APP下载

基于情绪动机维度的相关研究整合与述评

2017-11-23胡红宇

山西青年 2017年23期
关键词:工作记忆消极情绪积极情绪

胡红宇

武汉体育学院,湖北 武汉 430079

基于情绪动机维度的相关研究整合与述评

胡红宇*

武汉体育学院,湖北 武汉 430079

基于Gable和Harmone-Jones共同提出的情绪的动机维度模型,情绪趋近动机强度的调节会影响认知加工,也就是高动机强度的情绪会窄化认知加工,而低动机强度的情绪则扩展认知加工。该理论超越了前人对情绪的二分论,即将情绪分为效价和唤醒两大维度的二分法,通过实证研究证明了情绪的动机维度对心理注意、记忆等的相关认知加工过程产生了窄化和扩展效应。后人在此基础上继续深入研究,实验设计从简单走向复杂,逐渐发展成熟,进一步完善了情绪的动机维度模型的理论知识架构。本文从情绪的动机维度出发,整合前人相关研究,旨在为后人提供清晰概化的情绪动机研究现状和进展,以期能打开思路,为后来者研究奠定基石。

情绪动机维度;窄化;扩展;注意;认知;工作记忆

一、引言

早期情绪模型,即将情绪分为效价和唤醒两大维度的二分法情绪模型,长期占据情绪理论的主导地位,引发许多后来研究者进行实证研究,该理论一经提出,探讨情绪与注意、认知等等心理量关系的研究便从未停止。然而综述诸多研究,其研究方法多为情绪效价(积极情绪、消极情绪)对注意、认知加工的影响,或是情绪唤醒度(情绪的高唤醒和低唤醒)对注意和认知加工的影响,或是情绪效价与唤醒度2×2对注意、认知加工的影响。而现实的无限性总是超越理论的有限性的,当悲伤、恐惧同时作为消极情绪出现,但人们反应却有明显不同的差异时,研究者们发现,情绪效价作为一个独立的情绪维度,已经不能说明问题,因此情绪动机维度的提出,在此刻显得尤为及时和重要。

二、情绪的动机维度模型

情绪动机维度模型认为,高动机强度的情绪窄化认知加工,而低动机强度的情绪扩展认知加工。国内学者邹吉林等将该模型整理成表,内容(见表1)。

表1 情绪的动机维度模型简表

三、情绪动机维度相关研究整合

整合前人研究,主要从研究手段、研究内容等方面有诸多变化,而研究结果则大同小异,呈现出明显的一致性。

(一)情绪动机维度研究内容整合

研究内容大比例集中于对认知加工、注意以及工作记忆等等方面的研究。

在注意上,诸多研究主要致力于不同动机情绪对注意范围、注意灵活性以及注意偏向等的影响。高趋近动机积极情绪会窄化注意范围,由此也会使得注意的灵活性降低,注意更加偏向于局部;而低趋近动机积极情绪则会扩展注意范围,使得注意的灵活性提高,注意更加偏向于整体。

在工作记忆方面,主要考察言语工作记忆和空间工作记忆。高动机趋近积极情绪窄化认知,从而使得言语工作记忆相对于低动机趋近积极情绪正确率降低,反应时变长;低动机趋近积极情绪提高言语工作记忆;高低趋近动机积极情绪均对空间工作记忆有损害。可见,积极情绪对言语工作记忆和空间工作记忆产生了选择性的影响。

在认知加工方面,基于认知过程的纷繁复杂,研究呈现出多样化趋势。远距离联想、危机决策质量,类比推理、心理旋转优先整体效应等等研究课题,都具有非常显著的实践意义,对人们的生产生活具有重大指导意义。而其结论均支持了情绪动机维度理论。

