“精彩故事情节”，而非“故事情节”，选项偷换概念、扩大范围。

4.B 【解析】无中生有。“对其中出现的错误可做到有错必纠”于文无据，而且“有错必纠”说法过于绝对。

5.C 【解析】曲解文意，选项所表述的“并与体内细胞发生电离作用导致基因突变而使机体产生重大变异”和原文“甚至导致基因突变，而产生机体的重大变异”意思不同。

6.B 【解析】偷换概念。“能有效地感染干细胞、组织细胞、皮肤细胞等多种细胞”的是逆转录病毒，逆转录病毒只是RNA病毒的一种，选项偷换概念，扩大范围。

河南省郑州市实验高级中学）

诗词典故知多少

1.蝉，以蝉品行高洁。古人认为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。《唐诗别裁》说：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。”

由于蝉栖于高枝，餐风露宿，不食人间烟火，其所喻之人品，自属于清高一类。骆宾王《在狱咏蝉》：“无人信高洁。”李商隐《蝉》：“本以高难饱”“我亦举家清”。王沂孙《齐天乐·蝉》：“甚独抱清高，顿成凄楚。”虞世南《蝉》：“居高声自远，非是藉秋风。”他们都是用蝉喻指高洁的人品。

2.草木，以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。“旧苑荒__台杨柳新，菱歌清唱不胜春。”吴国的旧苑荒台上，杨柳又长出新枝，遥想当年，那盛景比春光还美（不胜春：春光也不胜它）。这里是以杨柳的繁茂衬托荒凉。

“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”（杜甫《蜀相》）一代贤相及其业绩都已消逝，如今只有武侯祠前映阶的青草，年年自生春色，黄鹂白白发出这婉转美妙的鸣叫。

“朱雀桥边草花，乌衣巷口夕阳斜。”（刘禹锡《乌衣巷》）昔日朱雀桥边的繁华荡然无存，桥边已长满杂草野花，乌衣巷也不再是往昔衣冠往来、车马喧闹的模样。

3.长亭，是陆上的送别之所。李白《菩萨蛮》：“何处是归程，长亭更短亭。”柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚。”

4.芳草，在中国古典诗歌中喻离恨。《招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”“萋萋”是形容春草茂盛。春草茂盛，春光撩人，而伊人未归，不免引得思妇登楼伫望。《饮马长城窟行》、“青青河边草，绵绵思远道。”以“青青河边草”起兴，表达对远方伊人的思念。白居易《赋得古原草送别》：“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，睛翠接荒城。”李煜《清平乐》：“离恨恰如春草，更行更远还生。”以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草，来比喻离别的愁绪。