让家园互动更有效

祖正美

摘 要 随着我国幼儿教育事业的快速发展，家园互动逐渐得到幼儿教育工作者与家长的重视。做好家园互动工作，能够促进幼儿园教育与家庭教育的结合，让幼儿教师更好地了解幼儿的家庭生活表现，让幼儿家长更多地了解幼儿的在园生活。如何推进家园互动的有效发展，是幼儿教育改革过程中需要解决的重要问题。积极开发家园互动有效策略，才能让幼儿园教育水平大幅度提升。

关键词 幼儿园 家园互动 有效性 教育 家长

中图分类号：G616 文献标识码：A

0引言

《幼儿园工作规程》“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。”家庭是幼儿园教育的重要合作伙伴，在尊重、平等与合作原则的指导下促进家园互动，让家长理解并参与到幼儿园教育实践中，能够提高幼儿园的教育水平，更能提高家长的教育能力。只有幼儿园与家长之间建立良好的关系，才能提升教育综合实力，促进幼儿的健康成长。

1加强家长园地改革，让家园互动更有效

大部分幼儿园都有家长园地这样的展示窗，这些展示窗以文字或图片的形式向家长传递一些幼儿园教育的信息。虽然只是一个简单的展示窗，但却是幼儿园与家长沟通的重要桥梁，也是增进家园互动的重要阵地。要促进家园互动更有效，就要对家长园地进行改革，对其内容与形式进行全方位优化。

幼儿园要丰富家长园地的栏目类型，不再单一的以张贴文字通知的方法传递幼儿园教育信息。可以推出学习园地，以此来让家长了解幼儿学习能力的发展情况。开设家长信箱，鼓励家长将自己的困惑与建议传递到幼儿园。增加育儿保健模块，让家长通过阅读这一模块，了解更多幼儿保健的正确知识，丰富家长的幼儿教育理念。内容丰富与形式多样的家长园地，会让家长意识到幼儿园教育的先进性，获得更多之前不了解的教育理念，促进家长教育能力的提高。家长信箱的开设，会让幼儿园自觉接受家长的监督，了解家长的看法。通过丰富家长园地的栏目类型，让家长与幼儿园的互动更加频繁，有利于推动家园互动效率的提高。

2丰富家园合作形式，让家园互动更有效

在幼儿教育理念不断更新的今天，传统的家园合作形式已经不能满足幼儿健康成长的需求。一直以来，大多数幼儿园会利用家长会的形式与家长进行沟通，传递幼儿园教育的思想，单方向向家长传递幼儿园的教育理念。

要促进家园互动更有效，需要将单一的家园互动形式改变成为共同研讨与参与的合作形式。幼儿园应当开设更多的亲子活动，借助幼儿园平台，促进家长与幼儿的互动，在幼儿园环境中感受幼儿教育的美好。幼儿园向家长全面开放，加大幼儿园教育的透明度。设置幼儿园开放日，鼓励家长到幼儿园内参观并提出意见，利用开放日让家长陪幼儿一起在幼儿园生活。幼儿园还可以定期组织亲子运动会或者联欢会，让家长更多地走进幼儿的日常生活，了解幼儿园的教育理念。通过直接参与与观摩，家长会在潜移默化中了解幼儿园的教育目标、教育内容与教育方法，了解自己孩子在幼儿园内的活动能力与学习能力。通过形式多样的互动，家长能够建立相对清晰的家庭教育模式，明确家庭教育的目标，与幼儿园教育互相配合，让幼儿向更正确的方向发展。

3聘请家长为助教，让家园互动更有效

在幼儿教育创新发展的今天，主题活动已经成为幼儿园课程的主线，幼儿在幼儿园学习与生活中生成的新活动，也会成为幼儿教育工作者的选择。幼儿的思维较为活跃，想象力也十分丰富，他们乐于探究，对于身边的一切未知内容都充满了好奇心。但幼儿园的教师队伍局限性较大，大多数幼儿教师都是幼儿教育专业毕业，了解教育知识，具有基本的文艺技能，并不是百科全书。但幼儿家长则不同，幼儿家长来自于各行各业，了解不同领域的知识。为了推动家园互动，提高家园互动的高效化，幼儿园可以大胆聘任家长为一日助教或者一周助教，让家长尽自己所能服务于幼儿的成长。

幼儿教师要了解幼儿的成长需求，从而确定邀请哪一行业的家长来幼儿园当老师。如邀请交警爸爸到班级讲交通安全知识，请医生妈妈讲个人卫生、食品卫生等，如果条件允许，幼儿园可以一次请多位家长到幼儿园与孩子进行互动，设置丰富的交流主题与内容。教师要尊重孩子的意愿，给学生多个互动主题，让幼儿选择，以幼儿的选择为依据，让家长毛遂自荐。以大学选修课的形式，让幼儿选择家长教师，让家长选择自己所能够解惑的领域。这样的互动形式具有教育性，也能够让家长将找到个人才能的用武之地，促进幼儿园教育形式的丰富。

4充分利用网络平台，让家园互动更有效

首先，幼儿园积极构建一个家园互动的网络平台。为了实现幼儿教育的共同目标，让家长更好地配合幼儿园的教育工作，幼儿教师要积极利用网络向家长展示幼儿园教学成果。在这个网络平台上，幼儿教师每天更新教育信息与教育成果，让家长通过网络去了解幼儿园的教学内容，以此来改变家长教育的内容与形式，配合幼儿园教育。比如当教师在网络平台上更新了幼儿园开展“我来认识小动物”的活动后，一些家长会主动带幼儿去动物园，观察真实的动物，在生活中认识动物。

其次，开辟幼儿园与家长网上对话的平台。在社会经济快速发展的今天，很多幼儿家长的工作十分繁忙，孩子都交给长辈来带，很少到幼儿园接孩子。为了促进家园互动，幼儿教师要开辟全新的方法去家长进行互动。幼儿教师可以建立一个班级qq群、微信群，接受家长对孩子幼儿园学习情况的询问，会主动拍一些照片、视频上传给家长，让他们了解孩子在幼儿园内的快乐学习与生活过程。

5结语

综上所述，提高幼儿园的教育质量，需要幼儿园与家长的共同努力。幼儿园生活与家庭生活几乎占据了幼儿的全部，将二者结合起来，加大幼儿教育力度，能够让幼儿教育手段出新，促进幼儿教育合理化。应用多种方式加强家园互动，推进幼儿园教育创新发展，是让幼儿成长更有保障的手段。

参考文献

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[2] 谢娟，谭晓明.浅议如何有效构建新型的家园互动模式[J].教育教学论坛，2014（21）：3-4.

[3] 赵淑英.幼儿园教育中家园互动的有效策略研究[J].科技信息，2012（13）：31+26.