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SHEL分析法在走廊加床患者护理风险管理中的应用

2017-01-11余凤娇

中国临床护理 2017年1期
关键词:护理学分析法走廊

余凤娇

护理管理

SHEL分析法在走廊加床患者护理风险管理中的应用

Nursing risk management of patients in extra beds using SHEL analysis

余凤娇

目的 探讨SHEL分析法在走廊加床患者护理安全管理中的应用效果。 方法 回顾性分析2013年11月-2014年11月与走廊加床患者有关的护理不良事件,应用SHEL分析法进行风险因素分析,采取改善走廊环境、加强护理人员安全风险防范意识、配备必要设施、培训应急知识等措施。比较实施SHEL分析法管理前、后护理不良事件发生率。 结果 护理不良事件发生率由实施前的4.30%下降到实施后的0.88%(χ2=12.866,P<0.001)。 结论 利用SHEL分析法进行风险分析和风险管理,能够有效地提高护理人员对走廊加床患者的护理风险防范意识,降低走廊加床患者护理不良事件的发生率,保障护理安全。

走廊加床患者; 护理风险; 安全管理

随着农村合作医疗、职工医保、城镇居民医保等医保体系的不断完善,人们的基本卫生服务得到不断改善,各级医疗机构患者数目也随之增加,走廊加床现象普遍,由此而来的护理风险也日益增加。减少不良事件的发生、提高患者的依从性、保障护理安全、降低医疗纠纷的发生率已成为医院普遍重视的问题[1]。随着医学模式的转变和护理学科的飞速发展,单靠经验管理已不能适应现代护理的需要,必须注重科学管理,应用先进的管理方法和工具[2]。SHEL分析法由日本医疗事故调查委员会提出,S指综上所述,情景模拟教学顺应了高等职业教育对教学模式和教学理念的改革,能够提高护生对老年患者的护理能力,激发评判性思维。

软件部分,包括护理人员业务素质和能力;H指硬件部分,指护理人员的工作场所;E指临床环境;L指当事人及相关人。日本医学专家认为,医疗事故的形成主要受上述因素影响, 通过对上述因素的分析找出医疗事故的原因,并制定相应的对策,能够为减少差错的发生起到积极作用[3]。我院2014年12月-2015年12月应用SHEL分析法进行走廊加床患者护理风险管理,取得了初步成效。报告如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

将2013年11月-2014年11月我院各病区走廊收治的加床患者511例设为实施前组,其中男259例,女252例,年龄1~71岁。将2014年12月-2015年12月我院各病区走廊收治的加床患者566例设为实施后组,其中男285例,女281例,年龄1~72岁。2组年龄、性别等方面比较,差异无统计学意义,具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 分析走廊加床患者的不安全因素

回顾性分析我院2013年11月-2014年11月发生的与走廊加床患者有关的护理不良事件22例,包括坠床2例、跌倒5例、烫伤2例、财物被窃2例、转床后治理用药错误5例、设备设施问题致患者病情变化未及时处理3例、服务投诉纠纷2例、导管滑脱1例。采用SHEL分析法组织全体护士长讨论分析22例护理不良事件发生的有关因素。①护理人员业务素质和能力(S)。无规范的走廊患者收治流程及转床流程指引;护理人员缺乏相关的安全意识;走廊加床患者无床头卡和风险警示标识;走廊患者转床后输液卡未及时进行信息更改等现象普遍;护理人员应急及防范能力不足,未接受应急知识方面的培训。②病区硬件设施(H)。走廊急救设施缺乏,如没有中心给氧、呼叫器、中心负压吸引、电插座等,给走廊加床患者的抢救工作造成不便;放置在走廊的备用氧气筒和电动吸引器、输液架、监护仪、插座板和电线等给患者及家属带来不便,易被绊倒,存在很大的安全隐患;走廊加床为普通折叠简易床,无护栏及靠架,小儿及年老体弱患者易坠床。③临床环境(E)。病床设置在走廊后,病区过道变窄,过往人员众多,存在碰、撞、吵闹、拥挤、混乱的情况;走廊没有完善的中央供暖系统,冬天患者擅自使用热水袋现象普遍,易造成烫伤等意外事件;走廊患者的杂物只能放于床头和床下,甚至是床边或者过道,易造成过路人员的碰撞和拥挤;走廊患者床边洗漱后,地面湿滑,患者及家属过往时存在跌倒安全隐患。④当事人及相关人(L)。护理人员主观认为走廊患者病情轻微,未引起足够重视,或由于工作繁忙、护理人力不足,忽视了对走廊加床患者的关注;走廊患者中有些老年患者术后有持续的心电监护、吸氧和多路静脉输液,患者因活动受限、害怕脱管始终处于紧张状态和强迫体位,易造成压疮等皮肤损伤。

