高职院校艺术类毕业生就业状况分析及对策——以福建艺术职业学院为例

夏云清（福建艺术职业学院，福州350100）



高职院校艺术类毕业生就业状况分析及对策
——以福建艺术职业学院为例

夏云清
（福建艺术职业学院，福州350100）

摘要：艺术类高职毕业生存在专业对口率较低、地域分布不均匀、毕业生薪资要求高、个人期望与现实落差大等问题，应从优化培养体系，加强就业制度建设，严把招生质量关等方面做好就业工作。

关键词：高职院校；艺术类毕业生；就业；分析与对策

当下艺术就业市场已经相对饱和，艺术类毕业生就业难度与专业发展的速度成正比。本文通过对福建艺术职业学院（以下简称“我院”）近3年专科毕业生就业去向数据进行整理、分析，总结艺术类毕业生就业过程中存在的主要问题和原因，探索艺术类毕业生就业动态趋势。

一、毕业生就业情况及分析

近年来，我院为保证人才培养质量始终坚持“精英”培养模式，严格控制专业和学生人数。因此，我院毕业生人数基数不大，毕业生初次就业率近3年来一直保持在98%以上，高于同类型院校。

1.综合就业情况

从表1可以看出，学院毕业生人数近3年来不仅没有增加，反而逐年减少，这与当前各院校大举扩张办学规模和毕业生逐年增长的情况相反，说明我院决策者没有片面追求办学规模，而且还通过调整专业人数的配比、优化专业设置、全面提升学生素质、开拓就业渠道、开展就业服务等措施，适应社会的发展需求。因此，近几年来我院毕业生就业率、签约率也在稳步提升。

2.就业去向分析

从表2中可以看出，我院毕业生就业去向主要有以下特点:毕业生就业去向较为集中。大多毕业生选择进入私营企业或个体工作室工作，近3年来均在50%以上，且有递增趋势。从各专业来看，艺术设计类专业主要到广告、设计、家居装饰等设计类公司就业，不少文化事业管理、音乐表演类的学生选择到琴行或培训机构，舞蹈、戏曲专业学生大多希望到演出团体就业。可以看出我院学生在就业时注重专业对口，同时也说明了毕业生就业面较窄，需要学校继续拓展就业面。

灵活就业正成为我院毕业生就业的新渠道。从表2中可以了解到我院毕业生到机关事业单位、演出团体、培训机构、学校等传统岗位正在逐年减少，而选择灵活就业的学生却在逐年增加。近年来不少企业、用人单位的人才高消费和艺术类就业岗位的逐渐饱和，以及当前社会经济不景气等多方面原因，造成艺术类毕业生就业更加困难，薪资待遇越来越低。再加上艺术类学生希望得到自由、自主和尊严，不愿受到约束，对“朝九晚五”的生活有一定的抵触心理。同时，艺术类毕业生在专业学习中已经花费一笔不菲的资金，对用人单位开出的待遇有一定的心理落差，因此这部分毕业生宁愿选择临时性工作或者自主创业。据了解，我院往届毕业生中有不少学生选择创业，但是近3年来申请大学生“自主创业证”的学生才5位，说明我院在创业指导工作上做得还不够。

专升本升学率稳步提升。虽然比重仍然很小，但从近年来的升学率可以看出，我院的学生愈来愈重视专升本这个升学的渠道，甚至不少参加全国职业技能大赛的获奖者放弃优越的工作而选择专升本。这势必会在校园中营造出良好的学习氛围，对整个学院的学风建设将起到推动作用。

毕业生参加国家地方项目的积极性较低。从表2中可以了解到每年只有极少数比例的学生参加国家地方项目。国家、地方政府为引导和鼓励毕业生到基层就业，开辟了“西部计划”“三支一扶计划”“服务社区计划”“到村任职”和“农村教师特岗计划”等基层项目，以及出台了一系列的政策鼓励大学生到基层就业，目的就是为了更好地缓解当前的就业压力。

