冰雪图书文化对高校特殊群体身心康复的关系研究

孟繁一

（绥化学院体育系，黑龙江绥化152061）

冰雪图书文化对高校特殊群体身心康复的关系研究

孟繁一

（绥化学院体育系，黑龙江绥化152061）

当代高校特殊群体的身心康复问题引起了社会的广泛关注，高校倡导冰雪图书文化对切实提高高校特殊群体的身心康复能力十分重要。从改善高校特殊群体身心健康状况着手分析，详细阐述了冰雪图书文化对高校特殊群体身心康复的作用，并针对性地对完善图书馆在特殊群体阅读方面的服务体系建设提出了建立专门的冰雪图书文化推广机构、建立冰雪图书文化方面的信息导航系统、完善高校对特殊群体阅读的保障服务体系等对应策略，以期对提高高校特殊群体的身心健康水平提供借鉴。

冰雪图书；特殊群体；身心康复

近些年来，构建图书馆冰雪图书文化方面的重点学科资源体系，转变传统的图书馆借阅服务模式，一是有利于推动图书馆在冰雪图书文化方面的服务和建设，发挥冰雪图书文化在促进高校特殊群体身心康复中的重要作用；二是有利于促进图书馆进行冰雪图书阅读方面的科学管理与资源共享，引导高校特殊群体明确自身的目标，加强冰雪体育文化修养，提升高校特殊群体获取冰雪体育信息的阅读能力和高校图书馆的信息服务能力。可见，图书馆对特殊群体阅读方面管理的现代化对促进其身心健康发展十分重要,也是现代化高校冰雪图书文化发展的关键要点，是实现高校特殊群体身心健康发展的共同目标［1］。关于高校特殊群体的研究，国内学者大都进行过相关研究，鉴于此认为：“高校特殊群体是指高校社会结构中非正式群体中的一种，属于社会学概念，具有不同的地位属性、生存状况、经济条件，文化力量，活动能力等的一类人群。”目前，高校中主要有特困生群体、学习差群体、残疾人群体、心理问题群体、痴迷网络群体以及思想困惑群体等，突出表现为经济利益的贫困性、生活质量的低层性和承受能力的脆弱性。在本研究中主要指残疾大学生这一特殊群体，通过对图书馆在冰雪图书阅读方面管理的优势及要点进行相应的探究，提出了加强和建立冰雪图书文化对高校特殊群体身心康复的具体建议，以期为相关人员提供借鉴。

1 现状探究

为了能够满足高校培养专业人才和科学研究双重任务的需要，特殊群体作为高校学生的一个特殊组成部分，推广冰雪运动方面的阅读对完善高校图书馆服务系统建设和促进特殊群体健康发展十分重要［2-3］。高校图书馆冰雪图书资源建设能够指导失明聋哑、四肢不建全和存在智力障碍的这些特殊群体培养乐观、向上的精神,进而推动图书馆的全面建设和发展［4］。到目前为止，多数招收残疾大学生的高校，由于招收学生数量、质量、专业以及资源等方面的限制，各高校很少有通过冰雪图书文化来改善高校特殊群体的身心康复和提高冰雪运动的参与意识。基本情况主要体现在：一是专门性的高校特殊群体冰雪图书种类较少；二是高校图书馆的服务对象多集中于正式全体，而非特殊群体；三是缺乏高校特殊群体冰雪图书的相关研究；四是高校特殊群体自身的冰雪文化修养较低；五是特殊师资的引导力度不够等方面，导致高校图书馆在图书资源、种类、服务意识、文献检索、人员配备等方面没有形成一套专门针对高校特殊群体身心康复的服务支撑体系，势必会影响到高校特殊群体对冰雪体育运动知识的理解和掌握。可见，图书馆的相关人员应当积极主动地参与到冰雪图书文化的建设过程中，使高校特殊群体的读者能够学会培养自己的学习兴趣，发现自己的阅读需求,同时学会能够与图书馆的管理和工作人员进行有效的沟通交流，既确立和强化图书馆在冰雪图书阅读推广工作中的地位，又要促进图书馆在特殊群体中推广冰雪图书阅读模式自身建设的发展需要。因而，做好适应学生、学校、社会发展的冰雪图书文化在特殊群体中的推广工作，可以提高图书馆图书的整体质量、综合实力和服务水平［5-6］，引导身体有缺陷的高校特殊群体养成自尊、自信、自强的冰雪精神。

