论声乐表演中的情感表达

许 琳

(许昌职业技术学院，河南 许昌 461000)

论声乐表演中的情感表达

许 琳

(许昌职业技术学院，河南 许昌 461000)

音乐是人类表达情感的一种重要方式，声乐则是利用人声对音乐作品进行展现的一种艺术形式。声乐表演是对声乐作品的二次创作，需要将歌唱技巧和情感表达有机地结合起来，这样才能使演唱更具有感染力，才能更准确地对声乐进行阐释和表达。声乐表演中要实现对情感的准确把握，需要演唱者提高文化修养，提高艺术想象能力和表现能力，在表演前对作品的内涵进行深入挖掘，在表演时投入真情实感，做到以情感人，增强对作品意境的表现能力.

声乐；表演；情感；技巧

声乐表演是一门实践艺术，它面对的是具有情感的人群，声乐表演从某种意义上说是一种情感的传递。声乐表演是对声乐作品的二次创作，对作品的演绎既要忠于原作，又要根据实际环境进行一定的重新加工。舞台上的声乐表演要注意通过声音、形体、眼神来实现情感的表达，最终实现形、神、韵的和谐统一。声乐演唱中的表演兼具表演和声乐两种表达方式的基本特征，要求表演者既要了解声乐作品的内容，还要通过二次创作增强声乐作品的感染力和生命力。声乐表演者要根据每一首歌曲的内涵和表演情景进行恰当地情感表达。

一、声乐表演中情感表达的重要性

情感是人在认识世界的过程中所产生的对客观世界的主观感受。一个人的生活环境和人生阅历是有限的，声乐表演者不可能对所有表演作品中的情感都经历一次；因此，演唱者要通过各种方式丰富自己对情感的理解，并尝试通过声乐表演的方式表达这种情感。

每个声乐作品都有独立的框架，演唱者可以在这个框架之中挖掘作品的情感因素。挖掘声乐中的情感因素可以从作品的歌词意义、旋律变化和声乐内涵等几个方面进行。对声乐作品进行分析，要先理解歌词所表达的意义，领会歌曲的意境，这样在演唱时就可以从歌词所描绘的场景特点和主人公的情绪变化等方面准确再现作品的艺术形象。旋律变化是音乐进行情感表达的重要手段，它可以促使人们沉浸其中，从而引发心理上的共鸣。声乐作品是歌词与旋律的协调统一，歌词为曲调的抒情提供导向，曲调又是歌词所表达的情感的进一步深化。

二、声乐表演中的情感表达与歌唱技巧的辩证关系

在声乐表演中，情感表达和歌唱技巧二者之间是相辅相成的辩证统一关系。歌唱是进行情感表达的工具，歌唱技巧是演唱者必须掌握的基本功，歌唱技巧如果离开了情感表达就失去了其存在的意义和价值。声乐存在的意义在于通过声音来进行情感的表达和传递，然而有些演唱者却一门心思追求演唱技巧，认为只要声音完美，情感有无则无所谓。当他们在舞台上进行表演时，他们追求声音的圆润动听、声区的均衡协调、气息的均匀变化、共鸣的部位准确等，常常会出现因为过分关注声音的完美展现而忽视情感表现的现象，从而造成声乐表演在艺术表现力上的苍白与肤浅。嗓音并不是声乐表演的全部，有声无情的表演无法反映出词曲作者的灵感。演唱者的情感表达是对声乐作品的二度创作，演唱者要完成对音乐形象的刻画，使自己的歌声“深入人心”，实现与听众的情感共鸣。

情感是声乐的根本，演唱者情感的表达离不开对声乐技巧的掌握。声乐中的情感表达不同于生活中的情感表达，它来源于生活而又是对生活的升华。美妙的声音离不开高超的发声技巧和演唱经验，真切的情感表达要借助于歌唱技巧来完成。演唱者通过声乐技巧的表达实现对声乐作品的二度创作，离开了对发声技巧的掌握，情感表达将成为无本之木、无源之水。精彩的声乐表演要达到声情并茂、动人心弦的艺术境界。

三、声乐表演中情感表达艺术

(一)深入挖掘作品内涵，奠定作品情感表达的基调

词曲的结合为情感表达提供了物质基础，演唱者可以通过练习形成对音乐流动意象的控制。表演者应当深入挖掘作品的内涵和作者当时的创作背景，深入把握作品的情感基调，为声乐表演提供支撑。演唱者要对乐曲歌词内容、旋律节奏、音色特性等进行深入分析，从而使音乐表演更加流畅自然。对歌曲情感基调的把握并不是仅仅靠单纯的发声技巧就可以的，它还需要融入对艺术的热爱，使音乐变成有灵魂的艺术展现形式。在音乐作品《教我如何不想她》的演出中，演唱者将“思念”作为该歌曲的主要情感基调。这首歌曲作者远离祖国，长期在国外漂泊，触景生情产生了思亲情绪。演唱者对作品的创作背景了解之后，就容易对作品的情感进行把握。

