衡中何以青春长在、持之以恒

文/本刊记者 王俊文 通讯员 张 永 宋伟雄

衡中何以青春长在、持之以恒

文/本刊记者 王俊文 通讯员 张 永 宋伟雄

近年来，衡水中学可以说是硕果累累、战绩辉煌。中共中央组织部、中央文明委、全国妇联、中华全国总工会、教育部、共青团中央等部门，分别授予衡水中学“全国文明单位”“全国先进基层党组织”“全国巾帼文明岗”“全国三八红旗集体”“全国工人先锋号”“全国五一劳动奖状”“全国五四红旗团委”“全国关心下一代工作先进集体”“全国依法治校示范校”等国家级殊荣，这充分体现了党和国家对衡水中学的高度肯定和关怀。

衡水中学以丰硕的办学成果，不断吸引着社会各界的关注，全国各地的教育工作者、专家学者、媒体记者和领导官员们纷至沓来，或观摩学习，或取经探秘，或考察指导。刘延东同志在该校视察时指出，衡水中学是一所办得非常好的学校，希望衡中把先进的理念和好的做法进行辐射。

大家不禁感叹，为什么一所位于经济欠发达地区的高中，能够成为全国高中教育的领跑者？衡水中学何以青春长在、持之以恒？是什么支撑着衡水中学取得辉煌的成绩，并持之以恒地保持着一年上一新台阶的发展势头？

“衡中能取得今天的成绩，并不断地进步和提升，得益于衡中有一支强有力的干部管理队伍，得益于衡中有一支团结奉献、业务精湛的专家型、学者型教师队伍，得益于衡中一批批勤学善思、努力上进的优秀学子，还得益于各级领导的厚爱、广大专家学者和社会各界朋友们的支持和帮助。”衡水中学校长张文茂认为，衡中之所以长盛不衰、青春长在，绝对不是某一个体的功劳，而是各种正能量叠加催生的结果。

一套班子带得好：钢铁堡垒 坚强有力

以校长张文茂为首的校领导班子，团结、务实、清廉，从大局出发，以事业为重，对未来负责，为师生着想，像一团火一样，激情奋斗，创造了一个既张扬个性又整合共性、既有辣椒味又有人情味、既团结紧张又生动活泼的良好环境，不断引领着学校发展方向。学校领导班子年度考核连年被市委评为“优秀”。

掌握“大方向”，信念坚定讲党性校领导班子时刻以理想信念立身，坚定政治立场，坚持教育事业为社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴的中国梦服务，全面贯彻落实党的教育方针，确保办学方向、工作思路同党中央和各级党委政府保持高度一致。“思想是源，行为是流。我们有什么样的思想作风，就有什么样的学风、工作作风、领导作风和生活作风”，张文茂校长语重心长地告诫班子成员，办好人民满意的教育，领导干部就要带头讲党性，讲原则，讲规矩，引领全校上下以立德树人为教育根本任务，以社会主义核心价值观为根本遵循，旗帜鲜明地开展爱国主义、集体主义和中国特色社会主义思想政治教育，全力培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

铸造“价值观”，以身作则重德行学校班子成员始终保持共产党员的政治本色，以高度负责的精神，严于律己，率先垂范，寓力量于无形，施教化于无声，人人争做高尚人格的践行者。学校规定领导班子要做到：四让——让荣誉称号、让职称指标、让高考奖金、让学习机会；六个相互——相互尊重、相互信任、相互配合、相互支持、相互谅解、相互补台。校长张文茂作为从教近40年的老教师，走上领导岗位20多年，直到2014年才评为特级教师，而且没有占用学校名额。“老师们工作很辛苦，有荣誉一定要让给他们。”张文茂经常说。据副校长王建勇介绍，学校领导班子，认真贯彻中央八项规定，坚决杜绝铺张浪费、收受礼品等违规违纪现象，保持了衡中人清正廉洁的良好形象，为广大教职员工作出了榜样。