2 高校在特殊群体中推广冰雪图书文化的意义

引导高校特殊群体自觉培养在图书馆进行冰雪图书阅读的意识是顺应我国未来教育改革发展方向的重要举措，是我国实施科教兴国战略的必要条件，是培养创新型全面发展人才的关键环节，为推动新课标的深化改革作了重要的准备［7-9］。高校特殊群体积极培养冰雪图书阅读意识，有利于丰富其知识储备量，提升和创新其思维模式，引导高校特殊群体的个性发展，对培养其创新意识，促进其身心健康发展具有重要的现实意义。而创新图书馆在高校特殊群体中推广冰雪图书文化方面的方式有利于提高特殊群体的阅读效率,还能提高特殊群体的非智力因素和对理论知识的理解能力以及有效的阅读能力。此外，高校特殊群体阅读意识的培养不仅有利于提高其专业化水平和文学素养，还有利于提高图书馆在特殊群体中推广冰雪文化的范围，引导高校建立完善的冰雪图书文化资源保障体系，更有利于切实完善冰雪图书文化对高校特殊群体身心康复的关系研究模式创建［11-12］，完善图书馆冰雪图书阅读方面管理的重点学科文献资源保障系统，转变现代化的图书馆服务模式，使其适应高校新形势发展的需要。

3 完善冰雪图书文化对高校特殊群体身心康复的策略

3.1建立专门的冰雪图书文化推广机构

为了提升高校图书馆冰雪图书文化推广服务队伍的专业素质，图书馆应当建立起科学合理的冰雪图书文化管理体制，尤其要建立专门的冰雪图书文化推广机构。具体包括人事管理机制、经费保障体系和资格认证制度［13］。绝大多数图书馆虽然设置了学科馆员，但仍然缺乏有效的激励机制，存在冰雪图书文化阅读推广工作不到位、不科学等问题，进而使专门的冰雪图书文化阅读推广制度名存实亡，不利于激发高校特殊群体的阅读兴趣。同时制定图书馆专门的冰雪图书文化推广机构馆员的评价、选拔规则。建立科学合理的考核奖惩机制和人事制度，完善学科馆员在高校特殊群体中的冰雪图书文化推广服务体系［14-15］，激发学科馆员的责任感和工作积极性，这是建立专门冰雪图书文化推广机构的重要组成部分,使冰雪图书文化推广服务能够在改善高校特殊群体的身心康复中发挥较大的综合价值。

3.2建立冰雪图书文化方面的信息导航系统

高校图书馆应当重点关注特殊群体的阅读需要，充分利用局域网和互联网，采用现代化的科学信息技术，利用搜索引擎做好冰雪图书文化在特殊群体阅读方面的搜索工作，深入分析高校特殊群体的实际需求，发掘和组织学术性强、质量高的冰雪图书文化资源，完善网上冰雪图书资源信息导航和指南系统，充分了解国内外图书馆在冰雪图书文化方面的最新进展与发展成果，为高校特殊群体做好全文的冰雪图书文化数据服务工作和网上冰雪图书文化阅读信息资源的组织和分析工作，为高校特殊群体提供冰雪图书文化方面的文献信息资源线索的检索和管理［16-17］，创新和应用冰雪图书文化知识，实现图书馆冰雪图书文化资源在高校特殊群体中的价值最大化。

