APP下载

“互联网+教育”重构教育新生态

2016-06-23

今日教育 2016年4期
关键词:互联网+教育变革重构

2015年5月,习近平主席在致首届国际教育信息化大会的贺信中指出:“当今世界,科技进步日新月异,互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式,深刻展示了世界发展的前景。因应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设‘人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题。”

“互联网+”时代,教育面临生态系统的全面重构。“教育+互联网”是以信息技术为手段,使得既定的教育教学流程运转得更加顺畅;而“互联网+教育”则是应用互联网思维,促进信息技术与教育教学深度融合创新,实现结构重组、流程再造、观念变革,真正发挥教育信息化的“革命性力量”。

互联网不可能替代学校和教师,但会改变教育的“基因”,重塑教师的角色和价值。“互联网+教育”, 将扩大优质教育资源共享,催生在线学习、混合学习、协作学习、同步课堂、翻转课堂等多样化的教学新模式,形成校内、校外融合的教育服务体系。用心倾听互联网时代的变化和变革,创新教学、管理、评价模式,才能培养出适应未来发展、具有现代思维方式的创新型人才。

猜你喜欢

互联网+教育变革重构
长城叙事的重构
北方大陆 重构未来
北京的重构与再造
变革开始了
在偏远农村实现“互联网+教育”的新型教育模式的设想
基于SCP范式的“互联网+教育”产业组织分析
“互联网+教育”视阈下的教育共享初探
论中止行为及其对中止犯的重构
变革中的户籍制度
创新IT 赋能变革