拧成一股绳，团结奋进有韧性卓越管理使人人做好表率。衡中班子成员认为，管理就是陪伴、表率和服务。“有困难的地方要有领导干部，有师生的地方要有领导干部，有师生的时间要有领导干部。”在衡中，工作在领导干部心中永远是第一位的，学校就是冲锋战斗的战场，同事就是并肩作战的战友，所有人都是以校为家，心往一块儿想，劲往一处使，每天的工作时间都在十三四个小时左右，从来就没有“节假日”“星期天”，也没有其他“业余生活”，因为工作就是他们的业余爱好。学校班子成员大部分都是从一线教师一步一个脚印成长起来的，而且现在有两名副校长仍然在一线带班。学校领导干部，每周还要做到“至少和老师交流一次，至少发现一个问题，至少参加一次教研”等“十个一”活动，努力以自身的敬业作风去影响和带动广大教师。由此，全校上下形成了“校风正、干劲足、齐心谋发展”的良好局面。“学校的发展成绩来之不易，要坚持务本求真、追求卓越的精神和理念不动摇；坚持课堂教学改革、转变教与学的方式不动摇；坚持引导学生自主学习、管理、发展不动摇；坚持常规为基、安全第一、质量至上不动摇。”校长张文茂在党政联席会上强调，为了履行领导责任，实现教育梦想，不管遇到多大困难、多少非议，学校领导班子将不管东南西北风，咬定质量不放松，坚持静观哲思，沿着既定方向，一个目标追到底，一条路子走到底，一个办法干到底，不断引领学校实现新的发展。

一块金子亮起来：立德向善，璀璨夺目

“绣花要得手绵巧，打铁还须自身硬。”衡中辉煌成绩的背后，凝聚着全体衡中人的高超智慧和辛勤汗水。对社会、对事业、对百姓，他们有着金子般的心灵，以先进的办学理念、精湛的教学艺术和强烈的成长意识，在立德树人的实践中，让衡中金字品牌闪闪发光。

＆gt;＆gt;张文茂校长获邀赴京观看抗战胜利70周年阅兵盛典

领导有金手指 “一所学校的发展，要靠校长出思想、副校长出思路、中层干部出措施、老师员工要出行动。”张文茂认为，学校领导班子肩负着学校发展方向的重任。据了解，衡中发展历程可以概括为完善学校制度建设、深化课堂教学改革、促进教师专业成长等三个阶段，并重点实施了高考成绩、学科奥赛、艺术体育、国际教育四大发展战略。其间，衡中领导班子高站位决策，把宏观和微观、共性和个性、典型和类型、时间和空间有机地结合起来，带领全校教职员工，恪守“追求卓越”校训，首创并践行了五大办学理念，即：“核心理念——卓越文化让精神特区充盈；德育理念——卓越德育使学生终身受益；教学理念——卓越教学促师生共同成长；管理理念——卓越管理使人人做好表率；生存理念——卓越生态助师生激情燃烧”。提出了“立德树人、全面优质、追求卓越、和谐发展”的十六字办学方针，开创了“办负责任的学校、当负责任的教师、做负责任的学生”的责任教育发展新思路。“这些奠定了学校的发展基调和价值取向，形成了衡中的办学特色，激发了师生的创造活力，开创了师生同乐、家校共赢的新局面。”副校长康新江介绍，衡中的办学理念、办学方针和办学思路，向着真正以学生为主体和核心迈进，不断引领着学校发展和学生成长，走出了一条充满活力和哲理的衡中之路。

＆gt;＆gt;夺首争星

老师有金刚钻 衡中教育管理和教学质量持续保持领先优势，核心竞争力是有一支素质过硬教师队伍。“学校要尊重教师的发展需求，给予教师更多培训福利。”校长张文茂介绍，按照“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师标准，衡中重点实施了“请进来讲、走出去学、坐下来读、沉下身研、扶上台赛、推出去说”等教师专业发展六大举措，让老师们不断更新教育思想，提高教育智慧，努力“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”。特别是，在深化课堂教学改革上，衡中提出了“三三三”教学法，即教学目标三要求——掌握知识、发展能力、提升素养；教学过程三注重——注重自主学习、注重合作探究、注重拓展提高；教学发展三境界——教师乐教会教、学生乐学会学、课堂高效和谐。制定了“三实、三声、三度” 教学要求，即真实、朴实、扎实，笑声、赞美声、惊讶声，参与度、有效度、鲜活度。大力推行“四个五”，即教师连续授课时间不超过五分钟，学生自主掌握时间不少于五分钟等等。“衡中教师在教学指导思想、课堂容量、训练量、作业完成率和自习时间分配等方面，科学合理、扎实高效，能够全面体现以学生为本。”教育同仁观摩了衡中课堂后，普遍认为衡中教师遵循教育规律、注重教学艺术。目前，衡中有享受国务院特贴专家3人、特级教师13人、省中青年专家4人、省三三三工程二层次人才10人、国家和省级骨干教师28人。五年来，老师们先后有70余项教育教学科研成果获国家、省级奖励，近500人次获得全国先进工作者等各级荣誉称号，200余人次夺得各类教学比赛特等奖或一等奖。

