概念隐喻理论视角下多模态语篇的解读
——以2014年世界杯会徽为例
2016-09-09邢丹丹
邢丹丹
(郑州大学 外语学院,河南 郑州 450001)
概念隐喻理论视角下多模态语篇的解读
——以2014年世界杯会徽为例
邢丹丹
(郑州大学 外语学院,河南 郑州 450001)
从社会符号学视角分析多模态语篇只能揭示其表层意义,从概念隐喻视角则可以揭示其认知基础。应用Lakoff的概念隐喻理论分析多模态语篇中隐喻的特征及意义的解读,并以2014年巴西世界杯会徽“激励”为例对多模态语篇中隐喻的识解机制进行研究,结果表明,隐喻作为思维方式既存在于语言中,又存在于非语言载体中,隐喻对多模态语篇中意义的构建和解读起重要作用。2014年世界杯会徽成功地传达了世界杯的精神和举办国巴西的历史文化特色。
多模态语篇;概念隐喻; 多模态隐喻;多模态转喻; 2014年世界杯会徽
随着现代技术的发展,人们交流的渠道和媒介更加多样化,信息的传递和表达呈多模态趋势,相应地,出现了各种各样的多模态语篇。国内外诸多学者从韩礼德系统功能语言学的社会符号学视角研究其三大功能(概念功能、人际功能、语篇功能),认为语言和其他符号共同建构意义。但社会符号学视角仅从表层解释了多模态语篇的意义,并未揭示其深层认知基础。[1]
Lakoff和Johnson合著的Metaphors We Live by和Lakoff著的Women,Fire and Dangerous Things: What Categories Reveal about the Mind从认知科学的全新视角来研究隐喻,将隐喻研究从语言层面转向了揭示思维规律层面。[2-3]他们认为,隐喻的实质是借助一个概念域结构去理解另一个不同的概念域结构,隐喻不是修辞手段,而是一种思维工具。Forceville在其著作Pictorial Metaphor in Advertising中将隐喻理论用于理解和体验视觉形象上,从而使概念隐喻理论的应用从语言符号上扩展到其他媒介上。[4]
Forceville把隐喻区分为单模态隐喻和多模态隐喻。他认为,“单模态隐喻是指目标域和源域只用或主要用一种模态来呈现的隐喻”,而“多模态隐喻是指源域和目标域分别用或主要用不同的模态来呈现的隐喻”。[5]判断一个语篇是否是多模态语篇,一是看使用模态(视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉)的种类,二是看涉及的符号系统有多少,有些话语虽然只涉及一种模态,但包含多个符号系统,如漫画使用的只有视觉模态,但既有文字又有图像,也是多模态语篇。[6]2014年在巴西举行了第20届世界杯足球赛,这届足球赛的会徽就属于使用多个符号系统的多模态隐喻。多模态话语分析的目的就是研究每个模态对话语意义构建所起的作用,以及不同模态之间的互动,从而全面解读语篇的意义。本文从概念隐喻理论的视角联系多模态转喻来解读2014年巴西世界杯会徽中的多模态隐喻。
一、概念隐喻与多模态隐喻
Lakoff和Johnson提出认知语言学的隐喻观,认为人的思维方式和概念体系在本质上是隐喻性的,语言只是隐喻的外在表现形式,隐喻的本质是在身体体验的基础上通过一类事物来理解另一类事物,是从一个具体的概念域向一个抽象的概念域的系统映射。隐喻是一种思维方式和认知手段,分为方位隐喻、本体隐喻和结构隐喻三类。但是,语言只是人类交际媒介的一种,意义不仅仅存在于语言中,因此,仅从语言符号上得出的概念隐喻理论是不全面的,有必要从隐喻角度解读多模态语篇,研究多模态隐喻。多模态隐喻常常同时在多个模态中为目标域和源域提供必要的理解线索。[7]在多模态语篇中,两种或多种模态或符号共同作用,相互补充,构成概念隐喻,如电影、漫画、海报等。
