对大学生党员志愿者为高校离退休老职工服务的思考与研究

钟易+李霞

【摘要】高校离退休职工是个特殊的群体，他们大多数人是拥有高职务、高职称的高级知识分子，他们一辈子勤勤恳恳、任劳任怨，为党的教育事业、为国家的建设和发展贡献了青春年华，是学校和社会的宝贵财富，到了晚年他们应该有一个舒适安逸的生活，但现实是残酷的，他们或多或少被存在的这样那样的问题所困扰。因此，如何做好他们的服务工作，使他们心情舒畅、生活愉快，是一种义不容辞的责任。

【关键词】高校;离退休职工;责任

赣南医学院目前共有离退休职工220余人，平均年龄近70岁，40%以上具有教授或副教授职称，这些老同志为学校建设做出了重要贡献，我们理应为他们服务，照顾好他们的晚年。大学生党员是大学生中的先进分子，在大学生中起着先锋带头模范作用，这就要求他（她）们不仅要不断学习理论知识，还要有着奉献精神，要多为人民服务，多参加公益活动，多为需要帮助的人做出贡献。

努力探索新形势下高校大学生党组织与离退休老教师队伍二者有效发挥作用的结合点，是高校学生党建和思想政治工作的一个重要方面。二者的有机结合有助于高校两个特殊群体从自身的特点和思想实际出发，发挥各自不同的作用，使之在陶冶思想情操、充实精神生活和愉悦身心健康等方面都有所裨益和提高，同时，也对高校培育和践行社会主义核心价值观，在全校师生中唱响主旋律、弘扬社会正能量，丰富活动载体和形式，产生积极影响。

党的十八大以来，赣南医学院护理学院学工办党支部按照党的十八大报告提出的“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”的要求，不断加强和创新基层党支部，将学生党支部建设与为学校离退休老教师服务相结合，通过让学生党员为学校离退休老教师服务，把党内教育与实际工作相结合，不断增强了党内教育活动实效性和及时性。其主要做法有：

一、主体上创新。变“一人讲”为“大家做”。以前“三会一课”基本上都是由支部书记主持，其他成员参与。现通过携手学生第一党支部、学生第二党支部，共同组建一支“护理学院学生党员携老服务队”，并且在队伍中选出队长、副队长、组长等，并给每位成员分配任务，让大家都来共同参与志愿活动。通过活动，增强各位党员的党性以及奉献精神。

二、内容上创新。在教育内容上，变“单一型”为“多样化”。传统党员“三会一课”主要内容一般突出政治理论教育，而护理学院学工办党支部在内容上进行创新。不断加强社会实践，通过为学校离退休老教师进行生活照料、心理抚慰、健康保健、文体健身、节日探访等，让学生党员在为老人服务的同时，学习党的先进性，提高自身的修养和素质，充分发挥党员的先锋模范作用。

三、形式上创新。在教育形式上，变“灌注式”为“互动式”。传统“三会一课”制度，往往以单项“灌输”为主，听课者属于从属地位，被动接收。我们通过组建“学生党员携老服务队”，让学生党员变被动为主动，积极主动地为学校离退休老教师服务，并通过在为老教师服务和交流的过程中学到各方面的知识。

由大学生党员和入党积极分子为主体的青年学生与离退休老教师、老党员群体为主体的“老少”结合的两支队伍，在共同开展的各项工作和活动中唱响了人生主旋律、弘扬了社会正能量、倡导宣传了社会主义核心价值观，共同实现了“新老”两代人思想认识的提高、精神境界的升华，进一步培养了爱国、爱党、爱社会、爱生活的思想情怀。

赣南医学院护理学院学工办党支部通过携手学生第一党支部、学生第二党支部共同建立起“护理学院学生党员携老服务队”使党员教育内容更加实在，更有说服力。目前，各学生党支部正在积极探索，努力拓展和创新学生党支部建设活动的内容和形式，围绕“关心·关爱·关照”的主题，不断完善服务功能和职责要求，提升服务质量水平。把帮扶关爱活动开展的更加深入细致，在体贴入微的关爱行动方面，特别是在为身边无子女的老教师解决生活中的后顾之忧等方面提供必要的力所能及的关照和帮助。

首先，将使党员的党性意识明显增强，素质得到提升，党员参与率将会大幅度提高。促使广大学生党员在志愿服务中主动参与、积极奉献，发挥先锋模范作用。

其次，促进我院基层党建工作的开展。使组织生活更有活力，进一步推动党建工作上一个新台阶。

再次，此项目的实施，可以加强学校对离退休老教师的重视，让学校离退休老教师获得更多的关爱。

学生党员一批批毕业离校离开了责任区建设岗位，但同时又有一批批新的学生党员不断地加入到责任区的建设工作之中，始终没有断线，学生党员与离退休老教师“新老”两代人结下了深厚的友谊和感情。“关爱离退休老教师大学生党员责任区”建设活动将永远充满生机和活力。

【参考文献】

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[2] 嵇  娥. 浅谈提高90后大学生党员素质的途径和方法[J]. 科技展望， 2015（36）.

[3] 祝正明. 高校离退休职工党支部建设思路探讨[J]. 现代商贸工业， 2009（15）：227-228.