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巴托克钢琴教材《小宇宙》中的音乐性

2016-06-25邹伟昕

北方音乐 2016年2期
关键词:音乐性

邹伟昕

(江西师范大学音乐学院,江西 南昌 330022)



巴托克钢琴教材《小宇宙》中的音乐性

邹伟昕

(江西师范大学音乐学院,江西 南昌 330022)

【摘要】巴托克的钢琴教材《小宇宙》是一套技术与音乐融合地近乎完美的作品,但是大多数使用者都没有很好地发挥出《小宇宙》的作用,只重训练技术,未感受到它所要表达的内在情绪。在我们对各种技巧熟练的同时,也不能忽略音乐最本质的东西——音乐性。

【关键词】巴托克;小宇宙;音乐性;音乐情趣

一、音乐性

(一)音乐情趣

巴托克的《小宇宙》不仅仅是为训练手指,它的形态各异,性格多样,体裁丰富,情绪也比较活泼。

1.舞曲

谱例第50首《小步舞曲》:

它是一首仿古的小步舞曲,小步舞曲是一种起源于西欧民间的三拍子舞曲,速度平稳,加上其舞蹈的步子比较小所以取名为小步舞曲。这首乐曲中两个声部有时是采用先后模仿,比如第1和第5小节,有时是平行进行,比如第2、3、4小节,这更像是对比与对话,颇有古风的情趣与味道。

2.谐谑曲

谱例第82首《谐谑曲》:

谐谑曲中的“谐谑”就是指用来表现音乐的诙谐、幽默的情趣,一般速度轻快,常常通过明显的强弱对比来突出乐曲的戏剧性,在第1至4小节是在p的力度下弹奏,随后就出现了mf与ff,在ff后面就紧跟着转换成了p,充满戏剧感。

(二)乐句分句

巴托克对于乐句分句有些是可以按照连线来划分句子的,或者按照音群来划分,又或者按照内在节奏脉动来划分,还有些甚至就根本分析不出在哪分句。

(1)连线划分。

(2)内在节奏划分。

谱例第146首《固定低音》:

在这首的高声部中,我们不能单纯地按小节线来划分节奏,要强调作品的内在节奏脉动。

(三)音响

巴托克《小宇宙》中蕴含着五彩缤纷的音响效果和层次分明的音色。对于乐谱中所出现的每一个演奏记号、专业术语,甚至每一个音的触键等都不得马虎,有时一个音也许就代表一件乐器,要发挥出这个音所要表现的作用。

二、音响效果

谱例第88首《芦笛二重奏》:

芦笛是流传于民间制作的一种吹管乐器。这首乐曲通过频繁的半音性变音来模仿出芦笛吹奏时会产生音高偏离的情况,非常具有趣味性。

谱例第108首《格斗》:

又是一首曲如其名的乐曲,“格斗”的感觉可以从乐谱中大量使用半音、突然的sf以及短而干瘪的短音效果等等,这些都生动描绘出一幅激烈的格斗场面。

谱例第142首《一只苍蝇的日记》:

这首乐曲被大量的半音以及小二度充斥,形象生动地表现出了苍蝇嗡嗡作响,飞来飞去的场景,非常能引起学琴者的兴趣。

结语

综上所述,我们可以发现,巴托克在训练钢琴技术的背后隐藏着音乐性,在表现音乐情趣的过程中又暗藏着特定的技术,《小宇宙》不同于别的入门教材,也不是机械的技术练习,它完全可以说是技术与音乐融于一体的优秀教材,在获得技术的同时,又能切身感受到它的音乐内涵,我们应该全方位地把握巴托克《小宇宙》有关它的技术训练与艺术特色。

参考文献

[1]许勇三.论巴托克的音乐创作[M].北京:人民音乐出版社,1986.12.

[2]上海音乐学院图书馆.现代作曲家及其名曲[M].上海:上海音乐出版社,1980.

[3]巴托克,廖乃雄(译).巴托克论文书信选[M].北京:人民音乐出版社,1985.

[4]桑桐.桑桐和声论文集[M].上海:上海音乐出版社,1991.6.

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