由于隐喻是基于源域和目标域意义之间的相似性关系,所以如何根据不同模态或符号系统中的表征来判断多模态隐喻的源域和目标域及两者之间的相似性关系是解读多模态隐喻的关键。隐喻意义的构建和理解过程实际上是基于相似性将喻体的显著语义特征转移到本体上。[8]而源域本身具有多种意义潜势,所以隐喻的理解不仅取决于说话者的意图,而且需要结合具体的文化或社会语境。一般用“A是B”即“目标域是源域”这一公式来表达隐喻图式。图1是多模态隐喻的运作方式。
图1 多模态隐喻的运作方式[7]
与多模态隐喻相比,多模态转喻的研究相对滞后。认知语言学认为,转喻的映现与一个认知域中次认知域的心理突显有关。在多模态转喻中,源域通过视觉、听觉或其他模态得到突出,以实现指称、意义拓展和语用推理的功能。[7]可以把转喻看成是认知过程,借此过程,通过源域的概念来通达目标域的概念。在转喻过程中,源域的意义并没有消失,它映射到目标域,并且是目标域概念结构的一部分。多模态转喻在多模态语篇的意义构建和解读中,可能发挥更基础性的认知作用。
二、2014年世界杯会徽的多模态隐喻分析
最早系统研究多模态隐喻的当属CharlesForceville。他把图像隐喻划分为三类:单域图像呈现式、双域图像呈现式和文字—图像互补式。图像语境对识别和解读隐喻非常重要,因为图像语境将解读者的解读限定在一定的框架之内,使解读不会超出设计者的意图范围。[9]2014年世界杯会徽中的多模态隐喻基本属于图文互补式,图像为主,文字为辅,二者缺一不可。但是,会徽在部分方面也存在单域图像呈现式,即只有一个域以图像形式呈现,另一个域没有以图像形式表示,但可以根据具体的语境推导出来。由于不能简单地将多模态隐喻依据概念隐喻的分类方法(方位隐喻、本体隐喻、结构隐喻)进行分类,下文将以概念隐喻理论为基础并联系多模态转喻对其图像(造型和原型)、颜色、语言文字和版式设计进行分析,以期理解各种模态如何共同作用构建和传达世界杯会徽的精神。图2为2014年巴西世界杯会徽“激励”。
图2 2014年世界杯会徽“激励”
在研究会徽中的多模态隐喻之前,先简单分析一下其认知基础——转喻。会徽中转喻的呈现形式为多模态,它调动人类认识的转喻机制,通过激活隐喻映射的源域和目标域,形成跨域映射。由于会徽的形态是模仿世界杯奖杯,这激活了人们关于世界杯足球赛的认知域。具体的过程是这样的:外形转喻指称物件,会徽中奖杯的形状映射奖杯,奖杯映射世界杯足球赛。此外,会徽的主色是黄、绿两色,这映射主色也是黄、绿两色的巴西国旗,而国旗又映射2014年世界杯的举办国巴西。由此可见,在会徽中,多模态转喻在概念构建中发挥基础性作用。下面具体分析会徽中的多模态隐喻。
1.图像
推广类艺术作品要求画面简洁醒目,这样受众就能很快清晰地看到宣传的内容,并产生深刻的印象。2014年世界杯会徽基本上是模仿足球世界杯奖杯的造型。足球世界杯奖杯看上去就像两个大力士托起了地球,因而被称为“大力神杯”,见图3。“大力神杯”的设计者是加萨尼加。从图3可以看到,线条从底座跃出,呈螺旋状向上延伸,到顶端承接着一个地球,雕像主体是两名运动员,其形态设计充分展现了令人激动万分的胜利瞬间。整个奖杯设计紧凑,动态感很强。会徽的形状和奖杯的造型基本一致,线条流畅,兼具动感与美感,占据整个画面的大部分空间,非常夺目。与之不同的是,会徽是三个螺旋状相互环绕的手臂,在最高处三个手掌相握构成一个球体,酷似奖杯上两个运动员托起的地球。在这里,源域以图像(大力神杯的造型)的形式呈现,目标域则以文字“FIFAWORLDCUP”呈现。如果没有“FIFAWORLDCUP”,受众很难快速将其与世界杯足球赛联系起来。
图3 世界杯奖杯“大力神杯”
会徽的颜色以黄和绿为主,和巴西国旗的主色及国家队的代表色是一致的。在巴西国旗中,绿色代表森林,黄色象征矿藏和资源。源域是举办国国旗的颜色,以图像呈现,目标域是举办国,以文字“Brasil” 呈现。颜色和文字的搭配使用使受众明显感觉到巴西人民对“大力神杯”志在必得的信心和对民族文化的自豪感。如果没有文字“Brasil”的诠释,即使了解巴西文化的受众也不易理解其内涵。
