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媒体融合趋势下的编辑培养模式

2016-10-14邹德萍

新媒体研究 2016年9期
关键词:传统出版媒体融合

邹德萍

摘 要 新媒体的不断发展为传统出版提供了更多更新的载体媒介,传统出版顺应时代发展的客观要求,积极探索融合发展的新模式。而编辑作为出版活动的主体,在这一具有里程碑意义的探索过程中,将肩负起更重的历史责任,因此,编辑的培养应满足新形势下出版产业发展的需要,与时俱进。

关键词 媒体融合;传统出版;编辑培养

中图分类号 G2 文獻标识码 A 文章编号 2096-0360(2016)09-0161-01

2014年8月,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》;2015年3月,国家新闻出版广电总局与财政部联合发布了《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》。国家政策的因势利导为传统出版指明了发展方向。

编辑作为出版活动的主体,与出版产业之间紧密相连,是不可分割地联系在一起的,而编辑活动是利用传播工具进行的一种文化传播活动。出版物肩负着文化传播与传承的重任,编辑则是赋予出版物以含金量的重要一环,编辑素质决定着出版流程、产品质量,关系到出版物文化传播功能的发挥。

伴随着数字信息化的快速发展,数字化媒介不断涌现,新媒体不断产生、发展、完善,使得媒介形式更为丰富和多样化,且彼此间的界限越来越模糊,逐渐趋于融合,从而使媒介生态发生了巨大的变化,形成极具规模化的“大媒体”形式。这是人类社会发展的必然规律,因此,传统出版应顺势而为,逐渐转变原有的传统出版理念,实现向媒体融合模式发展的出版转型,这就对作为出版活动主体的编辑人员提出了更高的要求。

1 编辑要提升思想修为

传统出版与新兴出版的融合式发展,已成为一项历史任务、文化任务切切实实摆在出版人面前,我们应该将挑战转化为动力、将机遇转化为优势,实现传统出版与新兴出版的互利化融合。面对传统媒体与新媒体融合的大趋势,编辑应了解数字出版的新技术、新媒介的运作模式与优势特点等等,不断更新知识,完善知识架构,提升自身的综合编辑能力与素养。虽然新兴出版在内容载体、传播渠道、服务模式等方面与传统出版产业有着较为明显的差异,但其文化属性并未发生变化,核心任务仍然是思想、文化、知识的传播,仍然肩负着宣传者、监督者和引导者的重要使命,同样要传承文明、提升国民素质、满足人民群众日益增长的文化需求。因此,作为编辑要有一颗“是非之心”,要与时俱进,具备敏感的政治头脑与良好的把关意识,树立正确的导向、观念,从而促进社会的和谐发展。

2 编辑要强化内容责任意识

不论是传统出版,还是新兴出版,其核心价值依然是内容,优质的内容是出版产业的生命力,技术可以对内容进行编辑、对形式进行转换,能给予受众全新的体验,但对于读者而言,根植于其头脑中的内容或信息本身才是最重要的,而非内容承载的媒介方式。《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》中明确指出:“坚持以先进技术为支撑、内容建设为根本,充分运用新技术,创新出版方式、提高出版效能,进一步掌握网络空间话语权,进一步提高出版业的影响力传播力和竞争实力,推动出版业更好更快发展。”因此,对于编辑而言,应强化对内容负责的态度,“精心策划,反复打磨”,只有打造出符合市场需求的、优质的数字内容出版资源,才能赢得足够的受众群体。编辑应严把内容质量关,保持敏锐的洞察力,甄别遴选出优秀的作者、选题、内容,充分彰显编辑的核心竞争力,从而使传统出版的内容优势与新兴出版的技术优势紧密融合,更好地发挥出版产业在舆论引导、思想传播及文化传承方面的重要作用。

3 编辑要加强出版流程参与度

传统出版与新兴出版的融合绝非将传统出版物进行数字转化后放在互联网上即可,不是简单的相加与嫁接,而是要实现深度的融合。出版企业要实现数字化的转型,积极开拓创新数字出版的方式和平台,增加成本投入,逐渐整合出版、技术、运营三方产业链,实现内容、网络平台及运营、售后服务于一体的经营模式。从产品供应商转变产品服务商,从而使得产品增值服务以独立长线循环方式进行运作。在媒体融合的新型发展模式下,出版流程逐渐趋向于数字一体化,新媒体传播方式赋予传统出版崭新的内容载体、传播平台与营销方式,编辑应凭借丰富的知识储备,敏锐的甄别能力,在保证出版内容质量的前提下,深度参与到整个数字化出版流程当中,从而更好地为传统出版的转型发展

服务。

4 编辑要提升对新媒体的驾驭能力

传统出版与新媒体的融合顺应了时代发展的客观要求,作为出版活动主体的编辑人员,面对新媒体的快速发展,编辑工作的技术含量随之增加,编辑自身的综合素质决定了其进行文化选择的高度与宽度,同时决定了文化产品的质量与品位。编辑应运用开放式思维,转变策划、运作思维理念,不断增强自身的创新意识,敢于冲破传统观念和习惯思维的束缚,不断新事物新事物,总结新经验,探索新路径。应该积极进行自身的新媒体模式转型,努力增强对新媒体类型的了解、功能的掌握,以及对常用软件的操作,通过数字信息技术将文字、图像、音频、视频进行整合,这就需要熟练运用word、Photoshop、Flash等相关软件。加强对数字信息与资源的关注,了解数字媒体的发展动态,提高数字业务技能。同时还应掌握新媒体通道,如微博、微信等,运用新媒体平台进行策划、运作、宣传等系列出版流程,从而不断提升对新媒体的驾驭能力。

媒体融合的趋势背景下,传统出版在面临挑战的同时,也承载了前所未有的机遇。为顺应历史发展的客观要求,传统出版正在进行积极努力的探索与实践,其关键在于培养符合新形势要求的编辑出版人才队伍,从而为传统出版与新兴出版的融合式发展提供坚实的人才保障。

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