依托学生社团提升高校思想政治教育的实效性

魏春华

摘 要 在素质教育背景下，高校思想政治教育被赋予了很多新的教育职能，传统的课堂教授已经满足不了当代大学生思想政治教育的现实需要，所以有必要对传统的思想政治教育形式进行改革和创新。实践证明，依托学生社团能够有效提升高校思想政治教育的实效性。

关键词 思想政治教育 学生社团 高等教育

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.02.036

Abstract In the background of quality education， college ideological and political education has been given a lot of new educational functions， traditional classroom professor has failed to meet the practical needs of contemporary ideological and political education， it is necessary to form the traditional ideological and political education reform and innovation. Practice shows that rely on student organizations can effectively enhance the effectiveness of the ideological and political education.

Key words ideological and political education； student associations； higher education

学生社团是由在校学生依据兴趣爱好按照自愿原则聚集在一起并开展相应活动的学生组织，学生社团在促进校园文化建设、扩大学生人际交往范围、促进学生综合素质发展等方面具有十分重要的作用。新形势下的高校思想政治教育高中需要在教育方法和教育途径上有所创新，纯粹的思政课堂讲授已经相对落后，依托学生社团可以实现思想政治教育课堂的有效延伸，促进思想政治课内教育与课外实践的有效结合，丰富高校思想政治教育的载体，进而提高思想政治教育的实效性。

1 树立实效意识，合理引导高校学生社团的建设与发展

为了让高校学生社团能够更好地为高校思想政治教育工作所服务，高校的思想政治教育部门以及工作人员要充分重视社团教育这一全新视角，增强思想政治教育的实效意识。而高校学生社团的建设质量和环境氛围在很大程度上无疑是决定思想政治教育实效性的重要因素，所以高校要把学生社团的建设与发展看成是一个系统工程，重视社团工作与高校思想政治教育工作的有机融合和相互统一，形成教育合力。首先，高校要把社团建设工作与思想政治教育工作进行协调，要立足于高校社团的发展实际和思想政治教育工作的现实需要，加大对社团在经费投入、政策制定和场地安排等方面的支持力度，高起点、全方位地加强学生社团建设，提升社团的综合功能和思想政治教育服务能力。其次，高校要重视学生社团建设与党团组织建设的结合，在每个学生社团中都建立相应的党团组织，配备相应的指导教师，为学生社团的发展营造出良好的环境，为其思想政治教育功能的实现做好保障措施。

2 规范学生社团的运作机制，完善思想政治教育实施载体

为保证学生社团能够真正成为高校思想政治教育工作的有效载体，确保各项思想政治教育教育工作在学生社团的有效贯彻和落实，高校就需要对学生社团的运作机制进行规范和引导，加强学生规章制度建设，确保学生社团各项工作的有章可循和规范化运行。对此，高校要针对不同学生社团的特点和运作情况，对原有的社团规章制度进行健全与完善，对学生社团中的社员招收、活动开展、日程管理以及奖惩标准等都做出明确的规定，这样可以保证依托学生社团开展思想政治教育工作时的规范化运作。同时，高校的党团组织，要积极承担社团管理的职责，正确处理好与学生会以及其他社团管理组织之间的关系，为学生社团的思想政治教育工作提供科学决策和有效服务，确保各个部门之间的信息畅通和资源共享，实现高校思想政治教育资源的有机整合和高效利用，为高校学生社团的发展和思想政治教育工作的开展创设优质的内外部环境。

3 加强社团指导教师和社团干部队伍建设

高校学生社团的发展，离不开社团指导教师的引导以及社团干部队伍的合理化建设，这是有效发挥高校学生社团的思想政治教育功能的重要前提。在建设社团指导教师队伍时，要注重教师队伍的层次性，既要吸引专业教师和辅导员参与社团指导工作，也要积极引导思想政治理论课教师进入指导教师队伍体系，并对学生社团实施分类指导和管理，确保高校学生社团发展的基本方向，以及社团开展思想政治教育活动时的高质量、高水平。同时，为了充分调动社团指导教师的工作积极性，高校还可以专门针对社团指导教师确立相应的绩效考核制度，将社团指导与教师的职称评定、薪酬福利、争先创优等结合起来，促进社团指导工作与思想政治教育工作之间的融合，密切师生关系，便于教师依托社团组织了解学生的实际困难和思想动态，制定更加科学的思想政治教育方案。此外，高校要积极建设一支出色的学生社团干部队伍，提高学生干部的自主管理能力，强化社团干部的内部考核与监督，形成对教师社团指导的有效补充，这是因为社团指导教师的精力是相对有限的，很多思想政治教育教育的工作细节需要学生社团干部进行协调与配合，所以充分发挥社团干部队伍的集体智慧至关重要。

4 丰富学生社团思想政治教育的内容与形式

依托学生社团开展思想政治教育工作，最终需要落实到高校社团的各项活动上来，而只要确保高校学生社团活动的趣味性、特色性和影响力，才能吸引更多的学生参与到社团教育活动中，所以丰富学生社团思想政治教育的内容与形式，无疑是确保学生社团思想政治教育实效性的关键。首先，在学生社团活动和教育内容的选择上，既要考虑到高校思想政治教育的基本目标和基本任务，又要充分考虑到当代大学生的兴趣特点和学习偏好，在制定思想政治教育活动方案时，要做好充分的调研工作，积极听取学生的意见，秉持精品意识和特色思维，确保思想政治教育活动的参与性和广覆盖。其次，在思想政治教育活动形式的选择上，要突出时代性和多样性，坚持民主、开发、平等的组织原则，强化多个社团之间的统筹与合作，择优推广组织形式新颖、学生喜闻乐见、效果显而易见的教育形式，从而丰富大学生的课外生活，提高思想政治教育的实效性。

5 结语

总之，新形势下高校思想政治教育，需要更具开放性、实践性、灵活性、多样性和自主性，而学生社团作为凝聚学生群体的有效形式，完全可以成为高校思想政治教育的有效载体。对此，高校要积极依托学生社团，合理引导学生社团的建设和发展，积极探索依托学生社团开展思想政治教育的有效途径和方法，促进高校思想政治教育开创新的局面，提高高校人才培养质量。

基金项目：2014年广西高校思想政治教育理论与实践课题项目《依托学生社团提升思想政治理论课实践教学的实效性研究》（课题编号2014SZ003）

参考文献

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