从多模态转喻和隐喻的源域和目标域可以看出,该会徽中的多模态转喻为隐喻的理解提供基础,而两个图文隐喻又验证受众对转喻的解读,多模态转喻和隐喻相辅相成,强化了意义的构建。
具体分析会徽主体部分的造型,可以发现:三个手掌呈螺旋形相互环绕,这是相互激励时抱拳的姿势,象征巴西人民的团结、和谐和热情;健壮有力的手臂则象征球员们健硕的体魄和高超的球技。根据常识及体育比赛的相关知识,可以将其隐喻图式总结为“抱拳是团结”“抱拳是和谐”“抱拳是热情”。在这三个隐喻中,具体的现象“抱拳”有着不同的意义潜势,结合社会语境和文化语境后可以表达不同的意义和抽象概念。从隐喻的三种类型看,它们与本体隐喻较为接近,即把诸如抽象情感或概念的非自然物体想象成具有空间界限和体积的自然物体,从而使我们能够对它们进行量化和分类。[10]这一造型设计所体现的“激励”精神正是体育竞技所倡导的精神和主题。
最顶端三个手臂抱拳的动作使其成为一个球体,既代表足球,又象征地球,表示世界杯是全球人民的体育盛宴。因此,会徽这一形象激发的思维过程是:球体→足球/地球→世界杯/来自全世界的参赛球队。足球映射世界杯足球赛,地球映射全世界的参赛球队,这属于转喻。在此转喻的基础上,关于世界杯的认知域被全面激活了——世界杯的参赛球队来自世界各地,在竞技的同时也可以尽享不同国家、不同民族之间的情谊。
2.颜色
Lakoff和Johnson认为,尽管隐喻可以部分地以孤立的相似性为基础,但最重要的还是那些通过隐喻而创造出来的相似性。[2]对某些隐喻来说,文化内涵可能比体验性有更强的解释力。上文已经提到,会徽的主色是黄色和绿色,它们映射举办国巴西的国旗,进而映射巴西这一东道国,这当然要联系文化背景知识才能有合理的解读。在现实世界中,人们经常使用颜色来抒发思想情感,反映客观现实中的世情百态,因而颜色被赋予了不同的意义和价值。[11]
主色黄、绿两色使会徽有强烈的视觉冲击和远视性。绿色是大自然的颜色,代表生命与希望,黄色象征轻快、阳光、辉煌。这两种颜色给人以升腾、愉悦和明朗的感觉,表达了巴西人民对体育运动的激情及举办一届属于全世界人民的体育盛宴的强烈愿望和坚定信心。另外,众所周知,红色是生命、活力、健康、热情、朝气、欢乐的象征,故红色字体的“2014”象征巴西世界杯团体竞技比赛中活跃、热烈的气氛,以及球员们奋力拼搏的精神。下部印有蓝色“FIFAWORLDCUP”和绿色“Brasil”字样,后者为葡萄牙语,这彰显了其举办国巴西的文化和历史元素。会徽共使用了红、蓝、绿、黄四种颜色,它们体现的隐喻分别是“红是热情”“蓝是广阔”“绿是自然”“黄是活力”,这体现了巴西以开放的姿态和满腔的热情筹备、迎接世界杯。
在颜色隐喻中,源域的选择和向目标域的映射建立在受众的生活体验和文化经验的基础上,生活体验和文化经验使人类的认知将不同的颜色与不同的情感、概念联系起来,因此,在进行了一系列合理的联想和推理后,目标域才能得到确切的理解。
3.版式
2014年世界杯会徽的版式基本是上下结构,奖杯的造型占据了画面的绝大部分,是画面想重点传达的信息,这一画面布局符合人们从上到下的阅读和认知习惯。整体的设计是下宽上窄。如果将“Brasil”上面的部分,即“FIFAWORLDCUP”,与奖杯的造型沿边线勾勒其轮廓,得到的图形近似于三角形。三角形是最稳定的结构,这给人以信任感和安全感。“FIFAWORLDCUP”位于三角形的底部,模仿的“大力神杯”造型占据了三角形的中上部,可以借助方位隐喻来理解这一结构安排——“上是成功”“下是基础”。“FIFAWORLDCUP”位于底部,是根基,是冠军和奖杯诞生的地方;奖杯位于中部及上部,表示胜利,是世界杯足球赛事的结果,表现出“大力神杯”至高无上的地位和荣誉;“Brasil”则被置于整个三角形的下方,支撑着2014年世界杯和该体育赛事的奖杯,这体现了巴西作为世界杯举办国的关键地位及为举办世界杯所做的准备工作和获胜的信心。
