小学班主任班级管理创新实践途径

江苏/周序淼

小学班主任班级管理创新实践途径

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。班主任是整个班级的组织者和领导者，在对班级进行管理的过程中，班主任发挥着巨大的作用。那么对于班级的管理而言，有哪些创新实践的途径呢？本人将据此谈一谈自己的看法。

一、关爱为基础

学生是学习的主体，是教学的主要服务对象。每一个学生在学校的时候都渴望能够得到教师的关注。对于小学生来说，他们年龄幼小，无论是在生理上还是在心理上都处于不成熟的阶段，这个阶段的他们少不更事，缺乏生活和学习的经验，所以说作为小学的班主任，在开展管理工作时最重要的是要以关爱为基础。在学校里，班主任就是小学生们的坚实后盾，可以说除了家长，同学们能够依靠的就是班主任了。当学生在学校遇到什么问题的时候，第一个想到的人应当是班主任。所以说，想要做好一个合格的班主任，就要对同学们充满爱心和耐心。要付出真情实感的对待每一个学生，让同学们感受到教师的呵护，营造出和谐民主的班级氛围，让每一个小学生都能够得到被爱的体会。

当小学生的在班级中与同学发生矛盾的时候，作为班主任应当及时的调解，并帮助学生建立良好的友情；当小学生在考试过程中成绩偏低的时候，作为班主任应当给予他们充分的鼓励，告诉他们不要气馁，争取下次有很大的进步；当小学生遇到一些烦心的事的时候，作为班主任应当对其进行有效的疏导，促进其心理健康的发展……班主任需要做的事情还有很多，但是在进行班级管理工作的时候，最重要的原则就是要以关爱为基础。比如说班里有一个小朋友平时成绩都不错，但是在一次考试中，成绩不佳被爸爸妈妈训斥了，很难过，于是我安慰她道：XX同学，一次的成绩代表不了什么，你平时的努力我们都是看在眼里的呀，下次考试的时候不要紧张，放轻松，相信你还可以考的很好！经过我的鼓励之后，这位小朋友心情得到了恢复。

二、培养学生干部

众所周知，在一个班级中有很多的学生，也许是30个，也许是40个。但是每一个班却只有一个班主任，也就是说班主任和学生之间的关系是一对多的关系。这样一来，班主任的工作量是非常大的，班主任一个人有的时候不能够照顾到班级里的每一个小学生。此时，就需要找到一些助手，来帮助班主任一起对班级的管理工作付出一些实质性的劳动。培养一些优秀的学生干部，能够有效地解决这一问题。学生是最了解学生的，所以说如果教师能够培养出足够优秀的班级干部之后，那么班级的管理工作就能够达到事半功倍的效果。具体来说，一个班级里面有各司其职的班干部之后，这个班级才能够像一个大家庭一样发展。班主任在培养班干部的时候，首先要做的是当干部的竞选，竞选的过程必须足够的公开和公平，只有这样才能够以理服人，以德服人。

当我接手一个班级的时候，首先开展了班干部竞选活动。我要求同学们踊跃参加，大家努力地思考一下自己适合哪一个职位，然后到讲台上进行选举的演讲，在演讲的过程中，需要说一说自己对这一个职位的看法，以及如果自己做了班干部之后可以为班级做出一些什么等等，然后由全体学生进行投票，选出大家心悦诚服的班干部。当选好学生干部之后，我们可以将对班级管理工作的主动权交给这些班干部们，以此来锻炼学生的组织能力以及团队协作能力等等，相信在同学们的协作之下，班集体能够变成一个凝聚力更加强大的群体。

三、积极开展活动

对于小学生来说，他们是一群活泼可爱的孩子。他们热衷于参加各种各样的游戏活动，和其他的小朋友们一起玩耍学习。所以说在开展班级管理工作的时候，班主任应当合理的利用小学生们的这一特点，积极地开展丰富多样的教学活动，打造寓教于乐的教学效果，让小学生们在轻松愉悦的环境下得到特别的体验。为了能够让小学生体验成功的快乐，教师在开展班级活动的时候可以提前征求小学生们的意见，选择他们喜欢的主题设计教学活动。或者说将策划教学活动的任务交给小学生，让小学生在设计活动的过程中发挥他们的积极性和主动作用。这样一来不仅能够让活动更受学生的欢迎，还能够加强学生的实践能力以及创新能力。

某次设计班级活动之前，我征求了学生的意见，大部分的学生想要去野炊，于是我选择了野炊作为活动的主题。在向学校递交了请示报告之后，我选择了两位老师一起带队，其中，语文老师和英语老师负责选择野炊地点，我负责拍照。为了让此次的野炊更加方便，我们选择了很多工具，有勺子、锅、筷子、柴、大盆、菜刀、饺子皮、饺子馅、砧板以及纯净水等等。我让班干部对这些物品进行清点，并为小学生们分配任务，谁负责带勺子，谁负责带筷子，每一项物品都要保证能够顺利运送到野炊地点。行进时，以小组为单位，小组长负责整个小组的行程安排。活动的过程是这样的：语文老师骑车带路，到达预定地点，英语老师分配任务，我们三个老师向同学们示范包饺子的过程，然后以小组形式开始包饺子。饺子下锅，小组轮换负责烧火，等待过程中师生交谈、小组赛歌、小组赛诗、讲故事。然后品尝自己包的饺子，整理器物，打扫战场，整队回校。

总而言之，做好一个班主任需要有足够的爱心，并且要给予学生足够的信任，还要具备创新能力和意识，为学生带来更多的欢乐。作为一个班主任，我们还需要不断地努力，带领学生有更好的进步！

江苏省盐城市响水县解放路小学)