网络时代加强高校基层党组织建设的途径研究

2016-12-06金灿

长江丛刊 2016年24期

关键词：网络平台网络时代党组织

金灿

金灿

当前，高校基层党组织建设中仍存在诸多问题，如何在这个网络时代下，有效加强高校基层党组织建设，成为亟待解决的课题之一。本文结合网络时代下高校基层党组织建设现状，就如何加强高校基层党组织建设，增强党组织建设的实效性进行了探讨。

网络时代高校基层党组织建设

一、网络时代下高校基层党组织建设现状

在如今网络信息化时代，很多高校基层党组织纷纷认识到网络信息化的优势，并加以利用之，也取得了很大的成绩，但应清醒地认识到，同党中央的要求仍有很大的差距。

一方面，基层党组织建设难以满足新时代的发展需求。随着扩招力度的持续加大，基层党组织建设也出现了很多新情况、新问题。一是学生数量大幅增加，导致校舍严重紧缺，难以有效、合理地安排学生的学习和生活，基层党组织在设置方面也不科学；二是根据网络时代下对高等教育改革、发展的要求，很多高校在教研工作方面不断改革，成绩显著，但基层党组织设置方面却未跟上时代的步伐，导致覆盖面不到位，致使党组织难以充分发挥其作用和价值。

另一方面，党组织活动方式单一，群众缺乏足够的参与热情。很多高校基层党组织在活动组织、安排过程中不注重质量、效果，形式、方式单一，导致党员群众对于组织生活缺乏足够的积极性，极大地弱化了基层党组织应有的政治影响力。同时，基层党组织在思想建设方面不重视，指导思想也不明确，因而导致意识形态方面无法实现高度统一，导致党员群众意识形态的多元化发展，引发了部分党员出现信仰危机，这直接导致高校基层党组织政治战斗力下降，不利于党在高校执政能力的提升。

此外，高校基层党组织不注重网络信息化建设，很多开展学生思想政治工作的力量是辅导员队伍，但多数辅导员并未充分发挥党组织网络工作的优势，不能很好地利用网络平台协调好思想政治工作与党组织建设工作之间的关系，导致党组织建和发展收效甚微。

二、借助网络信息技术，探索高校基层党组织建设新途径

（一）搭建网络教育平台

由基层党组织支部书记负责，辅导员队伍统一以“党支部”名义进入微信、贴吧、朋友网、空间等网络社区，注重将思想政治教育理论、党组织活动等各种新信息发布在网络上，同时，注重加强与学生之间的交流互动，引导其树立积极、正面的价值观，充分发挥学生干部的价值，动员他们利用网络传播正能量，使正面、科学的信息蔓延整个社区，构建起思政教育新平台。此外，应借助于“党支部”网络平台积极宣扬优秀党员的空间、博客、微信等，充分呈现其工作、生活的真实一面，带动其他党员群众积极向党组织靠拢。此外，存在部分学生有问题的，可以找党员倾诉，帮助其找到解决途径，增强“党支部”网络平台的号召力。

（二）加强组织管理

借助于网络平台，实现高校学生与党组织之间的联系，有效解决了党建中流动群体教育与管理方面存在的问题，增强了党支部整体功能，打破了时间、地域的限制，形成了真正意义上的全面地党支部组织网络，增强了基层党组织的凝聚力。可以通过实名制注册方式，促进网站成员信息等管理工作的规范化发展。师生党员、积极分子等结合各自不同的权限，享受不同的服务。

（三）创建良好的网络文化

加强新生入党教育、日常管理教育、支部党员教育，借助于网络新媒体增强素质教育。同时，引导学生善于利用网络作为沟通、互动媒介，充分发挥其功能、性质。培养其自主思考能力，使其能够科学地判断信息的真实性与可信性，在面对庞大的网络信息时，能够科学加以处理，做到不迷信、不偏信，能够把握好自己的言行举止，实现不跟风、不传谣，做到相信组织、相信党，不断散播正能量。

（四）网上网下联动进行

利用网络平台，一方面借助于人人网、QQ群、贴吧、微信群等交流平台，开辟一条对大学生健康有益的版块，及时对党的最新理论成果进行发布，通过互动、交流、谈心等，引导各级党组织、党员群众密切关注热点、时事政治，使党建工作从课堂、教材中释放出来，真正走向网络、走进生活，促进党员思想教育工作更加多维化、多层次化发展，增强基层党组织的感染力、号召力、凝聚力、辐射力。另一方面，应积极利用网络平台开展双向互动，党员可利用微博、微信、QQ等参与到话题互动方面，对网下所开展活动进行讨论，辅导员也可以利用该平台主动组织党员干部、积极分子对特定主题展开深度解析，同时，积极把握好学生党员的思想动态，实现网上网下联动进行，帮助学生树立科学的价值观。