(二)提高文化艺术修养，增强情感表现能力

演唱者的文化艺术修养影响其对作品情感的感受能力和表达效果。音乐作品对人物情感的抒发是通过音乐符号实现的，演唱者需要深厚的文化底蕴和艺术修养才能对这些音乐符号有深入的理解，才能体会到作品的艺术意境和文化内涵。对西方音乐作品的演唱更要求演唱者了解西方国家文化背景。演唱者既要了解西方文化发展历史和音乐发展历史，还要了解西方国家的风土人情。如果演唱者知识面狭窄，就不能走入作品中主人公的内心世界，在进行演唱时也就不能设身处地地进行思考和表演。因此，演唱者要加强文化知识的学习，了解不同地区的文化，提升对音乐所蕴含的情感的体察能力，通过演唱的艺术形式恰到好处地表现歌曲情感。

(三)投入真情实感，以情感人

声乐表演要达到“以情动人、以情感人”的艺术效果，演唱者本人要投入真情实感。声乐演唱中的感人至深的声音氛围是通过演唱者的二度创作实现的，真挚的情感能够引发听众的情感共鸣。如在《乐府新声》的演唱中，演唱者要将自己想象成为乐曲中的人物，想象人物身处当时情境中的内心感受。演唱者的表演做到如同身临其境，听众欣赏音乐时才能够感同身受。具有情感的声乐表演能带给听众美妙的遐想。著名歌唱家夏里亚宾之所以能够将《伏尔加船夫曲》演唱得震撼人心，是因为他本人曾经在伏尔加河上做过船夫，他在那里每天为了生计不得不逆来顺受，忍受着痛苦和打骂，深切地感受到船夫艰苦的生活和对美好生活的热切向往。

(四)提高艺术想象能力，增强对作品意境的表现能力

不同种类的音乐作品的内容各不相同，从而塑造出的音乐人物形象各异。演唱者不可能经历所有的场景、尝试过所有的情感体验，演唱者需要利用想象不断提高对作品意境的表达能力，实现声乐表演的情感表达。我国著名的歌唱家臧玉琰在演唱《牧歌》时的情感表达就非常准确。这首歌曲描绘的是内蒙古辽阔无边的大草原，而演唱者本人并没有去过内蒙古大草原。为了更好地表现出草原里雨过天晴后的清新翠绿，演唱者就靠对当时情景的想象来实现情感的表达。草原天高地阔，空气清新怡人，牛羊在草地上悠闲地吃草，一切都显得那么宁静，臧玉琰在演唱时向听众展现出了平静舒缓的格调和柔美含蓄的音色，让听众的心灵始终徜徉在辽阔无际的大草原中。

四、结语

根据现代释义学的观点，音乐表演就是对音乐的历史进行追寻，对音乐的历史意义进行解释。不同的解释者可以有自己的视界和观点。从这个意义上说，音乐表演就是对音乐作品的再创造，是对音乐内涵的展现。每一个人都有自己对音乐的理解和体验，音乐也会因为音乐表演者的不同而呈现出不同的姿态。声乐表演者对作品内涵进行挖掘，在表演的过程中加入自己的情感创造，使表演艺术异彩纷呈。

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StudyontheEmotionalExpressioninVocalMusicPerformance

XU Lin

(Xuchang Vocational and Technical College, Xuchang 461000, China)

Music is an important way for human to express emotion, vocal music is a kind of artistic form which use human voice to show music. Vocal performance is the re-creation of vocal music, which should combine singing skills and emotional expression organically, so as to make the concert more attractive, make the interpretation and expression of vocal music more accurate. To achieve accurate grasp of the emotion in vocal performance, singers should improve their cultural cultivation, and also artistic imagination and performance ability. Furthermore, having thorough understanding of the works before performance, throwing into true feelings during the performance are also need to move the audience with emotion, to enhance the expression ability of artistic conception.

vocal music; performance; emotion; skill

2017 - 05- 25

许琳(1964—)，女，湖北仙桃人，许昌职业技术学院艺术系讲师，研究方向为声乐教育。

J604.6

A

1008-6811(2017)03-0040-03

方 艳]