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如何加强实验室安全管理

2016-07-12磊黑龙江省教学实验设备指导中心

科学中国人 2016年12期
关键词:仪器管理人员药品

梁 磊黑龙江省教学实验设备指导中心

如何加强实验室安全管理

梁磊
黑龙江省教学实验设备指导中心

实验室是小学老师进行实验教学不可或缺的场所,也是小学生动手科学实验的重要平台,安全管理是实验室管理工作中的最重要一部分。本文首先概括地介绍了小学实验室安全管理的重要性,在此基础上,分析了目前小学实验室安全管理的主要问题,最后提出了加强小学实验室安全管理的措施,为小学实验室的安全管理提供依据,促进小学科研教学水平的提高。

实验室;安全管理;措施

1.小学实验室安全管理的重要性

小学实验室是开展实验教学和进行科技活动的重要场所,进而培养学生实验动手能力和创新精神。小学实验室的安全管理涉及到仪器的正确操作、药品的安全使用、放射源的安全管理、废弃物的处理等,不仅关系实验教学的效果,还与师生的健康息息相关。由于小学实验室的使用人数较多,实验课的科目增加,安全隐患层出不穷,小学实验室的安全管理成为亟待解决的问题。

2.目前小学实验室安全管理的主要问题

2.1实验室安全管理观念薄弱

目前,大部分小学存在重应试教育,轻实验室安全管理的现象。校领导和工作人员对实验室安全管理的重视不足,安全教育也只是流于形式,影响实验室安全管理的顺利进行。小学的实验室只是为了应付上级的检查,在教学中的应用较少,实验室安全管理人员也不是专业的人员,大多是由科学教师或后勤人员兼管,他们不了解实验室的仪器的保管和维护,对药品的危险性认识不够,导致实验室的安全管理很不到位。此外,这些兼管实验室的人员的工资也较低,积极性也就不高。

2.2实验室安全管理制度不健全

长期以来,小学实验室的安全管理都未得到重视,缺乏健全的实验室安全管理制度,安全责任不明确。在实际工作中,实验室安全管理人员不按照相关的规章制度办事,管理机构参差不齐,现有的安全管理制度执行力不足,很难落实。小学实验室虽然规定了借还登记制度,仪器破损需要追究到使用者,但实际管理过程中,实验室管理者对未归还的仪器和破损仪器都不追究,造成实验室仪器药品的流失严重。实验室管理者对仪器的保养和维修方面也做的不够,有些实验仪器长期不适用,也不进行保养,导致仪器损毁和生锈现象严重。

2.3资金投入不足,基本安全设施陈旧

学校在实验室安全管理方面投入的资金较少,在实验室建设时,缺少基础安全设施的合理规划,普遍存在因设计不合理造成的安全问题,如安全通道堵塞、仪器之间未到安全距离,管线排布不规范,废弃物排放不达标,未安装火灾报警系统,缺少监控装置,未配备急救设施。很多小学的实验室仪器常年都不更换,实验室安全设施陈旧。小学生上课人数较多,仪器被反复使用,过期的药品无法得到处理,无法满足学生的实验课需求。

3.加强小学实验室安全管理的措施

3.1提高对实验室安全管理的认识

小学在实验室管理过程中,要对安全管理人员开展定期、系统的安全教育培训,做好安全知识的普及宣传工作,建立安全行为准则,制定实验室安全操作规程。管理人员在实验室安全管理活动中起决定性作用。根据小学实验室的实际情况,配齐工作人员,提高管理人员的薪资待遇,并加强实验室管理人员的专业技能学习及培训,保证实验室安全管理工作的顺利进行。开展职业道德教育和业务教育,培养工作人员的责任心及高尚的职业道德,提高实验室人员的综合素质水平和安全意识,实现小学实验室的科学化、规范化管理。

3.2加强对小学师生的安全知识宣传

小学实验室的安全管理工作需要实验室工作人员和每位师生的配合。加强对小学师生的安全知识宣传,提高他们对实验室安全管理的认识,强化安全管理观念,提高安全操作技能,师生要严格遵守相关的规定,按照规范的操作步骤进行实验,避免安全事故的发生。同时,还要对师生宣传创伤、触电、烧伤、中毒等急救技能和知识。如发生安全事故,可采取有效的措施,将损失和伤害降到最低。

3.3落实实验室安全管理责任

学校定期对小学实验室检查,明确管理人员的责任,提高管理人员对实验室安全管理的认识和积极性,落实实验室的安全管理责任,对工作成绩突出的管理人员给予一定的奖励,对工作不到位的管理人员给予批评教育,保证小学实验室日常活动中安全设施的完好。要求实验室管理人员加强安全防范措施,由专人保管危险品,室内配备灭火器,要求进入实验室的师生按照实验室安全操作规定进行实验。

3.4完善安全管理规章制度

安全管理规章制度是规范小学实验室管理的依据,也是师生进入实验室需要遵守的准则,在实验室的安全管理中起重要的作用。制定完善的安全管理制度,能够为小学实验教学提供重要的物质条件。小学应建立仪器设备、化学药品的借还登记制度、定期检查维修制度、赔偿制度、报废注销制度等档案管理制度,并将这些制度落实,实验室管理人员要做好记录工作,发挥规章制度的约束性,提高实验室的安全管理。

3.5科学使用实验室仪器和药品

小学师生的科学实验需要在实验室中完成,师生要科学使用实验室仪器和管理,使用过程中,要按照说明书的要求,正确使用操作仪器,使用完毕后,将仪器和药品放回原位,杜绝浪费,避免仪器的损坏。实验室管理人员要注意仪器和药品的存放条件,做好仪器的维护保养工作,并将仪器和药品编号,按类摆放,方便师生查阅使用,有利于小学实验室的安全管理。对于损害的仪器,要及时维修,用完的药品,要及时购买,保证学生科学实验课的需求。

4.结语

综上所述,目前小学实验室安全管理的主要问题,实验室安全管理观念薄弱,实验室安全管理制度不健全,资金投入不足,基本安全设施陈旧。在实验室的管理过程中,要提高对实验室安全管理的认识,加强对小学师生的安全知识宣传,落实实验室安全管理责任,完善安全管理规章制度,科学使用实验室仪器和药品,是加强小学实验室安全管理的有效措施。

[1]温涛,刘鹏,苏洪,刘有军,栗卓新.加强实验室安全管理确保学校安全[J].实验室研究与探索,2009,09:149-151.

[2]赵艳娥,贺锦,乐远.构建信息化管理平台加强实验室安全教育[J].实验室研究与探索,2015,06:290-293+300.

[3]王小璠,黄晓梅.加强实验室安全管理,建设绿色和谐校园[J].价值工程,2012,10:264-265.

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