引导思想，联系实际，拓展途径——学习习近平总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信的几点思考

□　上海市徐汇区少先队教研员　吕春芳

特别视点

引导思想，联系实际，拓展途径
——学习习近平总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信的几点思考

□上海市徐汇区少先队教研员吕春芳

编者按：今年“六一”前夕，习近平总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信发表后，广大少先队员反响热烈，倍受鼓舞，也深感责任重大，决心不辜负习近平总书记的期望，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。为此，本栏目约请四位辅导员谈谈学习心得，希望对大家深入学习习近平总书记回信精神有所启发。

少年儿童的成长，一直受到党和国家的高度重视和关心。习近平总书记给大陈岛老垦荒队员后代的回信，不仅对孩子们提出了殷切期望，也对少先队工作者提出了更加明确的要求，我们深感责任重大。我认为，我们学习讲话精神的同时，要对下一阶段的工作有进一步的思考。

一要引导思想，为行动落实奠定基础。平时我在走访学校与队员交流时，当问及哪个主题活动你们做了什么时，有的队员往往表现出迷茫的神情；当问及具体活动的开展时，队员们又基本能回忆起。这说明我们的辅导员在活动中更多地关注了活动过程的指导。思想是行动的先导。实践体验固然是少先队活动的重要形式，但在我们的各项主题活动开展中，思想引导同样重要。我们的队活动不仅要有实践，还要加强学习；不仅要指导队员怎么做，更要让他们明白做什么、为什么做。辅导员要用生动活泼的形式引导队员学习理解“艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新”的具体含义，让队员做到内化于心、外化于行。

二要联系实际，贴近队员引导队员。少先队员正处于青少年时期，随着对外界认识的不断提高，生活经验的不断积累，智力得到发展，自我意识也逐渐增强。但由于对事物识别能力不足，看问题时往往片面主观，因此对他们进行教育引导非常必要。丰富多彩的少先队实践体验活动是吸引队员的重要因素。辅导员要依据队员的特点设计活动，让总书记在回信中的要求落地，帮助队员落细落小落实。我们可以结合少先队活动课中“说优点讲不足手拉手共进步”的主题活动，通过同伴教育，帮助队员明确相关要求在自身所表现出的优点及不足，分析原因，为进一步实践明确方向。

三要拓展形式，用有意思的活动吸引队员。少先队活动课的开展为学习践行总书记的回信精神提供了很好的机会。结合各类主题活动，辅导员要深入挖掘活动中总书记的回信精神，拓展活动形式，不拘泥于传统，又要立足于队员，注重实效。活动要从兴趣入手，激发队员参与的积极性，让队员在感兴趣有意思的活动中有所感、有所悟，对“艰苦创业、无私奉献”有进一步的体验和理解，从而坚定信念，奋发图强，不断开拓创新。同时，辅导员更要以身作则，率先垂范，用自己的行动影响和带动更多的队员，促进少先队员健康快乐地成长。