关于中国特色社会主义制度的认识

李加坤 中共云南省委组织部干部教育处处长

中共云南省委党校第39期中青班学员

关于中国特色社会主义制度的认识

李加坤 中共云南省委组织部干部教育处处长

中共云南省委党校第39期中青班学员

中国特色社会主义制度是我们党领导人民在马克思主义的指导下，遵循人类社会发展规律，从我国的具体实际出发，经过90多年艰难曲折的持续探索形成和发展起来的，具有巨大的优越性和强大的生命力，是当代中国发展进步的根本制度保障。

一、中国特色社会主义制度并不是抽象的、笼统的，而是具体的

党的十八大报告明确提出：“中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。”由此可见，中国特色社会主义制度由中国特色社会主义根本政治制度、基本政治制度、法律体系、基本经济制度以及在此基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度组成，是在经济、政治、文化、社会等各个领域形成的一整套相互衔接、相互联系的制度体系。在这一制度体系中，不同层面、不同类型的制度各司其职，有机协调，推动了中国特色社会主义事业的发展。

二、中国特色社会主义制度不仅是优越的、先进的，更是自信的

中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来，坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来，既坚持了社会主义的根本性质，又借鉴了古今中外制度建设的有益成果，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性；有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展，有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕；有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战；有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一，显示出了巨大的优越性和先进性。正因为如此，我们必须坚定中国特色社会主义制度自信。

三、中国特色社会主义制度不仅是时代的、中国的，还是世界的

中国特色社会主义制度，是马克思主义基本原理与建设中国特色社会主义实践相结合的产物，是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的，并将随着时代的发展而不断发展。作为一种新型的制度文明形态，中国特色社会主义制度具有广泛而深远的世界意义，是我们党对世界社会主义发展的重大贡献。它是世界社会主义运动胜利的制度成果，证明了马克思主义始终具有强大的生命力；它是在吸收资本主义制度先进成果的基础上建立起来的，是优于资本主义制度的新型社会制度；它是发展中国家制度建设的成功典型，为广大发展中国家的制度建设提供了有益的借鉴。正如习近平总书记所说：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。”

四、中国特色社会主义制度不仅是历史的、现实的，也是未来的

一个国家实行什么样的制度，是由这个国家的性质、基本国情和具体历史文化条件决定的。中国特色社会主义制度是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就，它在中国的建立和发展，是历史的选择、人民的选择，是马克思主义中国化的最新成果。中国特色社会主义制度是特色鲜明、富有效率的，但还不是尽善尽美、成熟定型的。中国特色社会主义事业不断发展，中国特色社会主义制度也需要不断完善。在新的历史起点上，不断推进中国特色社会主义伟大事业，需要不断完善和发展中国特色社会主义制度。要坚持以实践基础上的理论创新推动制度创新，坚持和完善现有制度，从实际出发，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，为中国特色社会主义事业保驾护航。

五、中青年干部要做中国特色社会主义制度的维护者推动者实践者

作为中青年干部，要不断增强中国特色社会主义制度自信，切实承担起作为中国特色社会主义制度维护者、推动者、实践者的政治责任。要旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要立足岗位作贡献，改革创新求发展，用心用情用力做好各项工作，为完善和发展中国特色社会主义制度贡献智慧和力量。