浅析新媒体推广对高校学生工作的影响

陈德武++黄玉宇++张茂++陶壮++张华杰

【摘要】高校学生组织作为学生活动的组织者和管理者承担着许多责任，面临着开拓传播途径、保证参与度、调动同学积极性和扩大活动影响力等诸多挑战。随着信息技术的发展，学生组织原有的工作模式已不能适应时代发展的需求。目前大学生作为网络用户的重要组成部分，新媒体将逐渐成为凝聚青年的重要载体。本文结合新媒体特点，通过围绕新媒体和高校学生工作的紧密关系的研究，探求新媒体对学生工作的积极影响，以便更好地服务于高校、学生。

【关键词】高校 新媒体 学生工作 特点 作用

一、新媒体及其特点

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如移动网络、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、广播、电视等传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。在高校学生组织建设中常见的有微信、微博、贴吧、论坛等网络媒体，新媒体与传统的媒体相比具有以下特点：

（1）便捷性。信息化社会的快速发展，使得世人对于获取信息的速度要求极高。及时了解国内外新鲜事物以及社会发展动向，是当今大学生生活的主要内容之一。随着近几年手机等电子产品更新换代速度飞快，电子产品更加便携，而新媒体采用数字传输，只需要一定的网络和电子设备便可以获取信息，更能满足使用者随时随地进行上网、工作等日常需求，带来诸多便利。

（2）互动性。在现实的大学生生活过程中，很多学生利用手机和电脑等方式进行交流，还有部分学生利用网络虚拟现实的特点在虚拟的世界里进行交流沟通，阐述内心在现实社会中无法表达的情感。在网络虚拟世界里，减少了面对面的尴尬，使得一些人群更倾向于网络信息互动。

（3）信息传输量大，传播速度快。新媒体在现实应用到高校教学过程中还表现出信息量大、传播速度快等特点。与传统的信息传递媒介相比，新媒体以电子信息的形式传递给各个电子用户，这种电子信息传递的速度相比传统纸质物品的传递速度有了很大提高。同时由于传统的信息传输手段存在一定弊端，在传递过程中会给正常的信息传递带来一定困难。因此对于生活在高速发展的信息时代的人们，新媒体信息传输量大，传播速度快的特点使其在现实生活过程中得以广泛应用。

二、新媒体对高校大学生的影响

（1）新媒体影响着大学生的交往方式。当代大学生对新媒体的使用，使得大学生的人际交往更加轻松便捷，对待问题的看法和态度更加自由。部分新媒体可以匿名发布信息的特点，让发布者能够不受外界干扰自由地表达思想、传递感情，新媒体已经不是单纯的工具，而是新兴的青年生活交流领域。

（2）新媒体影响着大学生的学习思维方式。以往的学习主要指在教师的指导下在教室进行的课堂学习。新媒体的出现使得大学生可以利用电脑、手机从网络上获取大量的学习资源，有利于培养大学生自主探索、自主认知的能力。但互联网未经甄别的海量信息，对于思想行为还未完全成熟的大学生来说，其中片面、错误甚至是低俗的信息会对他们产生不良的影响。

（3）新媒体影响着大学生的个性形成。随着手机、电脑在大学生中的普及，新媒体已深深地影响当代大学生的思想意识和行为习惯。当代大学生的自信和创新能力让他们在学习生活中、思维方式、行为习惯上都有着非常鲜明的个性特征。新媒体为大学生提供了表现独特个性的机会，使之成为信息制作者和传播者。

三、新媒体形势下对学生工作的影响

（1）新媒体的发展促进了高校宣传模式的革新。传统的宣传模式一般局限于广播、宣传栏海报、传单等形式，随着时间的推移难以继续吸引学生的注意力。通过新媒体，在把握学生心理的基础上，从学生的角度出发，利用微信、微博、校园BBS等新媒体形式，提供多维度、多层次便捷的信息服务，主动迎合学生的需求，以求达到共鸣从而取得预期的活动效果。新媒体克服了传统的纸质宣传易丢失、不便携带的缺点，更加有利于信息的快速传递。

（2）新媒体的互动性提高了学生工作的实效性。新媒体具有较强的互动性，媒体与受众之间的双向信息传递。大学生易于接受新事物，通过新媒体获取丰富的信息，并通过微博、论坛发表观点，还可以将自己的电子杂志上传到空间表达自我、宣泄内心，学生工作者可以通过浏览学生社交主页了解其心理动态和真实想法，从而针对学生的问题进行引导，提高学生工作实效。

四、新媒体环境下学生工作模式的转变

（1）更新思想、与时俱进。在信息时代，掌握网络话语权在某种意义上就代表掌握了主动权。广大学生工作者一定要及时普及新媒体技术知识，跟上信息化前进的步伐，更新自己现有的知识结构，积极利用新媒体的强大优势去丰富自己的工作形式，利用新媒体掌握新情况，把握新方向，解决新问题，改变并完善对学生的管理模式。

（2）与传统管理方式结合、创新学生工作载体。在海量的信息中甄别恰当的信息进行发布，是新媒体时代学生工作者需要具备的首要能力。利用各类新媒体平台，有效地与学生进行沟通互动，将新媒体平台打造成移动的办公系统、全新的教育载体，在上面建立学习讨论、经验分享等各类兴趣小组，有目的的引导学生将网络信息、书本信息、个人经验等有机结合，通过新媒体平台进行交流、探讨。多层次的交流平台和丰富的信息表现形式有利于校园文化活动的积极开展。

（3）利用新媒体更好的发挥共青团、学生干部的作用。通过网上线下相结合的方式，以年轻人喜闻乐见的形式开展各种活动，创造一种良好的人际交往环境，通过多样化的网络方法，丰富学生干部的培训手段。同时通过新媒体，不同组织的学生干部可以进行交流，互相探讨，取长补短，一方面有利于提升学生干部的综合素质，另一方面提升了学生干部参与活动的热情，提高工作动力和活力。

五、结束语

新媒体是时代快速发展的产物，在现实的高校学生工作中具有现实意义。现实的高校学生工作过程中需要研究新媒体的特点及作用，以更好地服务于学生。新媒体主要有便捷性、互动性、信息传输量大、传播速度快的特点。新媒体在带给学生一定便利的同时，也具有一定消极影响，高校的学生工作者要认清新媒体这一特点，正确使用新媒体更好地服务于学生的学习与生活。