浅析小学体育足球学习技巧

江苏/仇中付

浅析小学体育足球学习技巧

中国梦包含各个方面的内容，体育梦、足球梦都是中国梦的一部分。足球课程也是学生在小学体育科目学习中的重要课程，所以学生要从日常的课堂实践中，从点滴做起，认真学习足球知识，努力践行足球梦想。而对于足球知识的学习，要讲究技巧和方法，在注重理论知识学习的同时，也要积极地参加实践锻炼活动，在实践中找出不足，及时地进行反思和改正，从而总结出相关的学习经验和技巧，促进自己足球知识的掌握和足球水平提高。

一、理论先行，形成足球意识

要想学习和掌握相关的足球知识和技巧，第一步就是进行相关足球理论的学习，因为理论是行动的支撑，只有在强大理论的指导和引领下，学生才能正确地进行足球实践活动。对于足球理论的学习，需要一个由表及里、由浅入深的过程，学生首先要了解足球是什么？足球运动的开展形式和组织规则是怎样的？在这基础上，再进行足球比赛相关规则、技巧、战术上的学习。理论是实践的基础，学生只有掌握了这些理论知识，才能在头脑中形成对足球的整体印象和意识，在接下来的足球实践活动中，才能让自己行动有据可依、有法可查。

比如，在第一次上足球课之前，学生就要做好充分的足球知识方面的预习工作，了解相关的足球知识和注意事项，了解足球课上可能涉及的内容，从而有一个心理准备，穿着足球鞋或者是轻巧灵便的运动鞋，只有做好了这些前期准备，才能在第一次面对足球的时候不紧张、不迷茫。因为体育课的时间是有限的，在足球课上，体育老师不可能把足球知识的每一方面都讲解清楚，所以就需要学生的课前预习和准备环节，这一过程，是对体育课程的有效准备，也是对自己自主学习能力的锻炼和提高。对于体育课前的准备，体现着一个学生的学习态度，充分预习，积极准备，是学习每一个科目知识的前提，只有在思想上，充分重视体育课，重视对足球知识的学习，才能形成正确的足球观念和意识，从而在足球课程的学习中取得良好的效果。

二、注重实践，养成踢球习惯

要想达到对足球知识和技巧熟练掌握的目的，光靠理论的学习是远远不够的，还要自觉地投入到日常的足球实践中去，陆游说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句话就是告诉我们实践的重要性，学习足球知识也是一样的，只有积极地投身到足球的实践中，才能检验自己学到的理论知识是否正确，才能在实践中真正地提高自己的足球技巧和水平，所以学生要充分重视足球实践活动，这样才把学习到的知识真正做到了学以致用，而不是如空中楼阁一般。

比如，在对足球知识有了基本的学习和了解之后，学生就不能只停留在对理论的学习上，而是要积极地投身到实践中去，在实践中，要充分发挥学生的学习积极性和主动性，学生要自觉、自愿的参与到足球运动的实践中，充分利用足球课上的时间，进行足球实际的对抗练习，从而来检验自己对足球技巧的掌握程度。当然，对于足球知识的实践和运用，也不能满足于课堂上的时间，而是要在日常的学习和生活中，积极安排足球运动和锻炼的时间，只有在日复一日，勤奋刻苦的练习中，才能促进自己踢球习惯的养成。当然，在实践中，也不能急于求成，而是需要一个系统化、长时间的训练和实践过程，在这一过程中，学生可以进行足球整体的对抗比赛练习，也可以对足球各部分知识进行分解练习，整体的练习，可以增强学生整体足球意识和能力的培养，分解练习，可以加强学生对各部分知识的巩固和强化。良好的踢球习惯，一定是建立在充分实践活动的基础上的，在实践中养成习惯，在习惯中检验实践结果，这样就形成了一个对于足球知识学习的良性循环。

三、善于反思，总结学习技巧

学生足球水平的真正提高，离不开良好的反思习惯，良好的反思习惯养成，需要体现在两方面，一方面是学生通过充分的足球实践，找出自己在足球方面学习的不足之处，从而进行及时的反思和改正，这是自我检查、自我纠正学习精神的体现。另一方面是学生在日常的学习和生活中，观看相关的足球比赛，通过高水平的比赛活动观看，与自身的实践活动形成对比，查找自身的缺点，从而进行及时的弥补。只有做好了这二点，才真正能促进学习反思习惯的养成，从而总结出足球的学习技巧，促进自己对足球知识学习的提高。

比如，在对足球知识的日常学习实践中，学生要善于反思，反思不是对自己过去行为的否定，而是对自己学习和实践过程的自查过程，查找到自己在足球的学习过程中，是理论知识掌握的不牢固，还是足球赛场上的规则了解的不清晰，或是足球实践运动中的基本技巧学习不到位，只有找到了问题的所在，才能进行有针对性的改正，如果理论知识掌握的不够好，就可以通过体育课上向老师请教的方式来弥补，如果是自己的足球规则和足球技巧学习的不到位，那就需要在自己的日常运动和训练中，更加积极勤奋的练习，从而促进自己对于足球知识和技巧的真正掌握。学生要充分地认识到，足球知识一个复杂的知识体系，在学习的过程中会涉及理论教育、实践锻炼等多个方面，对于每一个方面的学习，学生都要抱着认真的态度，做到对知识踏踏实实的学习和掌握。

开展体育课程的目的，一方面是培养学生养成运动习惯，强健学生的体魄，另一方面就是促进学生养成体育意识，为体育梦、中国梦的实现，贡献自己的一份力量。这就体现在学生日常体育的的学习上，从日常做起，从点滴做起，学习足球知识，为中国梦的实现添砖加瓦。

江苏省建湖县开发区小学)