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移动互联网下新媒体的发展

2016-06-13郭卅阳国成鑫

参花(上) 2016年6期
关键词:新媒体大数据互联网

郭卅阳 国成鑫

摘要:随着媒介传播方式的变革,互联网逐渐成为了新媒体运营的平台,运用互联网思维来认识和思考媒体的发展规律是当今时代发展的要求。本文意在探索新媒体在互联网时代的发展脉络并做出简要的讨论。

关键词:大数据 新媒体 互联网

在大数据时代的今天,受众日益细分,各类媒体数量也快速增加,可见,新媒体发展势头迅猛,建立在互联网创新媒介和终端基础上的新媒体进入大众的视野并占据了主动。清华大学的熊澄雨教授指出:“新媒体并不是一种全新的概念,它的新是一种相对的概念,与早先出现的媒体相比较,就呈现出了‘新和‘旧。媒体从无到有,从初露锋芒到不断发展,迎合这个时代发展而诞生出的最新的媒体。”我们不难发现,移动互联网技术似绵绵春雨,早已渗透到传统媒体的各个领域。它紧跟当今时代快节奏的步伐,满足了受众群体的需求。

一、机遇与挑战

互联网时代新媒体还尚未出现之时,传统媒体之间界限分明,独立存在。数字化媒介以及互联网技术的诞生,打破了这一局面。我们知道,虚拟网络时代的发展产生了互联网,顺应互联网而生的媒介手段就是新媒体。互联网技术日新月异,网络平台发展迅猛,技术的进步与变化催生了新的媒体形式,用户群体全新的使用习惯给新媒体的发展带来了前所未有的挑战。互联网信息的传播呈现出社交化、视频化、移动化的趋势,新媒体在这个环境下诞生并发展,必须结合新技术不断探索和改进。互联网的实时交互性促使新媒体一方面必须突破传统媒体在行业的空间和时间上的滞后性,另一方面,要增加自身对新闻媒体信息的准确性,增强各行业之间的互动参与性。因此,在移动互联网背景下,新媒体想要不断地向前发展,就必须吸取以往的经验和教训。

二、互联网背景下的新媒体传播规律

(一)“用户”思维

根据互联网、新媒体运作规律能够归结为:以用户和市场为导向,以技术为驱动,以平台为基础。“一切以用户为中心”是互联网的核心思维。在IT领域里,我们习惯性把网络服务的使用者称为“用户”;在移动互联时代,我们强化了这一概念,把新媒体的受众称之为用户。建立用户思维,满足用户的需求,才可以适应新时代的传播要求,打造更加人性化的媒介。新媒体可以通过各方数据,研究分析用户的阅读习惯和兴趣爱好,发现用户更感兴趣的新闻点,更贴近用户需求的信息。通过管理和发展用户关系,从而培养用户黏性。

(二)建立平台

如今,网络覆盖生活的方方面面。我们可以利用自己碎片化的空余时间轻易获得信息,并甄选出对自己有益的内容,这在一定程度上使得信息的成本越来越低。往日我们付费购买杂志报纸获取信息,现在上网搜索便可以获得。但因为网络技术带来了海量信息,信息的丰富性大大超过了用户的需求,用户对媒体做出信息的选择需求就随之变得更大了。由此看来,随着社会新闻传播的不断发展和多元化,独家媒体新闻报道的可能性也逐渐减小,单纯依靠一方力量采集、编写制作内容,已经远远无法满足如今多元化的用户需求了。这就需要通过一定的物质载体,利用一定的运作机制,整合各类内容资源,逐渐树立起共赢、共享、开放的互联网平台思维。较之传统媒体,顺应互联网规律而运作的新媒体,提倡碎片化阅读,能够建立起吸引多方资源的、动态的开放交互式的信息平台。

(三)注重媒体运营

长远来看,新媒体的发展是在借助行业发展规则之下,更加针对自身的特点来定制适合自身的发展目标以及发展模式。纸质媒体逐步出现了手机阅读客户端、杂志网络版等;电视媒体也发展出了网络电视、QQlive等。积极的尝试很多,但是大获成功的例子却是少数。失败的原因是缺少了用户思维运营,虽然新媒体时代的趋势并没有确立媒介的传播模式,但值得肯定的是,现代传播呈现出的立体化传播方式,需要更加优秀的运营能力。

三、结语

互联网崛起是时代发展的必然,在新的技术环境下,各路媒体意识到需要转变看待事物的方式和角度,树立起互联网思维;在对互联网技术充分理解之后,学会利用互联网的先进技术、核心价值以及创新精神来营造属于新媒体的传播方式。逐渐建立起一种协同联动的、可以持续发展的新媒体传播模式。互联网已经成为当今社会人们快速获取信息的一种工具,更是一个开放共享的平台。伴随着移动互联网愈演愈烈的竞争,新媒体也需尽快找到合适的发展模式,营造一个互联网背景下全新的新媒体时代。

参考文献:

[1]石磊.新媒体概论[M].北京:中国传媒大学出版社,2009.

[2]陆小华.分享平台:新媒体的核心运作模式[J].新闻记者,2007(01).

[3]丁方舟,书路.论新媒体时代的传播研究转型[J].浙江大学学报(人文社会科学报),2013(05).

(作者简介:郭卅阳,男,东北师范大学传媒科学学院新闻与传播专业研究生,研究方向:科技传播;国成鑫,男,东北师范大学传媒科学学院广播电视专业研究生,研究方向:广播电视节目创作)(责任编辑 刘冬杨)

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