学生有金钥匙 在衡中，学生求知欲望强烈，成长动力强劲，拥有广阔的自由发展、独立思考的空间和权利。“尊重学生的重要体现就是允许学生出错、允许学生质疑、允许学生争辩”，副校长康新江认为，衡中教学是探究知识、张扬个性、完善人格的统一，并形成了一种共享知识、共享智慧、共享幸福的文化基调。张文茂校长经常说：“学校的育人目标要多层次、多类别，教育途径要多元化、全面化，以此助力学生全面而有个性的成长”。为此，衡中丰富学生社团活动，有序推进校本选修、大学先修课程，不断探索奥赛艺体、科技创新、国际教育和航空教育等人才培养新模式。礼仪学堂、中国古代文化名人等100余门校本选修课程，北京大学、中国教育学会与清华附中举办的数十门大学先修课程，观澜国学社、紫枫文学社等50余个学生社团，中澳、中英、中美、中加等国际项目，以及机器人工作室、模拟飞行训练室等平台，让学生主动参与其中，开拓新视界，锻炼新思维，实现新想法，有效满足了不同层次、不同兴趣爱好学生的需求。近五年来，学校不仅有562人考入清华、北大，111人考入香港大学等著名港校，奥赛骄子更是勇夺国际金银牌6枚、全国金牌61枚，艺体科技健儿有5人获国家级运动健将称号，并勇夺中国青少年科技创新奖等各级荣誉1700余项。

＆gt;＆gt;衡水中学校长张文茂(中)同师生在一起

一首曲子唱得响：以文化人，激越高亢

衡中人大力构建卓越文化，全面践行责任教育，逐渐形成了“忠诚履责、求真务实、精诚合作、卓越进取、奋发有为、多元竞放”的衡中精神。校长张文茂介绍，忠诚履责是担当精神，求真务实是科学精神，精诚合作是团结精神，卓越进取是创新精神，奋发有为是拼搏精神，多元竞放是开放精神。这一学校文化精神，彰显了衡中人的育人特质、精神面貌和责任担当，对外是一面旗帜，对内是一个纲领，唱响了一曲立德树人的高亢进行曲，开启了一种和谐共生的学校文化空间，创造了一个尊重人的价值和精神的人文环境。

＆gt;＆gt;成人礼

文化育人凝聚正能量 1996年以来，衡中以创建精神特区为抓手，重点实施并深入推进了人格引领、活动体验等举措，培育了“责任担当、追求卓越”的精神正能量，悄然引领师生将责任文化、厚德文化、创新文化、和谐文化内化为自觉行动。“精神特区是指一种全新的校园文化氛围、空间。它能净化教师的心灵，养育教师的精神追求，升华教师的精神境界，使每一个教师的整个生活都充满激情，充满理想，充满活力。”副校长王建勇介绍，衡中的老师人人比责任、比奉献、比人格。有一位毕业班老师，临近高考查出患病，她说服家人保守治疗，坚持为孩子们上好最后一节课，才赴京治疗；还有的老师因老人生病住院，便一边陪护一边备课、批改作业，没有给学生落下一节课；更有的老师天天早出晚归，出门时孩子未醒，回家后孩子已睡下，天真的孩子问妈妈，“世界上会不会有人累死，我怕妈妈会累死”。在衡中这样的例子太多了。江苏一位校长考察衡中后说：“当精神成为一种氛围，敬业就会成为一种时尚。”学生在教师高尚师德的引领下，也逐渐体验到了生命之意义和人生之价值。此外，学校在学生德育上还努力聚焦活动体验，坚持“重过程、抓细节、强体验”的原则，每年都举办科技创新类、社会实践类、阳光体育类、心理教育类等60余项精品活动。“八十华里远足、十大杰出学星、十大道德模范评等是深受广大师生欢迎的品牌德育活动。特别是成人礼活动，融传统特色和时代气息于一体，有效激发了学生内心深处的感恩、爱国、责任等崇高情感。”教育处主任郭春雨认为，学校活动让师生激情参与其中，在核心价值观的选择中有所为，有所不为，切实达到了强化价值取向的目的。由此，衡中德育团队也被河北省委宣传部树为培育和践行社会主义核心价值观先进典型，并被授予“燕赵楷模”荣誉称号。2015年1号国务院研究室《送阅件》更是专题刊发了“创新发展培育英才——河北衡水中学以德为先办学经验和启示”一文。

