高校图书馆阅读推广之新模式探讨

彭英子

（湖南师范大学图书馆 长沙 41000）

高校图书馆阅读推广之新模式探讨

彭英子

（湖南师范大学图书馆 长沙 41000）

针对传统高校图书馆阅读推广活动效果不佳、不够贴近当下高校学生等特点，基于“厕所文化”的数字化阅读推广方式利用十分普及智能手机，并结合社交网络的各项特点使得该推广模式具有一定的创新性和使用上的便利性。为进一步推广此项推广模式方法，本文在推广初期采用问卷调查形式为主的可行性初步研究，统计结果表明基于“厕所文化”的阅读推广新模式具有一定可行性值得进一步研究和推广。

阅读推广 数字化技术手段 “厕所文化”

一、概述

高校图书馆是当下大学生阅读、学习的第二课堂，读书思考是提高大学生综合素质的重要途径之一[1]47。我国高校学生相比以往阅读频率和习惯已经大幅提高，但是大学生群体的阅读习惯仍然存在随意性、盲目性等问题。为解决加强大学生的读书问题。近年来，许多学校都开展了众多的读书推广活动，如清华大学每两年一次的阅读推广服务宣传月、湖南师范大学每年一届的读书月活动、广西师范大学的“书香十月”活动等。同时，伴随着信息化技术和互联网技术的不断壮大普及，数字化阅读方式的增长远比图书阅读要来的猛烈，根据2015年中国新闻出版研究院组织的国民阅读调研发现数字化阅读方式上升幅度是图书阅读率的40倍[2]169。谭蓉在文中[3]57也对信息化大数据的到来给图书馆信息服务带来的影响进行了介绍，其认为信息化大数据是未来的主要趋势，利用先进信息技术进行挖掘积极开展和创新信息服务工作势在必行。

随着高校读者用户对图书馆需求的日益多样化和价值的不断提升，对图书馆空间利用的不断创新和完善也逐步成为适应时代发展的趋势[4]91。文中对现代图书馆空间进行了划分：用于开展传统读者服务的空间、基于创新服务理念演化而来的空间。论述了从空间结构上对图书馆馆藏服务进行改造设计的思路，强调以用户体验为中心打造现代化的精神家园和学习圣地[5]103。也对图书馆空间、布局与利用进行了详尽的细节描述，涉及馆体色调、家具、陈设、标示等诸多细节。如何将读者放到首位，综合考虑图书馆管理空间、公用空间、学习空间、研究空间、服务空间、社交需求空间等是作者讨论的重点。

调研发现，目前关注于现代高校图书馆空间利用的设计很少关注于图书馆一个重要组成空间——卫生间。由于目前普遍对于其功能性开发和利用重视程度不够导致[6]124，此外更多的“厕所文化”关注于性文化和涂鸦等方面，基于图书馆功能性开发和阅读推广利用几乎没有[7]30[8]33。本文从“厕所文化”角度出发，着眼于利用厕所的特殊功能性和数字化资源推荐相结合，在高效图书馆阅读推广等方式上进行新的尝试。本文采用问卷调研的方式对当下高效学生的阅读习惯、接收方式以及程度进行了调研，并最终得出结论。基于“厕所文化”的数字化阅读资源推荐、推广方式对当下高校学生有一定的吸引性，值得推广。

二、调研

为了分析、调研基于“厕所文化”的图书馆资源推荐、阅读活动推广方式的可行性，在构想初期采用问卷调研的方式进行。其主要原因是一方面基于图书馆空间的新模式推广依托于各大图书的硬件条件和实施水平，在实际操作阶段需要掌握一定的标准和规范；同时，采用问卷调研的方式基于高效学生群体，能够很好的反馈出新模式下的最直接的意见。最后，基于信息化移动手段的问卷方式简洁方便，短时间就能够得到一定的回复和意见。

如表1所示，本次问卷共有十个选择题和一个选填文本题组成，其中根据本次调研的目的，大致将问卷题目分成了四个不同类别。分别从学生的群体分类、目前阅读推广的反馈意见、推广模式探究以及新模式拓展进行问卷开展。通过该分类设计的问卷调查一方面能够搜集不同群体学生对于阅读的需求集中点和关注方式，同时也对推进新的数字资源推广方式的成效进行预期。