三、结语
本文尝试结合不同符号和模态的特点,以及文化和社会语境,以Lakoff的概念隐喻理论为分析框架,并结合转喻解读2014年巴西世界杯足球赛会徽中的隐喻。分析表明,2014年世界杯会徽的设计成功地传达了世界杯的主题和举办国的历史和文化特色,大大提高了2014年巴西世界杯的现实社会影响力。同时,分析也进一步证实了隐喻作为认知现象在非语言载体中的存在,并且部分隐喻不是建立在身体体验的基础上,而是建立在文化语境上。
图像、声音等符号和语言一样,对社会现实和心理现实既具有复制作用,又具有重新建构的作用。[6]多模态隐喻是一种新的研究范式,是认知语言学与多模态语篇研究的融合,也是概念隐喻的新应用。根据概念隐喻的认知机制探索多模态语篇的语义构建是可能的,也是合理的。多模态语篇分析的意义在于它可以将语言和其他符号系统整合起来,发现各种模态在表达意义中所发挥的作用,进而研究人类如何通过使用多种模态实现成功的交际。从概念隐喻角度分析多模态语篇方兴未艾,仍有很大的研究空间。
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InterpretingMultimodalDiscourseUnderPerspectiveofConceptualMetaphor——IllustratedbyOfficialEmblemof2014FIFAWorldCup
XINGDandan
(School of Foreign Languages, Zhengzhou University, Zhengzhou 450001, China)
Analysisofmultimodaldiscoursefromtheperspectiveofsocialsemioticscanonlyfinditssurfacemeaning,whileconceptualmetaphorcanhelpexploreitscognitivebasis.Thispaperaimstoanalyzethefeaturesofmetaphorinmultimodaldiscourseanditsinterpretationwithintheframeworkofconceptualmetaphortheory,andthenusestheofficialemblemof2014BrazilFIFAWorldCup"Inspiration"asanexampletoexploretheinterpretationmechanismofmultimodalmetaphor.Itisfoundthatmetaphor,asawayofthinking,existsinbothlinguisticandnon-linguisticdiscourseandmetaphorplaysagreatroleintheconstructionandinterpretationofmeaning.Theofficialemblemof2014FIFAWorldCupsuccessfullyconveysitsspiritandthehistoricalandculturalfeaturesofitshostcountryBrazil.
multimodaldiscourse;conceptualmetaphor;multimodalmetaphor;multimodalmetonymy;officialemblemof2014FIFAWorldCup
2016-01-24
2014年度郑州大学优秀青年教师专项科研基金项目(2013-25-15)
邢丹丹(1988-),女,河南南阳人,郑州大学外语学院硕士研究生,研究方向为语篇分析、认知语言学。
H04
A
1674-3318(2016)03-0067-04