夺首争星高唱正气歌 衡中通过组织开展“夺首争星”活动，大力营造“逢先必创、逢优必争、逢旗必扛、逢冠必夺”的干事氛围，让老师们有贡献就有荣誉，有作为就有位置，旗帜鲜明地高唱正气歌，弘扬主旋律，积极引导师生员工投入到奋发作为的“立德树人”实践之中。据王建勇介绍：“夺首争星活动对不同年龄段的教师都有具体的评选办法，分别对应首席教师、首席班主任、衡中腾飞突出贡献者、星级教师、星级班主任、星级服务标兵等称号，并采取年度评选、定期考评、分类评星、动态管理的方式进行评聘，对考评得分达不到相应星级标准的，及时予以降星，对考评得分达到更高星级标准的，按程序予以升星，使活动开展更具活力，使老师更有发展动力。”另外，学校还开展了师德标兵评选、杰出女教师评选、教学创新标兵评选等活动，大力表彰各方面的先进典型，并实行荣誉申报制，全体教职工都可以根据自己的专业特长或者爱好申报适合自己的荣誉，学校将根据申报人的工作实绩授予相应的荣誉称号，并进行奖励。这些措施极大地激发了教职员工的工作热情和积极性，校园形成人人讲责任、人人创佳绩、人人争荣誉、人人讲正气的良好局面，老师们在追求成绩，获得荣誉中摆正心态，体会快乐，收获光荣，享受工作，成就事业。

扶贫帮弱合力正步走 “每一所学校的发展都离不开优秀经验的学习和借鉴。自上世纪九十年代以来，衡中之所以能实现持续稳健发展，很重要的一方面原因就是以开放办学的心态，并结合学校实际情况，不断学习、吸取和转化教育教学领域的好做法、好经验。”校长张文茂认为，衡中的发展离不开广大教育同仁的支持和社会各界朋友们的帮助，发展起来的衡中更应该按照刘延东同志视察衡中时提出的要求，肩负更大社会责任，把先进的理念和好的经验做法进一步辐射，并支持一些薄弱学校的发展建设，形成更大的基础教育发展合力。据了解，近年来，衡中以“开放办学，共享资源”为指导思想，以支持薄弱学校发展为重点，在做好名师外出讲学、加强校际合作等常规工作的基础上，坚持开放共享办学责任，有效辐射优质教育资源。学校先后在云南、四川以及河北省的阜平、康保等省市地区建立了帮扶学校，与新疆石河子市东方学校等50余所中学建立了友好学校关系，并利用全国性的大型会议、校园开放日、校长接待日等活动，邀请全国各地教育仁齐聚衡中，分享办学经验。几年来，来自全国的19万余名客人先后来校考察参观交流。目前，全国的很多示范性高中，无论是课堂、德育、管理，还是跑操、学生午晚休等日常常规工作，都有衡中的影子，并且取得了很好的效果。衡中特色育人经验辐射到了全国各地，为推动全国基础教育的均衡发展作出了一定贡献。

“习近平总书记曾勉励广大教育工作者，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。”校长张文茂表示，在深化教育改革的大路上，衡水中学将不忘“立德树人”的教育初心，坚守“追求卓越”的教育梦想，持之以恒地推进素质教育，努力办好负责任的学校，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人奉献更大力量。

衡中这棵根植于人民之中的教育大树，必将生机勃勃，永葆青春，见证着一个奋进不息的光辉历程……