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从n=k到n=k+1的技巧

2016-03-30罗邯

湖南教育 2016年3期
关键词:数学组归纳法正整数

罗邯



从n=k到n=k+1的技巧

罗邯

不等式的证明有多种方法,涉及到与正整数有关的不等式时,可考虑用数学归纳法。证明过程中除了要严格按照数学归纳法的证明步骤外,最关键之处是如何从n=k推出n=k+1时,不等式也成立。本文介绍几种从n=k到n=k+1的技巧,教师们在教学时,可以适时地教给学生,提高他们的解题能力。

解析从左边式子观察可知,由n=k到n=k+1后,起始项变为,则减少了一项,末项应为,又中间项的分母为连续正整数,因此应增加

两项,故选B。

点评一定要仔细观察不等式的结构,发现从n=k到n=k+1时增加了多少项,减少了多少项,一般用(fk+1)-(fk)来研究,才能准确无误。

a2,a3,…,an也成立的不等式,并用数学归纳法证明。

解析由已知,归纳猜想得(a1+a2+a3+…+an)·

点评:证明n=k+1时结论成立,可以采用分析法,找到解决的办法。如本题就没有放大或缩小不等式,是采用分析的思路、作差的方法解决的。

在数学归纳法证明不等式的过程中,综合性较强,要会观察,善思考。由假设n=k成立,推证n= k+1时也成立时,证明用上归纳假设后,可采用分析法、综合法、比较法、放缩法,基本不等式法等证明。因此,用好了数学归纳法,就可证好不等式。

(作者单位:浏阳市第一中学)

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