听前预测事半功倍

文/杨婷婷

听前预测事半功倍

文/杨婷婷

听力测试中的信息是由录音信息和书面信息两部分组成的。录音信息是选择、判断正确答案的依据，为听力考试的核心部分。书面信息则根据录音信息的内容设计编排，并对其中的关键信息点进行相应的提问。

在题干和备选项中寻找潜在的信息（即与录音信息相联系的有关内容），从而更好地回答录音信息提出的问题，是听力测试的重要技巧之一，也就是我要跟同学们分享的“预测法”。运用预测法的思维过程为：阅读试题，根据题干确定试题的内容；然后观察选项，异中求同，去除一个最弱的干扰项，在剩下的选项中同中求异，寻找解题的突破口；最后，聆听录音，印证预测的答案，并快速调整解题方向。

由此可见，运用预测法有时可以直接得到正确答案。即使预测不到正确答案，也可以缩小捕捉目标的范围，朝着要搜寻的目标定向，有的放矢地获取听力信息。

一、选项预测法

听力选项中的干扰项不可能全部达到高度干扰的效果。所以，同学们在解题时，应该异中求同，从而去除一个最弱的干扰项，甚至可以预测到正确答案。如：

【中考真题1】（2015年泰安卷，保留原题号）16.When does the concert begin？

A.At 7∶00 tomorrow evening.B.At 9∶00 this evening.

C.At 7∶00 tomorrow morning.

解析：观察该题的选项可以发现，A、C两项中开头部分都是相同的（都是At 7∶00 tomorrow），而且A项中后半部分又和B项相同（都是evening）。因此，可以大胆预测正确答案应该是A（规范的命题要求干扰项必须有效）。在解题时，只要听最关键的信息（seven还是nine和tomorrow evening还是tomorrow morning），就可以轻松得出正确答案A。

【听力材料】M：Hi，Mary.What kind of music do you like best？

W：I like all kinds of music，but I think jazz is my favorite.What about you，Mike？

M：I like rock music better.Well，there is a rock music concert tomorrow evening.

W：Really？Wonderful！But can you get my tickets？

M：Maybe.One of my old classmates，Jack has promised me to give me a ticket.

W：Only one ticket？

M：Yes.But I can ask him to give another one.

W：Can he？

M：Of course.He is the manager of that theater.

W：That’s perfect.Do you know what time the concert begins？

M：It’s seven o’clock.I’ll phone you as soon as I get the tickets.

W：OK.

二、常识预测法

听力试题是口语化的材料，和日常生活紧密相连。有时候选项的设置无法回避日常生活常识对命题的限制。因此，同学们完全可以借助生活常识大胆预测，降低试题的难度。

【中考真题2】（2015年海南卷，保留原题号）听第二段对话，回答13—15小题。

13.How far is the bookstore？

A.Thirty minutes’walk.B.Thirty minutes’ride.C.Thirty minutes’drive.

14.Which bus should the man take？

A.The No.8 bus.B.The No.18 bus.C.The No.28 bus.

15.Where might the conversation take place？

A.In the bookstore.B.In the street.C.At the bus stop.

解析：读题后，结合生活常识可以预测，这道题极有可能是一个询问地点的对话。结合第13题的题干可以预测到，问话者可能想去书店，所以第15题中的A项可以快速排除。根据14题可以知道，问话人必须乘公共汽车去目的地，那么可以推测他当时应该不是开车，指路者应该会说目的地步行是多远，从而可以推测第13题的答案很可能是A。

【听力材料】M：Excuse me.Can you tell me where Xinhua Bookstore is，please？

W：Sure.It’s on Jiefang Road.It’s a bit far from here.

M：How far is it？

W：It’s about thirty minutes’walk.

M：I’m tired.Can I take a bus？

W：Yes.Look！The bus stop is over there.

M：Which bus should I take？

W：The No.28 bus.

M：Thank you very much.

W：You’re welcome.

三、推理预测法

长对话或独白，由于有两道以上的试题，且往往围绕一个话题展开，题目之间有一定的关联性。大家通过通读上下题，借助逻辑关系也可以预测到正确答案。

11.What’s the weather like？

A.Sunny.B.Rainy.C.Cloudy.

12.Why does John run every day？

A.To pass his PE test.B.To join the school team.

C.To prepare for his marathon.

13.How far does John run in a week？

A.About 10 kilometers.B.About 42 kilometers.C.About 70 kilometers.

14.How many times has John run marathons before？

AS属于中医学“脉痹”范畴，为正气亏虚，五脏功能失调，痰瘀互结阻于脉道所致，热毒内蕴是易损斑块病机演变的重要环节。临床治疗当随证治之，扶正补虚法、活血化瘀法和清热解毒法常联合使用，通过调节血脂、抗氧化、保护内皮功能、抗血小板聚集黏附、抗血栓及抗血管平滑肌增殖等机制，以发挥中医药多环节、多途径、多靶点治疗AS的优势，全面干预AS的发生和发展。

A.Four.B.Five.C.Six.

15.What does Kate think of the marathon for herself？

A.It’s cool.B.It’s difficult.C.It’s great.

解析：通读所有问题及选项，可以发现后面四题的选项都和马拉松长跑有关，从而可以推测第12题的正确答案应该是C；而且当预测到第12题的答案是C后，可以大胆地预测第15题的答案应该是B。因为通常情况下对普通的女性而言，马拉松不是一件容易的事情。

【听力材料】W：Hello，John.What are you doing this afternoon？

M：Hi，Kate.I’m going to run this afternoon.

W：To run？But it’s raining outside.

M：I don’t care.I love running in the rain，and I have to run because I am training for a marathon.

W：A marathon？It’s a long distance，so you need to train every day for it.