1.2.2 走廊加床患者的护理安全管理

①完善与走廊加床患者有关的各种制度流程。制定走廊加床患者安全管理制度、走廊患者收治流程、走廊患者转床管理制度及规范的走廊患者加床、转床流程。改进口服给药、静脉给药查对流程,在执行“三查七对”的基础上增加患者或家属查对,即在口服给药和静脉给药前要患者或家属参考核对,内容包括询问并确认患者姓名,与患者或家属核对治疗单或输液瓶上的床号、姓名、药名等,让患者或家属参与查对,确认后方可发药和输液[4]。②加强病区走廊的环境设施管理。走廊加床尽量配备符合医疗安全的床单元,配护栏,方便抢救和移动。积极配备空调或中央供暖系统。更换照明设施,使走廊光线充足利于护理治疗。安装走廊扶手,方便患者行走和患者夜间安全出入病房内的洗手间。给每个加床患者分发一个床头储物篮或整理箱统一放置个人物品,并放于床下,避免占用走廊空间。固定走廊加床床号,不得随意更换床号。统一制作醒目的加床患者床号,悬挂各种标示卡,以便医护人员核对及准确实施治疗和护理。③完善急救设施。配备应急灯、消防照明灯、手电筒、多用插线板,自制氧气延长管和负压吸引延长管,方便走廊加床患者的抢救和护理。④加强巡视。夜班护理人员主动询问患者的如厕情况,对有如厕需要的患者协助其行动,妥善将便器放置于患者床边方便易取处,减少患者在睡眠期间的如厕频率[5]。保证过道通畅,保留夜灯,避免患者摔倒[6]。⑤组织急救演练。针对走廊加床患者可能出现的意外状况培训。培训方法包括理论授课、技能练习及突发事件实战演练,每月进行理论授课和技术操作训练各1次,每半年至少进行1次突发事件实战演练[7]。⑥加强巡视。对走廊加床患者限制探视,避免无关人员随意进出病区;人员巡视遵循“先巡后处有重点”的原则,急需立即处理的除外。白天巡视,定人定房巡视,职责明确;夜间巡视,路径相对固定[8]。⑦不定期检查。护理部随机抽查安全管理执行情况,及时发现走廊加床患者护理管理中存在的安全隐患并现场指正。每月进行分析汇总进行安全警示教育。⑧各科预留床位。各科室备应急病床,尽量避免走廊收治急危患者。及时将年龄过大、病情可能随时变化的患者转至病房。⑨加强沟通。关心体贴患者,为患者提供力所能及的帮助,及时满足患者的需求。⑩在老年病科及其他老年患者居多的科室张贴预防跌倒的宣传画,发放防跌倒手册,用移动电视画面讲解防跌倒的知识和方法[9]。

1.3 评价方法

比较实施SHEL分析法管理前后2组1年内护理不良事件发生率。

1.4 统计学方法

采用SPSS 11.0软件处理数据,计数资料以率表示,采用χ2检验,以P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

实施SHEL分析法管理后护理不良事件发生率为0.88%(5/566),明显低于实施前的4.30%(22/511),2组比较,差异具有统计学意义(χ2=12.866,P<0.001)。

3 讨论

住院患者的安全管理一直是护理管理者关注的问题。就诊患者如果在医院发生意外伤害,不仅会加重患者病情,增加患者的痛苦及经济负担,也会降低患者和家属对医院工作的满意度,对医患关系造成负面影响,甚至引起医疗纠纷[10]。走廊加床患者由于本就存在对环境不满意的心理因素,一旦发生意外事件更易引起不满和纠纷。因此,做好护理风险管理,减少护理不良事件发生,是确保患者生命安全、提高护理工作质量、为患者提供优质护理服务的重要举措,同时也可以减少医疗纠纷和投诉[11]。安全管理是指为保证患者的身心健康,对各种不安全因素进行科学、及时、有效地控制[12]。研究结果显示,护理不良事件发生率由实施前的4.30%下降到实施后的0.88%,原因是SHEL分析法能准确科学、全面地分析与走廊加床患者相关的各种风险因素,进而采取有针对性的护理安全管理措施,有效减少护理不良事件的发生。

基层医疗机构硬件设施条件有限,固定床位少,频繁地加床、调床存在诸多安全隐患。护理管理者应重视走廊加床、调床存在的安全隐患,制定有效的安全防范措施,做好细节管理,杜绝差错事故发生,提高加床、调床患者的满意度。在硬件条件不能马上改变的现状下,应先从改变护理人员风险管理能力着手,通过科学地对护理人员进行风险管理认知培训,调节护理人员的行为倾向,达到增强护理人员高风险意识、责任意识的目的[13]。

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[2] 张雨,周建芳,万珊.质量管理工具在基层医院难免性压疮管理中的应用. 护理学杂志,2014,29(23):4-6.

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[5] 杨晓莉,曹艳佩.住院患者跌倒的相关因素分析.护理学杂志,2012,27(24):7-9.

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431899 湖北荆门,湖北省京山县人民医院护理部

10.3969/j.issn.1674-3768.2017.01.029

2016-05-31)

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