3.3完善高校对特殊群体阅读的保障服务体系

为了保障图书馆冰雪图书文化文献资源保障的中心地位,切实地实现图书馆在高校特殊群体中的冰雪图书阅读服务体系,图书馆应当完善征订、采购和收藏冰雪运动方面的图书、期刊、电子文献的工作流程，丰富和完善冰雪运动方面信息的阅读资源保障体系［18］。图书馆应当加强冰雪图书期刊的覆盖率，确保重点冰雪图书期刊收藏的连续性和完整性，方便高校特殊群体深入进行科学分析和阅读，完善对权威性冰雪图书期刊的及时增订和续订工作。同时图书馆的采集人员还应当加强冰雪图书文献资源的建设工作，做好图书馆在高校特殊群体中推广冰雪图书文化发展工作。高校应当围绕图书馆冰雪图书文化推广的工作中心，强化高校特殊群体在推广冰雪图书文化中的信息服务工作，建立全面系统的图书馆冰雪图书文化推广规划方案，使图书馆的冰雪图书文化推广服务能够满足高校特殊群体身心健康发展的总体需求，积极转变图书馆专业人员对高校特殊群体的服务观念，创新冰雪图书文化的信息阅读推广服务方式，进而提高图书馆冰雪图书文化推广方面的服务能力与服务水平［19］。这不仅有利于为高校图书馆的冰雪图书文化建设提供高质量的图书馆信息资源推广服务，还有利于提升高校图书馆推广人才培养方面的服务工作。因而加强高校图书馆专业人员有关冰雪图书文化推广和服务高校特殊群体的定期培训工作对提升图书馆工作人员的专业素质和服务水平十分关键。

4 结语

综上所述，高校图书馆冰雪图书文化阅读推广工作与高校特殊群体的身心健康发展的建设相辅相成，发挥图书馆在引导特殊群体进行冰雪图书阅读方面的文化推广服务工作，有利于完善图书馆有关冰雪图书文献信息服务中心的服务功能。高校图书馆应当在特殊群体进行冰雪图书阅读的过程中，创新推广冰雪图书文化的活动形式，同时增强图书馆冰雪图书阅读在特殊群体推广中的经费投入，建立完善特殊群体阅读冰雪图书的信息导航系统，定期培训图书馆专业人员，建立专门的冰雪图书文化推广机构，完善图书馆对高校特殊群体保障的服务体系，进而实现高校在引导特殊群体进行冰雪图书阅读时，不断实现量的提高和质的飞跃，使得高校特殊群体能够发扬冰雪文化运动的精神，培养良好的性格品质，使得高校特殊群体能够发掘自身的潜能，不断实现自我价值。

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Research on the Relationship between the Ice-snow Book Culture and the Special Groups'Physical and Mental Rehabilitation in Colleges and Universities

MENG Fan-yi
（Physical Education Departmentof Suihua University,Suihua 152061,China）

As the physical and mental rehabilitation of special groups in colleges and universities has aroused thesocialw ideconcern in thepresentage,it'svery importantforeffectively improving theirabilityof physicalandmentalrehabilitation toadvocate the ice-snow book culture in collegesand universities.Starting w ith the improvementof theirphysicalandmentalhealth,thepaperelaboratesin detailtheeffectof ice-snow book cultureon theirphysicalandmental rehabilitation.For improving theservicesystem construction of library in thespecialgroups'reading,itputsforward to thecountermeasuresas follows：establish aspecialized organization of promoting the ice-snow book culture,establish an information system of navigating the ice-snow book culture,improve theservicesystem forensuring thespecialgroups'reading.Thepurpose is to provide a reference for improving the levelof the specialgroups'physicalandmental rehabilitation in collegesanduniversities.

ice-snow book；specialgroup；physicalandmental rehabilitation

G80-054

A

1002-3488（2016）03-0041-03

2016－02－15；

2016－03－07

孟繁一（1962－），男，黑龙江绥化人，副教授，研究方向为图书信息学。