走出内向 快乐成长

李洁雄

湖南/

走出内向 快乐成长

李洁雄

在小学阶段，不难发现，不少学生存在着不同程度的内向倾向，就其起因来看，应该与自身、家庭、学校都有关系，往往表现为喜欢安静、不好交际、容易冲动、情绪波动性比较大，在克服困难中表现出毅力不够，有时看起来坚强、勇敢，也偏向于执拗和蛮干，尤其一旦得不到认可，怕遭受嘲笑和打击，就表现出半途而废、封闭自我，不愿再作过多交流，并且叛逆心理也来了。假如不在关键时候正确认识这种心理因素、利害关系，将对今后的人生观、价值观都会有很大影响，那么怎样才能帮助一个小学生走出内向、快乐成长呢？

一、有技巧性地打开心扉

让孩子在与他人交流中获得体验，通过一些必要的语言表达或一些简单的事务锻炼，逐步变得大方、勇敢起来。比如：买东西的时候，可以让孩子自己去询问价格，并确定是否购买；电话来了，让孩子去接，客人来了，让孩子去招待，真正以小主人的身份出现，积极性一下子就有了。有一个真实的例子，小孩叫柱子，平时爸爸奶奶忙于工作，经常见不到人，主要靠爷爷奶奶照料起居，周末几乎呆在家里，造成性格闭塞，自理社交能力较弱，但后来利用一些外出活动及其他小朋友带动，他终于快乐地参与其中，可见让内向的孩子打开心扉，走出阴晦的心情有多么重要。

二、给孩子足够的时间

内向的孩子，一般需要更多的时间来思考，当别人突然对他发问时，他往往还会思考同类型的事例，因为提取记忆跟思考是一件很费时的事，所以面对突发事情时，内向孩子会显得有些迟钝和不知所措。

三、给孩子独处的空间

性格内向的孩子，一般都喜欢独处，他们时常需要一个安静、适合思考的地方来消化他们在外界获取的所有信息，所以他们也更在意自身的思想、观念和情绪的改变。其实独处对他们来说就是充电，让自己恢复充沛的精力。

四、传授可行的交往技巧

内向的孩子心理总有许多悄悄话，他们常自以为不说别人也知道，父母要多提醒孩子，话只有说出口，别人才会明白你的想法。

五、提高自身素养，增强抗挫能力

现今孩子大多是家中娇子，捧在手上怕碎了，含在口里怕化了。怕苦怕累，逃避困难，心理脆弱是他们的通病，我认为有效的办法就是让他们勇于面对，接受挑战，认识到物竞天择、适者生存的法则，懂得从小学好知识本领，以身边优秀人才作为标准，并为之努力奋斗才是唯一的出路。

当然还有在正面教育时多点鼓励，少点批评，多提供他们能尝试到成功的机会，以增强自信心，还有在大型集体活动让他们感受到集体的温暖和力量，感受到自身存在的价值等等，内向就会变得并不可怕。积极生活、克服自卑，就一定可以拥有健康的心理，拥有精彩的人生。

湖南省邵阳市双清区东塔小学)