基于能力培养的教学与评价

郭爱香

策划人语 在各级各类的教师培训活动中，“坚持能力为重”、培养学生的“必备品格和关键能力”等已成为高频词。在日常的教育教学中，教师们经常会谈论“能力”这一话题：生活能力、工作能力、应变能力、阅读能力、解题能力等。每当听到这样的话题，作为教师的我们该作何思考呢？我们的教学过程中如何体现能力立意？如何培养学生的思维能力，促进学生思维的发展？如何培养学生发现问题、提出问题的能力，促进学生“四能”的提升？如何提高学生的阅读能力，促进学生听说读写等能力的发展？

下面三位名师的文章，从不同的角度阐述了自己的观点，相信他们的观点、方法能够给你以启迪。