浅谈乡土历史名人在学生养成教育中的影响

李双果

“两派交流，好向此间寻活水；双峰对峙，更从何处仰高山。”此联写实和用意浑然天成，道出了湖南双峰先哲在学问和道德上的崇高追求。湖南省双峰县是湖湘文化的重要传播基地之一，人文荟萃，英才辈出。晚清名臣曾国藩名重中国，曾氏一族教化泽及四湘，湘军创始人之一、儒将罗泽南也曾藏修于双峰石牛。他们的光辉事迹像明灯一样照耀着双峰这片热土，对双峰后辈尤其是双峰学子的影响力深远非凡。

一、先辈事迹

曾国藩（1811—1872），湖南双峰县（原属湘乡县）荷叶乡人，清末著名中兴名臣，谥文正。他修身律己，以德求官，礼治为先，以忠谋政，对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。曾国藩志向远大、性格倔强、意志超强、勤学好问，非常人所能及。在修身方面，他从少年起就立志修身奋进，苦研儒释道精髓，对儒学造诣尤深，其学术思想以程朱理学为主体，通过天天写日记的方式反省和提升自己。他待上、待下、待同事谦恕自抑，豁达大度，一生朋友很多，很受人尊重；他守着“拙诚”、埋头苦干，不论遭受多大打击，都不灰心丧气，而能再接再厉，坚持到底。在治学上，强调“体察涵泳，格物致知”， 他作为“桐城派”的一大家，儒学功底深厚，又悟老庄精神，治学严谨，养成了每天必读经书的习惯，终身不殆，并传至后辈，成为曾氏乃至双峰为学风气。

蔡和森 （1895—1931），字润寰，号泽膺，湖南省双峰县永丰镇人。中国共产党早期的重要领导人，杰出的共产主义战士，无产阶级革命家、理论家和宣传家。蔡和森思想敏锐善辩，在反对帝国主义和国内反动派的斗争中建立了不可磨灭的功勋。对学子而言，他的精神引领作用主要体现在两个方面：一是“以天下为己任”的社会责任感精神，二是敢于冲破旧世界的求是创新精神。

二、历史名人对双峰学子养成教育的影响力

双峰学子读书进取的风气较浓，在曾国藩、蔡和森等杰出人物的影响之下，学子们在成长的过程中深受熏陶，具体可概括为以下四个方面。

（1）强烈的社会责任感。双峰学子在学校的精心教育和组织下，通过参观荷叶乡曾国藩故居、永丰蔡和森纪念馆等方式，阅读相关书籍、历史文献，以及民间的口传亲授，对曾国藩、蔡和森等人的事迹了解较为深入，“以天下为己任”“天下兴亡，匹夫有责”的观念像种子一样树立在学子心中。湖南省双峰县第一中学（以下简称“双峰一中”）第79届学子朱荣辉先生在学成后，成立了自己的科技发展有限公司，2003年，北京市政府邀请他承建了SARS流行病毒信息管理系统，负责非典信息数据的统计。他无暇顾及自身的安全、公司的命运，带领公司16名专家一头扎进了浩繁的数据之中，扎进了别人避之不及的非典戒严区。为此他不仅没有赚到一分钱，还付出了三百万的科研经费。这完全是为国家的义务付出。此外，双峰在政界、军界、商界人才辈出，众多人物头角峥嵘，后起之秀不断，为国家和社会做出了不可磨灭的贡献。

（2）敢为创新的进取精神。曾国藩敢打敢拼创造了“无湘不成军”的传奇，双峰学子的精神品性也延续着他的豪情。辛亥志士禹之谟首倡革命，葛健豪年过半百赴法留学，蔡和森第一个提出“中国共产党”，秋瑾、向警予、蔡畅等女杰冲破传统一往无前，无不是敢为创新精神的最好体现。今日双峰学子正也是凭着这种精神，在求学的道路上精益求精，学有所成。双峰一中的“砺志、尚勤、求是、创新”校训，充分体现了这种精神。

（3）严谨的治学风气。曾国藩在给儿子的家书中写道：“愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐。此君子也。……尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠高曾祖考以来相传之家风。吾父吾叔，皆黎明即起，尔之所知也。”这种崇耕尚读、诗礼传家的淳厚民风深深影响着后来的双峰学子。双峰学子早读晚习，以苦为乐。恢复高考制度以来，双峰输送了大量的学子进入全国各地的高等学府，一个普通的山村甚至可以培养出几十个名牌大学的学生，这样的风气也孕育了无数专家、学者。

（4）做人与做事相得益彰。双峰杰出人物对学子的影响还体现在做好自己事情的同时，还要做好人。宽容平和、以德为先，勤俭廉劳、居官不傲，感恩图报，乐善好施等品性也表现在双峰学子的身上。近年来，越来越多的学有所成的双峰学子在自己创业成功之时不忘回报家乡，回报母校。有回家建厂办企的，有无私捐助寒门学子的，有热心公益支持办学的。这些学子的知恩图报行为又激励着更多的学子刻苦攻读，感恩奋进。

一方水土，一方人文。双峰乡土文化鼎盛，名人辈出，厚德载物，深深地影响着双峰学子的行为习惯、品格品性、思维方式。看似不经意的人事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。期待双峰明天有更杰出的人物！

（作者单位：湖南省双峰县第一中学）