表1 问卷调研分类概述

本次问卷调查共回收答卷557份，涉及学生群体从大学一年级至研究生年级。其中以本科学生占据了主体，达到83.7%。基于不同类型的问卷结果分布和分析如下所示。

图1 阅读推广反馈问卷结果分布

观察图1关于当下高校阅读推广的反馈调查结果，可以明显发现当下学生对于图书馆目前所开展的阅读推广和推荐活动完全不感兴趣或者不满意的只占整个群体的一小部分。但是当下的学生群体对于目前高校开展的一系列活动并没有抱有较大的兴趣，观察图1发现学生对于推广活动的关注程度（图1.问题2）以及兴趣程度（图1.问题3）中经常关注和很感兴趣的占比分别只有45%和28.6%。图1中的问题3和问题4结果分布则进一步表达出学生对于现在图书馆阅读推广活动的满意程度，其中很满意的只占整个群体的18.96%。结果表明，目前高校图书馆采取的阅读推广等活动对于学生的吸引程度还远远不够，如何找到当下学生的关注点和感兴趣的方式进行阅读推广、新书推荐也应该是高校图书馆重点考虑的部分之一。

图2 推广新模式探究卷结果分布

图3 阅读推广模式的完善

图2展示了问卷对于新形势下阅读模式推广的适应程度和接收程度调研结果。一方面，通过对频率的调研发现高效学生群体对于阅读推广的活动更加倾向于每月一次，占比达到74.42%。另一方面，对数字资源相集合的阅读推广及新模式下的“厕所文化”推广进行了试探性调研。结果发现采用社交网络方式（二维码）扩展的阅读推广方式能够得到一部分学生偏爱（13.77%），同时，还有部分学生（27.73%）表示不会使用自己的手机扫描二维码。剩下的绝大部分学生表示偶尔会通过这种方式参与阅读推广等活动。这说明虽然在智能手机目前几乎已经成为人手一部的必备品的情况下，但在从传统纸质图书馆演变至今的现代数字化图书馆中，使用此类社交网络进行推广活动仍需一段时间的适应和调整。数字化资源的推广利用肯定是未来高校图书馆的主要发展趋势，但目前绝大部分高校图书馆仍然是以纸质资源借阅作为主要知识提供手段，如何利用数字化信息手段进一步提升图书馆的信息化水准仍然需要重点考虑。图2问题8对基于厕所文化的阅读新模式进行了初步试探性调研，结果表明能够接受、不能够接受以及不确定的学生比例均十分接近。这表明基于“厕所文化”的阅读新模式是具备一定的有效性的，值得注意的是如何能够在厕所，这一不雅之堂中将阅读模式更加接地气的体现，更加自然的融入是需要进一步仔细斟酌的。

图3是本次问卷最后关注的一个部分，其目的在于调研学生对于阅读推广的方式的进一步完善提升。问题9（多选题，百分比表示占总体人数的比例）分别展现了多项推荐书籍中所涉及的内容，观察可以发现内容介绍、作者介绍、藏馆地、书评、在线阅读链接是占比较大的几个部分。而问题10则抛出了一个类似留言板用来交流图书心得的功能介绍，绝大部分学生都赞同这样一个可以和他人分享读后感的扩展推广方式。

三、结论

本文通过问卷调研的方式对高校图书馆阅读模式的当下问题、新模式推广以及完善进行了初步的分析研究。通过不同目设定的问卷题型，对目前高校图书馆阅读推广等活动的调整、改善以及数字化新模式的推广都有一定的意义。后续研究将对于问卷数据进行交叉分析，从而得出更为精细的数据结果，从而为图书馆阅读模式和推广新方式的举措提供更为准确的方向指引。

[1]吴高,韦楠华.我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究[J].图书情报工作,2013（3）.

[2]卢容.高校图书馆开展阅读推广服务的问题与对策[J].农业图书情报学刊,2015（12）.

[3]谭荣.大数据时代高校图书馆信息服务的创新[J].新媒体研究, 2015（13）.

[4]杨文建,李秦.现代图书馆空间设计的原则、理论与趋势[J].国家图书馆学刊,2015（5）.

[5]肖小勃,乔亚铭.图书馆空间：布局及利用[J].大学图书馆学报,2014（4）.

[6]王英斌.关于学校厕所文化建设几个问题的探讨[J].中学教学参考,2011（27）.

[7]高修娟.高校男厕文化中性与性别的表达[J].青年研究,2015（1）.

[8]王荣,徐选国,姜峰.大学生厕所性文化现象分析[J].中国性科学, 2008（9）.

★作者彭英子为湖南师范大学图书馆馆员，研究方向为阅读推广及互联网模式推广。

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2016-09-20