M：Yes.

W：So do you actually run 42 kilometers every day？

M：Of course not.But I have to run about 10 kilometers almost every day. Then，I can run about 70 kilometers a week.

W：And how many times have you run marathons before？

M：I’ve already run about four marathons，and now I’m preparing for my fifth marathon.

W：Wow！You are so cool！

M：So would you like to run with me？

W：Oh，sounds great，but it’s too difficult for me.I really don’t think it’s for me.

四、特定信息预测法

听力对话属于交际语言，离不开一定的语言环境和在此环境中必然要交流的信息。例如：在医院，医生与病人之间一般谈论健康、治疗、药物等问题；在学校，老师和学生之间一般谈论学习、作业、考试等问题；在机场，服务员与旅客之间一般谈论航班、起飞时间等问题。知道了对话所处的环境，就能对要交流的信息进行预测；反之，根据对话者交流的信息也可以推断人物之间的关系或对话的环境。这就是根据特定的信息来进行预测的方法，一般用于职业、地点以及人物关系类的试题。

【中考真题4】（2015年荆州卷，保留原题号）What’s the relationship between the two speakers？

A.Husband and wife.B.Doctor and patient.C.Teacher and student.

解析：读题后可以预测，如果B项正确，应该听到hospital，medicine等词；如果C项正确，应该有class，subject等词。带着这些预期去听试题，会大大降低试题的难度。

【听力材料】W：You were not here for class yesterday，Peter？

M：I’m sorry that I couldn’t come，Miss Yang.I had a bad headache.

五、数字预测法

日常生活中，数字无处不在。通常它以日期、时间、价格、年龄、温度、门牌、电话号码、邮政编码、技术数据等形式出现。初中英语中，数字的应用和表达在听、说、读、写、译中都占有一定的比例。听力测试中，数字与计算题几乎每年都有。同学们不仅要能听懂数字，而且要能熟练地进行数字的运算和应用。

1.听音辨别型

主要考查对数字的辨认及记忆能力。最常见的是对音近、形近的数字进行辨认。例如thirteen和thirty的辨析。有时也会对信息中出现的较长的数字（如电话号码、邮政编码）进行辨认，来测试考生的瞬间记忆力。

【中考真题5】（2015年烟台卷，保留原题号）15.Which bus will the man take？

A.The No.9 bus.B.The No.19 bus.C.The No.90 bus.

解析：解该题的关键就在于辨析音近的nine，nineteen和ninety这三个数词。

【听力材料】M：Which bus shall I take？

W：You can take the No.19 bus.

M：Thanks a lot.

W：You’re welcome.

2.数值计算型

试题的备选项有表示某一内容的数字，录音信息中也至少会出现两个数字，此类题目要求学生通过简单的加、减、乘、除运算来选出正确答案。其中运用加减的计算方法出现频率最高，常用来计算时间早晚、价格多少、年龄大小等方面的问题。此外，乘除法以及综合运用加减乘除混合法的试题也会出现，此类试题常用于购物中对物品的个数与价格等方面的计算。当然，英语听力测试中的计算不同于数学试题的计算。听力测试的侧重点在于辨别数字读音，短时间记忆数字概念以及对说话者真实意图的理解。因此，在此基础上进行的加减乘除计算不会非常复杂，一般都不会超出心算的范围。

【中考真题6】（2015年江苏卷，保留原题号）3.How much is pair of socks？

A.Five yuan.B.Two yuan.C.Ten yuan.

解析：审题后，只能把重点放在价格的预测上。抓住five pairs，ten yuan together这些关键数据，就可以快速推断答案为B。再告诉同学们一个小技巧，如果属于数值计算型的试题，命题人为了适当增加难度，往往把正确答案隐藏在两个充当干扰项的计算之中，所以我们直接听到的数据往往不是正确答案。

【听力材料】W：How much are these socks？

M：Five pairs，ten yuan together.

3.同义替换型

这类试题需要学生对天数、钟点数、星期几这些具有不同表达方式的数字进行同义替换。这种命题手法既能适当增加试题的难度，也能考查考生的思维品质，往往成为命题者常用的手法。

【中考真题7】（2015年襄阳卷，保留原题号）10.How long are they going to stay in Beijing？

A.About a week.B.Four days.C.Two weeks.

解析：预测该题时，有经验的同学可能会猜到正确答案是A或者B，因为A项和seven days，B项和fourteen days是同义表达。

【听力材料】W：Tom，you look so excited.Any good news？

M：Yeah.My parents will take me to Beijing by plane.

W：That sounds great.How long are you going to stay there？

M：Well，we are going to stay there for about seven days.

【温馨提示】

解题有法，但无定法，大家应该努力构建最适合自己的科学解题策略及技法。在复习迎考的训练中，同学们还要注意以下几点：

1.在听的过程中，如果发现所听材料和自己的预测基本一致时，不要沾沾自喜而放弃后面至关重要的内容。一定要认真听完全文，确保万无一失。另外，如果发现所听内容和自己的预测不一致时，及时调整，不能一错到底。

2.遇到长对话或独白时，如果试题的顺序和听力材料中提到的答案信息点的顺序不一致，不要紧张。听第一遍，尽可能做出一些选择；听第二遍时，再根据第一遍的印象，把解题的顺序和听力材料一致起来。

3.如果试题特别难，第一遍没有听懂，切莫因为紧张而变得头脑一片空白。正确的做法应该是，利用第一次所听到的内容，来重点听关键内容。万一在听不懂的情况下，要勇于选择。当然，不是盲目选择（是指借助预测和所听的材料中的有用信息的分析，有把握性的判断）。然后，集中精力做下一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平，千万不能因为某一道题的阻拦而全盘皆输。

责任编辑：李丁文