3.就业地区分布

从表3中可以看出，我院毕业生绝大多数都选择在福建省内就业，这与我院招生生源中90%都来自本省有较大关系，学生在择业时会选择就近就业。近3年来除福州地区就业人数大幅增长外，其余地区的就业人数均在逐年减少，这与学院鼓励毕业生就近顶岗实习带就业以及学院推荐的就业岗位有较大关系。同时，还可以看出我院学生在选择就业时更愿意到生源地或经济较发达地区就业。

4.就业质量

专业对口率一直被作为评价毕业生就业质量的重要指标之一。从表4中可以看出，我院毕业生近三年来就业专业对口率分别为63.60%、66.02%和66.93%，专业对口率较高的分别是戏曲表演、舞蹈表演以及艺术设计等三个专业；舞蹈表演专业一直作为我院传统优势专业，毕业生供不应求，学生在就业时可选择性较大；而艺术设计类毕业生就业面较广，可选择的范围较大。

表1　福建艺术职业学院2011-2013届毕业生就业率统计表

表2　福建艺术职业学院2011-2013届就业去向统计表

二、艺术类毕业生就业过程中存在的主要问题和原因

1.毕业生数量急剧增长与传统艺术行业岗位减少的矛盾较为突出

全国毕业生总量持续增长，特别是随着近几年兴起的“艺考热”，使得艺术类毕业生呈“连续爆发式”增长，而社会上对人才的需求增长却较慢，无法满足毕业生增长的需求；随着国家经济体制改革和政治体制改革的深入开展，传统艺术行业例如电视台、艺术剧院等为了进行市场机制转轨，也需要精简人员编制，加上艺术类毕业生对地域的选择，致使部分地区和城市的艺术类人才达到饱和状态，艺术类毕业生供求矛盾在不断加剧。［1］

2.毕业生个人职业期望与用人单位现实之间的矛盾

近年来迅猛发展的文化产业为艺术类毕业生提供了大量就业岗位。然而有的毕业生对自身定位不够清晰，对自身的能力过于自信，往往眼里只有那些高薪水、专业对口和有面子的工作岗位，对待遇低、层次低、专业不对口的工作岗位敬而远之，因此造成了大量的就业岗位流失。而对于用人单位来说，他们要求毕业生不仅专业要好，综合素质也要强，然而在招聘的过程中却发现毕业生在学校所学的专业知识与市场脱节，知识结构单一，与他们所希望的人才有一定的差距。

3.“人才扎堆”现象严重

由于经济发达地区的市场已经具备一定的规模，文化产业行业的氛围也更加浓厚，吸纳艺术类毕业生的能力也较强，加上各方面的待遇较好，造成艺术类毕业生大量涌入经济发达地区就业，结果变成供过于求；而一些经济欠发达地区特别是基层也需要一批艺术类毕业生充实到当地的文化建设中，但部分艺术类毕业生认为这些地区缺少个人的发挥空间，没有前途和“面子”，因此对欠发达地区和基层的用人单位抱着排斥的心理。

4.过于注重薪资待遇和专业对口

由于艺术类专业的特性，很多学生都是从小就开始学习，加上学习成本高，因此，在时间和金钱上投入也较高。在学成之后，家长和毕业生都期望得到高回报，这在一定程度上影响了艺术类毕业生择业时会选择经济较发达地区和薪资待遇高的用人单位。同时，由于有的学生从小就开始学习专业，如果让他在毕业后就转行相信会非常难抉择，更不用说要重新学习新的技能，对于本身文化成绩就较差的艺术类毕业生来说将会更加困难。因此，这也是为什么艺术类毕业生会注重专业对口的原因。

5.更多的毕业生青睐于灵活就业

从我院近几年的就业数据可以看出，灵活就业人数逐年增加，选择灵活就业的原因是多方面的，但其最主要的原因是不用受到时间、地点等因素的制约，同时还能发挥自己的专业特长，同时还能积累工作经验和创业资金，搭建自己的人脉关系网，为今后就业或者创业奠定一定的基础。对于艺术院校的毕业生来说，在创业方面有着其独特的专业优势。一方面是艺术类专业的独立性相对较强，另一方面资金和硬件的投入较灵活，初期启动与管理较为容易。几个专业相近的同学，只需几万元的注册资金便可成立自己的公司或工作室。所以许多毕业生走出校门后，转身便成为公司老板。［2］

