浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性

【摘 要】学好数学并不是只会做题，而是要让学生从学数学的兴趣和方法上着手，学生只有“乐学”“善学”才能融会贯通、学以致用，从而领会数学之真谛所在。数学课堂的教学的效果如何更是学好数学的关键。

【关键词】课堂教学；学习兴趣；课堂实效

作为一名教师，让学生学好数学非常重要，并不是只会做题而已，而是要让学生从学数学的兴趣和方法上着手，也即对于数学的学习，学生只有“乐学”“善学”才能融会贯通、学以致用，从而领会数学之真谛所在。对此，如何提高小学数学课堂教学的有效性我有如下做法：

一、创设良好的学习环境，激发和培养小学生学习数学的热情

“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，可见天资聪颖但若不喜欢学习，也是不可能学好的。为了创设良好的学习环境，有效地激发学生的学习热情，我认为教师首先要热爱学生、尊重学生，与学生建立融洽的感情。学生喜爱老师，就会对老师的课产生极大的兴趣。当然，这也不是让老师一味地迁就学生，而是要求我们的老师从学生的生活、学习等方面爱严结合，循循诱导。其次是以用课堂和课外向学生反复讲述学好数学的重要性，使学生重视教学，爱好数学，并有决心和信心学好数学。其三是注意在课堂上引进竞争意识，利用小学生自尊心强、好胜的特点，开展不同形式的竞赛，活跃课堂气氛，在各种竞赛活动结束后，教师及时总结或适当给予学生一些奖品，使学生感到学习的快乐，提高学习数学的兴趣。

二、深入了解学生，建立新型的师生关系

学生是教师的教育对象，但也是教师的学习对象、教师研究学生、了解学生，向学生学习也是教师进步、提高的重要途径。教师必须善于研究学生，知生才能善教，善教才能善学。在教学过程中，新型的民主的师生关系，是教师发挥主导作用的前提。教师要循循善诱，在学习上给学生以及时的启迪和帮助。同时要高度信任学生，尊重他们在学习中的独立思考和创造精神，虚心要学生学习，做到教学相长，这样学生也会尊重老师和信赖老师，用勤奋学习来回答教师的关怀与期待。这样才能使其达到最好的课堂教学效益。

三、积极开展课外兴趣活动，让学生在玩中学习数学

授人以鱼，不如授人以渔，引导学生而不是牵着学生鼻子走，鼓励而不是压抑学生，点拨而不是把答案全部端给学生。说明了启发式教学的重要性，在教学中，学生自己能发现的知识，教师决不暗示，学生自己能通过自学课本掌握的，教师决不代替讲解。而在传授新知识时，如果能让学生在愉悦的学习氛围中自主地去探索知识，那么，学生对于这一知识掌握得就会更加牢固。

“玩”，是小学生的天性。根据小学生天性爱玩这一特点，我有计划地在课外引导学生玩数学兴趣活动。一是猜谜活动；二是玩夺红旗或戴大红花；三是讲故事、编故事；四是做数学游戏。比如让学生对口诀、找朋友、当小医生等。有趣的游戏改变了枯燥无味的数学知识，学生感到了学习的快乐，激发起了学好数学的热情。

四、改变组织形式，追求课堂实效

合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。比如：教学《统计的初步知识》这一课时，我先让学生自己看着电视屏幕，要求他们统计5分钟内通过学校门口的车辆，学生兴致都非常的高，个个想做一个小统计员，在说开始后，同学们是一会儿看，一会儿记，弄得手忙脚乱。5分钟后，学生汇报出来的数据是各不相同，抓住这个机会，我就立即问学生：“为什么会有这种情况呢？”同学们一下子议论开了，有的说我看了这辆，就忘了那辆；有的说边看边记一下子忙不过来了……我抓住这个契机，“那你们有没有更好的办法呢？”这时在学生的心中有了一个强烈的愿望：如果有同学跟我合作该多好呀！经过讨论，最后学生达成一致意见，“以小组合作的方式进行，每人统计一种车辆”。针对学生提出的建议，我立即加以采用，让学生以小组合作的方式进行了统计，收到了较好的效果。

“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”，合作学习是教师落实面向全体的有力手段，它体现了学生合作的集体智慧，在一定的情境下，通过组织学习，促进竞争，提升了学生的好奇心、成功欲，让学生变被动为主动，从而在开放、民主、自主、愉悦的气氛中驰骋思维、各抒己见，感悟知识，共同探究。

总之，在课堂教学中，要以学生发展为主，要充分考虑到学生的实际情况，要因材施教，因人施教，引导学生掌握系统的科学文化基础知识，形成基本技能和技巧，培养学生的各种能力，培养学生优良的思想品德。

【参考文献】

[1]李艳艳，常秀芹.新课程背景下小学数学教学有效性问题探析[J].教学与管理，2008（24）

[2]仇小伟.浅析如何提高小学数学课堂教学效率[J].学周刊，2016（21）

[3]邱慧梅.浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性[J].学周刊，2012（02）

【作者简介】

钟兰晖（1974.9-），女，广东兴宁人，小学数学高级教师，学士学位，专注于小学数学教学研究。

（广东省广州市天河区珠村小学）