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早教专家信箱

2017-02-06陈禾

亲子 2016年12期
关键词:中班早教闹钟

陈禾

二胎

我女儿两岁半,这几天都是跟爷爷奶奶睡的,每天晚上吵着要跟妈妈睡,说要回自己家睡,哭得很伤心。但是我快生二胎了,怕她睡觉踢到我肚子,做月子又要带下一个孩子,两个孩子照顾不过来。这几天我也是翻来覆去睡不着想她,心都碎了。明天要不要把她带回来跟我睡呢?

你侧面透露了孩子被送走,但没说到“爸爸在哪儿”。除非真的到了“无路可走”,别为了一个孩子放弃另一个。眼前两件事:接回孩子,让爷爷、奶奶或孩子的爸爸一同住,帮着带孩子;另一方面,孩子即使不能和你一同睡,也该每天能够亲自照顾她三两个小时,和她有互动,不致于让她感觉被抛弃。

幼儿园

我儿子三岁半,我们这里所有私立幼儿园,三岁半都会分到中班,然后教知识留作业。我考虑到他没上过幼儿园,没有过渡直接上中班,怕适应不了,所以选择了一个公立幼儿园。今年九月上的小班。但这个班级年龄跨度很大,从两岁半到三岁半都有。我儿子是班里最大的,也是个子最高的。现在老师反应,他平时不跟小朋友玩,就自己在座位上。他以前一直是个爱说爱笑、爱和比他大的小朋友玩的开朗孩子。现在我很着急,不知道是他没适应幼儿园的生活,还是因为班级的孩子都小,他不想玩。而且儿子每天总念叨不爱去幼儿园,说没意思。我该怎么办?

①很奇怪你会处在一个法外之地:幼儿园不是在拔苗助长,就是完全不按牌理出牌,完全不把政府的幼儿园规程当回事,那怎么办?两害相权取其轻,还是让孩子到公办园去做老大吧!至少可以让他按照成长的规律发展。②在这种情况下,能不能让孩子早些适应,我看关键还在于你的态度。别埋怨幼儿园有那么多的不理想,要多引导他去发现上幼儿园可以获得的乐趣。幼儿年龄相差在一岁以内其实没有太大的区别,只要熟悉了,就能玩起来。

说话

我儿子3岁3个月,说话总是“你我”分不清楚,他说他自己是说“你”,说别人也是你,教他很多次说自己就是“我”,说别人才是“你”,然后他说老师也是说“你”,我都不怎么要怎么说他才能懂,才会改过来。我特烦恼这事,不知道怎么办。

多些耐心,也别说太多,就是在对话时孩子说混了,用重复的方式提醒他以后得这么说,让他渐渐地注意。也可以多些练习,例如吃水果、吃零食、吃饭的时候,把它分成几份,然后让孩子去分配:“这是你的”“这是我的”,分配时配合动作和摆放的位置,这样能够让他熟练地应用词汇。

亲子关系

女儿4岁了,以前我教育方式不对(打骂过她,对她要求也很高),但我已意识到错,也在控制和修正自己的做法。但现在做什么好像也改变不了孩子和爸爸亲,疏远我这个状况。爸爸不在时孩子和我也挺好的,可晚上睡觉要爸爸陪、洗澡要爸爸洗、什么都是爸爸。爸爸更是有求必应。我该怎么做?

别埋怨爸爸。本来4~5岁女孩就有亲爸爸的特点,加上你不容易亲近,孩子有话要说都找爸爸,这很自然。不要有妒忌之心,顺其自然,但你可以在“做最好的自己”上多些用心。例如改变过去的思想和心态,接受孩子已经长大的事实,在和孩子对话上互相尊重,让她拥有一定的自主,这样她就会尊重你。

自主意识

男宝两岁多,现在基本上什么都是我不要,自主意识很强,以前的方法怎么劝说都没用。我们发现用闹钟定时的方法偶尔会有用,比如洗澡前,定好闹钟,和他约定闹钟响了就去洗澡,这样等闹钟响时,他果然乖乖去洗澡了。这种方式可行吗?总感觉不太合适,但又没有其他办法。

你的方式的确不适当。孩子萌发自主意识的阶段,他必须在自己的体验中认识自己的能力,什么事情可做、该做、怎么做,都只能是自己经验之后才能确认。因此陪伴这阶段的孩子,就是要学会聆听,听孩子说,让他出主意,你可以提参考意见,但要让他思考后自己决定。养成习惯,他就会越来越自信,就能放得开。

语言学习

儿子2岁3个月了,说话只会讲单个字,并且发音不准确。比如“lai”他说是“rai”,“yue”他发成“ye”等等,翘舌音的字一个都讲不出来。讲话的意思基本靠猜,有时孩子想表达的事情说不出来,脾气就很暴躁。我平时跟孩子说话、读绘本并不少。请问我该怎么帮助孩子提高说话能力呢?

你很努力,但看来有些急躁,太过急于求成。男孩学习语言不能那么快捷是正常的,慢慢说、慢慢改进,你说话慢一些、软一些,这才能给孩子良好的成长环境。

兴趣

家有男宝2岁7个月,语言发展比同龄孩子滞后。他在早教中心喜欢活动类课程,不喜欢语言类课程。我该让他坚持上还是随他喜欢,不上语言课?我又担心这样会他养成“知难而退”的习惯。

不理解你说的语言类的课是什么?2岁半孩子只需要一种课,就是玩,认知、语言、规则意识、动手能力,都是在游戏中获得的。你先带着孩子好好玩,一面提高他的基本生活自理能力和培养良好习惯,准备三岁以后上幼儿园,这才是重点。

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