表3　福建艺术职业学院2011-2013届就业地区分布统计表

表4　福建艺术职业学院2011-2013届毕业生专业对口率统计表

三、推动艺术类毕业生就业的思考

1.举全院之力做好毕业生就业工作

毕业生就业工作应列为学院的重点工作来抓，应保证就业工作各项经费的投入，确保就业工作顺利进行。就业工作要做到“全员参与”，不能仅仅依靠就业指导中心，学院其他部门应一同配合，特别是广大的专职教师。由于专职教师本身就是艺术专业出身，在社会上已经具有一定的社会资源，对学生的基本情况也较了解，而且我院的学生对专职教师认同感较强，因此，应该鼓励专职教师积极推荐毕业生到用人单位就业。

2.健全各项就业工作规章制度

如鼓励毕业生到基层就业的激励机制，就业双困生的帮扶机制，鼓励毕业生创业带动就业的激励机制，调动毕业班辅导员推动学生就业的奖励办法等等。通过一系列制度的建立，确保就业工作的顺利进行。

3.优化培养体系

不论是文化艺术产业，还是国民素质教育，都呼唤和需要高层次的艺术专业人才。从就业角度看，高层次、高素质的艺术人才依然缺乏，饱和的往往是低端人才。因此，高等艺术教育也应当调整、优化结构，协调可持续发展。学院在课程设置和教学内容上的调整和优化应体现学科发展的前沿，以满足市场的需求；同时，在教学方式上重视培养学生的创新精神和能力。

4.继续严把招生关

针对学院的实际情况严格制定招生专业和计划，不盲目扩大招生数量，同时保证生源质量关，只有学生生源质量上去了，才能保证学院更好发展，这是一个良性的循环。

5.加强学生综合能力的培养，提升社会竞争力

当今社会对人才素质和能力的要求在不断地提高，除专业知识和技能的掌握，还应具备一定的理论素养和综合能力。对艺术类毕业生来说，文化理论知识是较薄弱的地方，只有知识得到一定的积累后，对艺术的了解才能上升到更高层次。因此，从新生入学开始就应该灌输不断锻炼和提升自我。

6.加强就业指导

一是要客观认识自己，把握好择业的期望值。二是要针对不同层次的学生开展就业指导，如对新生重点开展职业生涯规划教育，对毕业生重点进行求职技巧指导和择业观念教育，对在校生开展创业教育和创业能力的培养等等。三是由于艺术专业比较特殊，专业对口的行业比较单一，就必须多渠道地拓展艺术类毕业生的就业面。四是要通过加强职业生涯规划指导的师资队伍建设、课程建设、测评建设以及活动建设，促进职业生涯规划指导的有效性、连续性和前瞻性，保证学生对个人职业生涯有较清楚的认识和准备。五是学校就业指导中心要树立服务的意识，耐心、细心地做好毕业生的咨询和服务工作。

参考文献：

［1］徐咏.艺术类大学生就业特性研究［D］.上海：复旦大学社会科学基础部，2010.

［2］田丽华.艺术院校毕业生就业现状与对策的思考［J］.中国大学生就业，2009（10）：53-54.

编辑朱荣华

The countermeasure and Analysis of Employment Status of Art Graduate in Higher Vocational College——Take Fujian Vocational College of Art for example

XIA Yun-qing
（Fujian Vocational College of Art，Fu Zhou 350100）

Abstract:The employment of the art graduates has following features：low job-suited rate，uneven regional distribution，high expected salary and the big gap between expectation and reality. Therefore，higher vocational colleges should optimize the cultivation system，enforce employment system and control the quality of new students to change the current situation.

Key words:HigherVocationalCollege；Artgraduate；Employment；Analysisandcountermeasure

中图分类号：G715

文献标识码：A

文章编号：2095-8528（2016）03-075-04

收稿日期：2015-12-30

作者简介：夏云清（1983），男，福建宁化人，硕士，讲师，研究方向为学生教育管理。