浅谈偏远地区职业院校校内实训基地建设的经验
2016-12-21蓝欢玉
蓝欢玉
【摘要】实训基地建设是高职院校发展的重中之重,建设好实训基地,才能保证高职院校的生存和发展,本文主要以偏远地区职业院校——广西现代职业技术学院为例,来谈谈我们校内实训基地建设的一些经验。
【关键词】高职院校;实训基地;建设;经验
本文主要以偏远地区——广西河池的广西现代职业技术学院为例,谈谈偏远地区职业院校校内实训基地建设的一些经验。作为偏远地区的职业院校,缺乏资金和所在地方存在的企业规模不大且少等因素是制约广西现代职业技术学院实训基地建设的重大问题,但广西现代职业技术学院不为这些因素所困扰,从自身特点出发,艰苦拼搏,努力改革创新,也成功创建了自己的校内实训基地,在这个过程中总结出了一套适合自己学校的校内实训基地建设的经验,总体来说分两步进行。
一、建设工作
这一步分为四个阶段:
1、谋划实训基地的建设,这是实训基地建设的基础工作。这个阶段非常重要,也是决定后面的工作是否能进行的关键,所以必须下大工夫做。
(1)筹集资金。作为我们这类刚起步不久的学校,国家的投入是比较少的,地方政府也不太重视,所以也没有多少的投入,所以筹集资金是比较困难的。我们采用的方法是:一是向银行贷款,但地方政府不太重视我们这类学校,它不出面给我们做担保,所以并不能贷到多少钱,二是向广大教职工借款,给比银行稍微高的利息,在这一点上是筹集到很多资金,再加上平时学校的学费等方面的收入基本够我们购买设备等方面的开支了。
(2)选择场地。本校场地比较大,所以选择场地是不存在问题的,只要规划好就可以了。
2、实训基地建设的规划实施工作。这个阶段是整个实训基地建设的真正进行阶段,是非常重要的,各个环节的工作必须细,且多次论证。
(1)实施招标。这个工作必须做好,因为只有正确的实施招标,才能实现市场竞争,从而达到确保工程质量,降低工程造价等目的。
(2)进行建设。建设是由中标的建筑公司进行建设的,学校必须派人进行跟踪监管,保证工程质量和在规定的时间内完成建设。
(3)工程验收。工程完成后,必须请有关技术部分对工程进行验收,保证在合格的前提下进行使用。
3、实训基地各种设备的购买工作。这个阶段就是构建实训基地的大脑,实训基地是否能发挥其最大的功能就在此,所以必须多方面调研,考察,一定要找到最适合自己各专业建设的设备。
4、投入实训教学验收工作。这个阶段是检验实训基地是否能发挥其功效的阶段,也是实训基地建设的升华,投入实训教学后,经过一定时间的教学实现,然后进行实训基地建设是否达到预期建设目标的评估和验收,如果发现与预期建设目标不符或者达不到建设目标的,必须马上进行整改。
二、管理工作
实训基地建成后,为了发挥其最大功能和延续其为我们学校服务的寿命,必须加强管理,严肃实训基地课堂纪律,创造良好的学习氛围,提高实验、实训设备的完好率和利用率,保证实验、实训教学的顺利开展。这一步分为两方面的工作。
1、实训基地管理的规章制度。本校的管理规章如下:
(1)实训基地是教师和学生进行教学实验、实训和科研实验的场所,没有特殊情况一般不允许作他用。
(2)到基地进行教学、科研,必须根据教学、科研的要求,经基地安排后进行。
(3)进入基地的一切人员,必须爱护公物,保持安静,不准大声喧哗,不准吸烟,不准乱抛纸屑杂物,确保基地整齐清洁。
(4)严格卫生制度,重视文明操作,保持好基地各场所的卫生。
(5)基地工作人员要严格对新到基地工作的教职工和首次进入基地的学生进行安全教育,掌握防护用品的使用方法和安全技术。
(6)配有教学设备的实训基地原则上在无教师管理时不开放使用,若确需使用,专业系须安排教师进行管理。
(7)实训基地场所及教学设备为计划性使用,使用计划由使用单位或教师在使用前两周书面提出,交实训基地管理教师,统一安排确定。
(8)实训基地设有基地管理办公室,有专职管理人员,管理人员对不符合规定的操作或不利于安全的问题,要立即提出改正意见,并向领导及有关部门汇报,迅速解决,杜绝一切不安全事故发生。
(9)爱护仪器设备,节约使用材料。未经许可,所有仪器设备一般不得带出基地,特殊情况下,院内借用时须经基地负责人批准;携带出校外或校外单位借用时,按照学校有关规定执行,并填写《实训基地借用设备登记表》。
(10)基地仪器设备、器材及用品必须建立帐、卡,做到帐、卡、物一致;仪器设备严禁拆卸改装,造成事故者追究责任。报废时须按有关规定作技术鉴定,报主管部门批准。
(11)对精密贵重仪器和大型设备建立技术档案和使用记录,并安排专人负责。
(12)对有毒、有害、易燃、易爆、易腐蚀物品、贵重金属应定专人保管,严格使用制度,用后登记。
(13)基地不准存放任何与实验、实训、科研无关的物资,更不允许存放个人物品。
2、实训基地管理人员的管理。我校做如下管理:
(1)实训基地管理人员为单位行政人员,必须按学校规定的时间按时上下班。
(2)实训基地的仪器、设备等按教育部颁发的编号分类办法,分类编号登记造册。账目清楚正确,严格执行入账、报废、出借、领用、赔偿制度,每年进行一次实物清点,做到账物相符,配合教研组有目的、有计划地增添仪器设备,及时向有关教师介绍新仪器,共同研究使用方法,要充分发挥每件仪器、设备的作用,真正做到物尽其用。
(3)要求实训基地管理人员掌握各种仪器、设备的规格、性能、使用方法和注意事项。努力学习掌握各类器材的保养和维修方法,平时各种器材使用后都应检验其性能,并经常试擦上腊、加油,使器材保持完好备用状态。每学期放假前作一次大的保养、检修工作,对损坏的、自己无法修理的仪器要及时上报有关部门,外出修理。
(4)要求保持实训室内整齐,有条不紊。各种仪器、挂图、模型等要分类编号,存放必须有规律,配套附件要定点存放,玻璃仪器必须保持清洁干净,各类仪器橱上贴上器材清单,使之一目了然。
(5)实训基地管理人员应经常向师生进行爱护仪器、遵守管理制度的教育。对一切违反操作规程,损坏仪器和浪费国家财产等不良行为要坚决制止。
(6)实训基地管理人员必须保管好消防设备,并定期进行安全检查,严防事故发生。危险、极毒药品应用专柜贮藏,专人保管,严格遵守危险、极毒药品的保管、使用制度,用后及时回收记账,残渣应及时处理。
总之,校内实训基地是我们学校自己具有完全自主权的基地,对我们来说非常重要,所以我们在建设中以合理规划、准确定位、健全机构、完善制度为原则,以功能齐全、结构合理、技术先进、其示范作用为目标,结合学校实际,在专家和学校领导的领导下,确保基地建设达到国家要求,能在相当长的时期内起到服务学校、学生和示范的作用。
【参考文献】
[1] 姚丽梅, 王玉生. 实训基地建设的思考与实践[J]. 中国职业技术教育, 2006.
[2] 王丽艳, 高职高专校外实践教学基地建设模式的探讨[J]. 吉林工程技术师范学院学报, 2006.