小学数学教学中游戏教学法的具体运用

江西/张遥遥

小学数学教学中游戏教学法的具体运用

随着素质教育的不断推广，对小学数学教学提出了更高的要求，不仅要求教学要呈现高效化，更要求教学呈现趣味化，要让学生对数学学习产生享受的感觉，这样学生才能逐渐对数学学习产生浓厚的兴趣，学生的数学思维能力及创新能力才能得到不断的发展。而游戏教学法运用到小学数学教学中，真能达到上述教学目的，因而，本文笔者对小学数学教学中游戏教学法运用的重要性和途径进行了全面的分析，以期能推动我国数学教育事业更好的发展。

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根据相关调查显示，在小学数学教学中，如果能从根本上激发学生学习的兴趣，则能有效提高教学质量。因而，在现代化的小学数学教学中，老师要从学生的兴趣点出发，将游戏教学法引入到小学数学教学中，既能满足学生对玩的渴望，又能及时集中学生学习的注意力，能不知不觉将其引入到深层次的数学学习中，提高学生的数学思维能力及逻辑能力，为学生将来的数学学习奠定扎实的基础。

一、小学数学教学中运用游戏教学法的重要性

(一)满足学生学习的需求 对于小学生而言，他们最理想的学习状态就是在玩的过程中轻松的掌握知识，这与素质教育的寓教于乐理念是完全相同的。因而将游戏教学法运用到小学数学教学中，看似是学生在整个课堂中都在玩，实际上学生能真正的学习到知识，并运用所学知识灵活地解决问题，因为在玩的过程中学生的思维处于非常灵活的状态，自然学习的效果也会非常显著。鉴于此可知，小学数学教学中运用游戏教学法非常符合学生的学习需求。

(二)满足学生的全面发展 对于每个小学生而言，他们都有极强的表现欲望和竞争意识，因而如果能将游戏教学法运用到小学数学教学中，则能给予学生非常灵活、自由的学习空间，让每个学生都发挥自己学习的个性，并在学生间不同的交流与合作中，实现互相学习、互相进步的目的，这样学生既能表现了自己，又能实现自身数学综合能力的发展与提高，这才是数学教学最终的教学目的。

二、小学数学教学中游戏教学法的具体运用

(一)科学安排数学游戏环节 游戏教法运用到教学中是为了帮助学生轻松的学习，因而必须遵循科学设计原则。同时游戏的选择并不是随意进行的，老师要根据具体的教学内容，设计好游戏目的、游戏名称、游戏活动等流程，这样才能够保证课堂游戏教学环节的顺利实施。比如在学习《小数的认识》相关内容时，游戏教学目的是为了让学生知道以元为单位、以角为单位的小数的实际含义，会读写小数。对此，老师可以设计“购物”的游戏，需要将全班分为若干小组，每组4个人进行角色扮演，分别扮演收银员、购物者、物品及购物者的朋友，这样的游戏环节，能让学生真正的在游戏中认识小数代表的识字意义，明白元、角、分之间的关系，并会书写小数。

(二)巧设趣味游戏情境 游戏情境是高效化完成小学数学教学的重要途径，老师在课前需要深入研究教材，将其中能设计为游戏环节的游戏资源找出来，根据学生的兴趣点，设计出最有趣的游戏。比如在学习《20以内加减法》的内容时，老师可以制作与“奔跑吧兄弟”相同的名牌，此名牌上不是名字，而是20以内的加减法，分别贴于小学生的后背上，然后让每个学生走向讲台，背对大家，让大家计算成绩，如果学生全部回答正确，则按照正确顺序由第二名学生上去，如果其中有学生打错，作为惩罚要让他先上去讲台给大家表演节目，然后在继续游戏。如此一来既活跃了课堂氛围，又增强了学习知识的趣味性，能提高数学教学的效率。

(三)设计的游戏必须要难易适中 游戏教学法运用到数学教学中，是让学生在享受游戏过程中，找到数学学习的规律，从而更好地进行数学学习。对此，在实际的小学数学教学中，老师设计游戏时必须遵循难易适中的原则，因为如果游戏过难，会让学生的自信心受挫，不利于学生的知识掌握。反之，如果游戏过于简单，又很难激发学生探究数学知识的欲望，会让学生丧失参与游戏的热情。对此，必须合理掌握好游戏的难易性。比如在学习《找规律》相关内容时，老师可以设计出这样的规律性小游戏：“学生们，今天兔儿王国举办找规律游戏，我们也一起来找找规律吧！”以学生喜欢的小兔子开始探究游戏：“135、246、357、468、( )、( )”，让学生根据对数字的观察，按照顺序将数学填写下去。

三、总结

综上所述，小学数学教学中游戏教学法的运用，十分适合小学阶段学生的学习，因而，在实际的小学数学教学中，老师要在遵循科学、合理、适中等教学原则下，根据不同教学内容，将其中的游戏因素挖掘出来，真正的为学生设计出他们喜欢的游戏内容，激发学生学习及探究的欲望，这样既能实现素质教育的寓教于乐目的，又能实现教学的高效化目的。

[1] 侯楠楠.小学低年级数学游戏教学策略研究――以明德门小学为例[D].西安：陕西师范大学，2014.

[2] 徐晓丽.创设和谐氛围 激发学习热情――小学低年级数学教学中游戏教学法的应用探究[J].新课程研究(下旬刊)，2016(09).

江西省赣州市南康区坪市中心小学)