在情绪这个变量上,则以积极情绪探讨为多,消极情绪探讨相对较少。

(二)基于情绪动机维度的相关研究方法整合

在研究方法上,研究主要是通过操控情绪动机这一自变量来探讨对各项其他因变量的影响。

而在情绪动机这一自变量的控制上,多数研究者选择通过高、低动机情绪图片的呈现来引发被试情绪,或是高、低动机情绪视频;也有部分研究者另辟蹊径,通过身体姿势的倾向性配合面部表情来诱发被试的高低趋近情绪,微笑的同时向后靠将引起趋近动机较低的积极情绪,而微笑着直立坐着引起的积极情绪趋近动机中等,微笑着向前倾引起的积极情绪趋近动机较高;此外,金钱鼓励延迟范式的巧妙运用也能达到诱发不同动机趋近情绪的效果。目标前获得线索诱发趋近动机较高的积极情绪,目标前中性线索诱发中性情绪。目标后预期获得反馈诱发趋近动机较低的积极情绪,目标后预期不获得反馈诱发中性情绪。

(三)情绪动机维度研究结论的一致性综合多篇前人研究不难得知,较大比例的研究结果均隶属于情绪动机维度模型的扩展—窄化理论,也就是高动机强度的情绪会窄化认知加工,而低动机强度的情绪则会扩展认知加工。在这个理论指导下,衍生出在具体研究课题上的不同成果,均支持并扩展、完善了该理论。

四、讨论与展望

研究内容仍然没有跳脱出情绪二分法范畴,均是在已有情绪效度和唤醒度研究基础上,将情绪动机维度变量加入进来,细分为高、低趋近动机的不同情绪,研究模式大同小异。

在情绪这个变量上,则以积极情绪探讨为多,消极情绪探讨相对较少。究其原因,可能是出于生物进化学意义,积极情绪在人类生存繁衍中占较大比重;其次,近年来积极心理学的兴起,也会促进学者们对积极情绪的研究和深入了解;同时,积极情绪对于人们日常生活尤为重要,是多数生理、心理疾病的来源之一,给人们带来诸多困扰,深入研究具有重大实践意义;此外,积极情绪会诱发更正向的表现,能给学习工作带来重大指导意义。

情绪动机维度相关研究走入了一个瓶颈期,研究结果的过于一致性使得各方面研究虽百花齐放、深入、具体、细致,另一方面却难以看到大的突破,很多实验没有开始,其结果就已然呼之欲出。

综上所述,在未来的研究中,如何寻找新的突破口,让情绪动机模型

乃至整个情绪理论更加完善,继续向前发展,是我们需要思考的难题。

[1]邹吉林,张小聪,张环,于靓,周仁来.超越效价和唤醒——情绪的动机维度模型述评.心理科学进展,2011,19(9):1339-1346.

[2]郝建畅.不同回避动机强度的消极情绪对注意范围的影响.信阳师范学院,2016.

[3]张玉静.不同趋近动机强度的积极情绪对心理旋转整体优先效应的影响.首都师范大学,2013.

[4]许施扬.不同动机强度趋近(回避)情绪对远距离概念的影响.陕西师范大学,2016.

[5]张云清.不同动机强度的趋近积极情绪对认知灵活性的影响.福建师范大学,2015.

[6]齐冀.不同动机趋近积极情绪对危机决策质量的影响.宁夏大学,2014.

[7]张建英.不同动机趋近积极情绪对工作记忆的影响.华东师范大学,2014.

[8]杜雪松,王爱平.不同回避动机强度的消极情绪对类比推理的影响.心理与行为研究,2017,15(1):69-74.

[9]马元广,李寿欣.高趋近动机积极情绪对注意灵活性的影响.心理学探新,2014,34(6):517-522.

[10]徐礼云,王晨晨,贺斐,李佳芹.高低趋近动机水平积极情绪对注意偏向的影响——基于点探测范式.南京晓庄学院学报,3(2):83-87.

胡红宇(1992-),女,汉族,湖北武汉人,武汉体育学院,研究生在读,研究方向:应用心理学。

B

A

1006-0049-(2017)23-0060-02

猜你喜欢

工作记忆消极情绪积极情绪
静心
测试
中小学生积极情绪现状特点及其影响因素
积极情绪助力更好记忆
试论积极情绪对中学生的创新力的影响
幸福:消极情绪的积极作用
工作记忆怎样在大脑中存储
工作记忆与多种因素相关
情绪影响工作记忆的研究现状与发展动向
孩子的消极情绪需要用心疏导