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新时期高校毕业生档案管理存在的问题及对策研究

2017-02-01赖丹香

山西青年 2017年23期
关键词:档案资料用人单位高校学生

赖丹香

明溪县人事人才公共服务中心,福建 明溪 365200

新时期高校毕业生档案管理存在的问题及对策研究

赖丹香

明溪县人事人才公共服务中心,福建 明溪 365200

在高校档案管理中,学生档案无疑是其极为重要的构成。然而,目前高校在这方面的工作并没有做的非常出色,相反出现了很多问题。本文首先对高校学生档案管理问题进行了相应的分析,然后给出相应的改善措施,这对于提升高校档案管理工作水平而言,显然具有一定的参考意义。

高校毕业生;档案管理;对策

一、加强学生档案管理工作的意义

学生档案,是高校学生学习以及生活的相关记录资料,能够映射出学生的实践能力、学业水平以及政治思想等诸多内容,也是企业单位聘用这些学生的重要凭据。从管理角度来看,强化学生档案的管理,有助于约束学生行为,使之变得更加规范,同时也能够找出自身教学工作的问题,从而对育人环境加以优化,不断提升人才服务能力。而对于学生而言,这些档案资料可以帮助他们更加清楚的了解自身的优缺点,进而让他们在今后的工作和学习中,扬长避短,将自己的缺陷进行充分的改善和提高,这样就能够实现综合素质的全面提升。而对于企事业单位而言,在招聘这些学生时,可以通过了解这些档案,对他们的能力和综合素养进行充分的了解,从而决定是否录用。

二、高校毕业生人事档案管理存在的问题

(一)档案管理重要性缺乏认识

近些年,学生就业压力呈现不断提升的态势,而且不少学生往往通过先就业后择业的方式,来发展自身的职业生涯。然而目前高校学生档案调取程序相对复杂,这样,学生的择业自由度就大打折扣,于是很多学生不得不弃用这些档案资料。另外一些学生认为,这些档案如果投入大量时间和精力进行保管,实无必要。可是丢弃,毕竟是十几年的经验记录,又十分可惜。于是就开始采用先找地方保管,然后再择机使用。如果不再使用,那么这些档案就不在受到关注。根据人事部各个省份的人才交流服务中心给出的统计数据显示,我国各级人才流动中心,为全国各类型企事业单位员工保存的几百万的人事档案,其中就有近百万失去了联系。

(二)档案管理水平低,学生档案观念教育不够

大学生在过去相当长的时间,毕业之后,工作包分配。在此期间,高校对学生档案管理十分重视。然而随着就业的双向选择政策实施之后,学生的流动性开始增强,一些高校认为,学生人事档案的管理就不再重要,于是在实际工作过程中,只是对他们的学籍加以管理,而人事档案建设则给予了选择性忽视。这就造成了这部分档案管理水平低,相关的内容质量也不高。当学生毕业之后,要么直接转移至学生故籍所在地,要么就让学生自己处理。还有部分学校直接将这些档案放置在本校,最后疏于管理,导致人事档案彻底丢失。另外高校本身也缺乏对学生进行宣贯教育,学生的档案意识也显著不高。

(三)用人单位不重视档案作用

现在很多用人单位在招聘学生时,主要看其毕业证信息,然后再了解他们的个人能力,对学生的档案不够重视。于是这些学生就只重视毕业证,并不断提升自身能力,对于档案资料是否齐全,是否有着足够高的质量并不重视。另外,用人单位也因为对他们的档案不加关注,甚至缺乏相应的档案建设和管理,导致很多学生在工作相当长的时间之后,他们的档案资料履历依然停留在大学期间,而工作期间的履历并没有形成相应的纪录,这必然会导致他们人生纪录的缺失。

(四)缺乏专业档案管理机构

当前,用人单位并不重视学生人事档案的调取,学生的档案资料大多有当地人才服务机构保管。而且这些学生还不能够按时缴纳这些管理费,部分人才服务机构的工作人员自身责任心有所欠缺,更多注重经济效益,对于长期不能缴纳管理费的档案,大多归入“死档”,并择机销毁,这样对于学生而言,必然会造成巨大损失。

三、高校毕业生人事档案管理对策

(一)完善高校人事档案管理体系

在知识经济时代,大学生人事档案是一笔重要的数据资源。作为高校,要重新审视人事档案的重要作用,为学生构建高质量的人事档案势在必行。为此需要在学校内部完善管理体系,当学生毕业之后,根据规定,将档案转移至学生就业单位。如果学生没有及时就业,就需要将其转移至人才服务机构,坚决消除搁置问题。此外,学校还需要强化对学生的宣贯,让他们充分认识到档案资料的重要性,进而形成保护观念。

(二)提升管理部门的管理水平

当前,人才服务中心是学生档案管理的关键部门,他们不仅要保存这些档案资料,同时还需要做好管理工作。作为管理机构,要积极主动的了解当前社会对资料信息的需求方向,然后积极的采集相关的资料信息,让这些档案变得更具有完整性,档案资料的价值才能够展现。另外,还需要完善人事档案的托管制度,实施多元化的代理,解决毕业生四处找工作而遗留下来的问题,让这些人事档案的价值得到成分展现,这样,学生才能够更加关注自身资料的保管。

(三)强化用人单位的档案建设工作

人事档案资料是一个动态更新过程,如果归档资料不够及时,比如学生工作状态的变更,综合素质和能力的变化,权威部门认定的业绩等信息,不能够及时的进入到档案资料中,那么就很难让社会准确全面的通过档案资料了解学生。作为用人单位要提升自身的档案建设水平,要将他们的工作表现,评价和业绩融入其中,让他们的档案资料呈现动态性,而随着时间的迁移,他们的人事档案的利用价值就会变得更大。

(四)创新人事档案管理模式,推动开放式管理

当前,高校学生人事档案的管理,采用的是人档分离模式,这样,就很容易引起档案资料不能准确的反映学生现状,内容不够全面。另外,人事档案上的评价内容大多具有主观性,缺乏学生知识、业绩、才能和成果当面的数据信息的录入,基本上是一种静态的呈现,因此在市场经济环境中,这样的资料的价值就大打折扣。所以,需要推动当前人事档案制度的改革,引入诚信档案等具有社会化功能的相关信息,并在全国范围之内,使之具有统一性和标准性。此外,还可以构建诚信平台,通过联网和授权模式,授予相关人员查阅。这样,不计能够更加快速的进行档案资料管理,同时也能够让这些资料有了发挥价值的舞台。

[1]彭宗忠,于芳.高校毕业生档案管理问题及对策研究[J].知识经济,2017(03).

[2]马英鑫.新时期高校毕业生档案管理的思路探索[J].现代国企研究,2016(18).

[3]王琨.试论高校学生档案管理工作的新机制——基于弃档死档的视角[J].改革与开放,2016(17).

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A

1006-0049-(2017)23-0175-01

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