素质教育下如何做好学校管理工作

俗话说，“十年树木百年树人”。教育工作是一项长期而且复杂的需要有耐心的良心工作，也是学生健康成长的基础。尤其是作为学校分管德育和安全工作的副校长如何做好日常学校管理工作起到举足轻重的作用，同时也是影响教育工作质量能否高效实现的关键因素。那么，随着素质教育理念的贯彻落实，学校管理工作应该从哪些方面着手进行转变呢？笔者从自己主管的“德育和安全”两个角度入手说一说素质教育下我们该如何做好学校管理工作，如何为提高学校管理工作进行论述，以期能够促使学生获得良好的发展。

首先，明确德育和安全工作涉及的主要内容。作为分管德育和安全的副校长，要想确保我们的工作更有效率，首先要做的就是明确工作中涉及的主要内容，这样才能有目的的进行学习，才能有针对性的组织活动，反之，则出现盲目和低效的现象，也不利于学校管理效率的提高。那么，素质教育下的德育和安全工作主要包括哪些方面呢？

从德育方面说：随着时代的发展、社会竞争的日益激烈，德育工作应该包括下面几个方面的内容：亲情教育、感恩教育、爱国主义教育、传统文化教育、尊重教育、宽容教育、集体教育等等。也就是说，在素质教育下，我们要通过组织恰当的教学活动来对学生进行德育教育，以帮助学生形成正确的情感态度和价值观，同时，也为学校德育工作质量的提高做出相应的贡献。

从安全方面说：学生安全问题一直都是社会、学校、家庭重点关注的问题之一，同时也是一切关注的重中之重和必要前提，也是帮助学生树立安全意识，确保学生健康成长的关键。那么，安全教育工作应该从哪些方面入手呢？在笔者看来，我们可以从下面几个方面入手进行管理，如：交通安全、学校安全、防火安全、防溺水安全、校内校外活动安全等，以促使学生获得健康的成长。没有安全一切都是空谈，虚谈，因此要在每次开会或者合适的时候不厌其烦的强调给各位老师，各位学生，让他们牢记心中，从我做起，时刻谨记安全这一重要方面。

其次，选择多种活动来开展德育和安全工作。一直以来，校长的工作就是批批文件、下发文件，导致很多理念、方法都得不到有效的落实和应用。所以，在素质教育下，为了能够确保德育工作质量的大幅度提高，也为了促使学生获得健康全面的发展，在管理时，我们要组织多种形式来对学生进行德育和安全教育。

从德育方面来说：众所周知，德育是学校教育教学的主要内容，也是学生健全发展的基础。但是，在应试教育思想的影响下，德育教师都是教师简单的说教，我们校长所做的工作就是制定德育教育的计划，比如：什么时间、以什么形式进行德育教育等等。至于能否取得效果，能否真正提高学生的德育水平就不再关注。简单的说就是，德育教育过于流于形式，对于结果并不在乎，这也是导致学校德育质量较低的原因之一。那么，素质教育下，德育工作到底包括哪些方面呢？经过思考，笔者认为，我们可以组织学生进行表演活动、情境创设活动、学科渗透活动等等，这些活动开展的效果都比灌输式的方式要好的多。而作为校长的我们主要工作除了要向学生传递这些思想之外，还要确保这些行动能够真正与教学活动结合在一起，这样才能真正确保德育教学质量得到大幅度提高。

比如：在亲情教育时，我们学校开展的是“讨论法”，首先，向学生播放公益广告《妈妈洗脚》，之后，引导学生思考：为什么洗脚这一行为能够得到延续？广告中表达了怎样的中心思想？组织学生发表自己的观点和看法，并在其中渗透亲情教育，使学生在交流和思考中形成正确的情感态度和价值观，进而，确保德育教育质量获得大幅度提高。

又如：在进行宽容教育时，我们学校开展的是“情境表演”活动，每个班选择出几名学生自编小品或者是节目进行表演，引导学生从中去理解什么是宽容？为什么要宽容？组织学生在表演中理解宽容的真谛，知道宽容这是一种美德，进而，使其能够指导学生进行接人待物，同时，也有助于学生健康成长。

从安全方面来说：安全教育也是学校教育中不可缺少的一部分，也是学生发展中不可缺少的一部分。所以，为了提升学生的安全意识，也为了锻炼学生的独立能力，在安全教育中，我们可以组织学生观看相关的动画片，比如：《小学生安全教育动漫》中的一些画面，这样直观的课堂不仅能够让学生更好地理解安全的意义，帮助学生形成正确的安全观念，而且，学生在视频的冲击下加深印象，强化理解，进而，提高学生的安全意识，使学生能够健康的成长。又如：组织学生观看学生都比较感兴趣的节目《爸爸去哪儿》中的相关片段，比如：最近一期中，安吉弟弟走失的那部分，这样既能活跃课堂气氛，激发学生的学习热情，而且，也能很好地向学生渗透德育安全教育，進而，使学生获得良好的发展。

最后，做好反思工作。反思是提高学校管理工作的重要影响因素之一，也就是说，不论是学校管理还是班级管理，反思都是我们改进的方向，都是提高管理质量的重要方面。所以，在学校管理中，我们要从组织的活动、呈现的结果等多方面入手进行反思，通过再思考来明确自己的发展方向，以确保德育工作和安全工作的质量得到大幅度提高。比如：在安全教学中，反思直观视频教学效果是否达到预期，用表演活动代替直观视频教学效果会怎么样？这些都是我们在反思中需要明确的，也是提高学校这两方面管理质量的重要影响因素。

总而言之，作为一名新时期的学校管理者，我们要从多角度、多方面入手来做好德育工作和安全工作，以确保学生在恰当活动中健康快乐的成长，从而，使学生在从小养成良好的习惯，同时，也为我校竞争力的大幅度提高做出应有的贡献。