论唐僧的管理艺术

王艳秋

（辽宁省实验中学北校区初中部）

论唐僧的管理艺术

王艳秋

（辽宁省实验中学北校区初中部）

在中国，西游记可谓是家喻户晓。唐僧作为其中的主人公之一，给人们留下只会吃斋念佛的和尚形象，但是当我以一名中学班主任的身份重新审视唐僧时，却另有所感。唐僧是取经四人组的领导者，带领这个集体不畏艰难险阻，历经磨难取得真经，有其非凡的管理智慧。

唐僧的优点一：爱徒如子

苏联教育家马可连柯说过“没有爱，就没有教育”。苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“什么是我生活中最主要的东西呢？可以毫不犹豫地回答，就是热爱儿童。”对！教育的源泉就是爱。没有爱就没有教育，热爱学生是教育学生的基础和前提，正如苏霍姆林斯基所说，教育首先是人学，不了解孩子，不热爱儿童，不关心每个学生的成长，就谈不上教育。

我们班有个女生在军训刚开始的两天晒伤了眼睛，因此耽误了一个半月的课程。当她回来的时候，发现自己的学业跟不上了，也很难融入集体，再加上自己家庭的变故，弟弟得了自闭症，继父不理她，妈妈为这个家奔波操劳，她患了严重的焦虑症。我经常跟她聊天，并打电话与家长沟通，家校配合对孩子进行心理辅导，她后来在给我的信中写道：“感谢您，老师，我这般无理取闹您都能宽恕我、原谅我，我一辈子都不会忘记您的！我也感到很幸运，因为我有一位善良、阳光、每天都笑着的老师，我感到很幸福，如果没有老师的宽容，我也许就和你们说再见了。”后来，孩子终于再度找回勇气和自信，和我们学习生活在了一起。

唐僧的优点二： 恩威并施

唐僧管理徒弟有两样法宝，一是恩，二是咒。班主任工作也应该恩威并施。“恩”可以理解成“爱”，让学生感激；“咒”可以理解成“威”，就是威信、威严，让学生敬服。初中学生都是有自尊心的，他们都希望得到教师的重视和尊重，班主任应该抓住学生的这种心理特点，给他们尽量多的关心和爱护。但对基础较差、学习懒散、习惯不好的学生来说，他们身上的行为毒瘤是长久以来形成的，对待他们，要有爱，但也要有度，必要的时候就得发威。

我们班的张小宝，军训期间因为违纪，是教官点名率极高的学生。上课之后，因为小宝好动、爱说话，没有规则意识，班级的自习课经常被他搅得不得消停。为了让小宝能够细心、安静下来，我让小宝负责班级擦玻璃，小宝把班级的玻璃当成自己的事业，努力擦好玻璃，我也经常在班级表扬小宝玻璃擦得好，帮他改变自己的负面形象。十一期间，他在家练习广播操，我每天给予评价和指导，小宝也在不断努力改掉自己的不良习惯。英语节期间在办公室，我陪着小宝练习NBA解说，让他能够展示出自己的最好水平。学期末的时候，小宝成功地当上了班级的寝室班长，我们班的男寝，从此也让我放心了。作为班主任，我们要懂得施恩。

我们班还有一个学生于洋，这个孩子说脏话、骂人、打架，把别人看得很黑暗，是一个很会给自己的错误找借口的孩子。对于这样的一个孩子，单纯施恩是无用的，我决定给他施咒。开始时，他在班级骂人，说黄色语言，尾随女生，我单独找他谈话，跟他说明他错在哪里，为什么同学们会那样对待他，从同学的角度，给他上了一道紧箍咒。当他打架了之后，请来双方家长，大家一起座谈，在家长“施咒”不管用的情况下，我请来侯主任和学生处胡老师帮忙，将双方分开，进行心理教育，最后于洋终于意识到自己的错误。记得有一次，他到办公室主动找我承认自己违纪，向我解释原因，希望不会给我和班级造成影响。解决了做人的问题后，于洋开始努力学习，成绩也有了进步。对于于洋这个孙悟空，教育的路还会比较漫长，我只希望他不要再脱离取经正道。

唐僧的优点三：知人善用，各尽其才

唐僧的徒弟都有不少缺点，但又各有长处。唐僧的一大本事是知人善用，各尽其才。我的班委会中的卫生委员、体育委员、班长、生活委员、值日班长都是逐级培养出来的。

我班现在的准班长曹子华在开学的时候因为嗓门儿大，被安排做了体委，后来我发现他朴实、能干，便命他力挽狂澜，治理我班的男生寝室。自从他参加了财商培训之后，再次巩固了他在班级中的管理地位，下学期有望成为班长。还有我班另外一位准班长王铠祎，王铠祎有天生的倔强和闯劲儿，我让她负责班级纪律，还把她推荐到学生会锻炼，现在她品学兼优，是班级管理的得力干将。

作为班主任，平时应该细心观察学生在各项活动中的细微表现，对其微弱的闪光点悉心扶持，用其所长，避其所短，让他们各显其能，各尽其才，使整个班级“人人有事管，事事有人管”，既培养了学生自我管理的能力，同时也减轻了班主任的工作负担，使班级管理工作更系统化、科学化。

唐僧的优点四：耐心教化

唐僧经常耐心教化，不厌其烦。唐僧的教化一方面用来净化自己，另一方面用来教化子弟，甚至感化妖魔。

要做好一名班主任，就要像唐僧一样经常耐心教化，善于念经。有人说，老生常谈的事，多说无用，其实不然，例如，我们班的教室卫生和仪容仪表方面，在开学初念了四周经之后，真的起了作用，基本上就不扣分了。我们班男生非常不立事，走路打个出溜都能骨折，为了加强学生的校园安全意识，我首先给学生们讲以前发生在校内外的安全问题，然后列举班级的各种事情，之后，每逢找到比较好的时机，我就变着法儿地向学生陈述其中的利害关系，尤其赶上下雪天、黑色星期四的晚上都会再次提醒。学生慢慢意识到，校园安全的重要性和严肃性，搞恶作剧的和贪玩的同学也开始学会控制自己、保护自己了。

班主任管理是一门艺术，有爱、有恩、有威、有情、有智慧、有方法。我要好好学习，深深体会，慢慢感悟。

责任编辑：肖延斌