气象科技期刊来稿经常误用的词与字辨析

2016-03-28王祥国

传播与版权 2016年11期

关键词：现代汉语词典科技期刊

王祥国

气象科技期刊来稿经常误用的词与字辨析

王祥国

基于《气象学报》来稿中常见的错误用词和字，分析气象科技期刊稿件中常见字、词的错用、误用问题，并给出错误产生的原因，帮助作者减少写作中的差错，并提供编辑人员参考。

科技期刊；错误；字；词

[作者]王祥国，中国气象学会秘书处《气象学报》编辑部。

2016年3月5日，科学网[1]等多个网站在首页转发“知社学术圈”消息：“Nature：造化弄人？中国学者论文惨遭群殴，被撤稿!”一石激起千层浪，骂当事期刊（PLOS ONE）无担当者有之，声讨别人歧视中国科学家的有之，就是没有人从中国科学家自身存在的问题分析事件产生的根本原因。近几年中国科技界的浮躁才是事件发生的根本原因，作为科技期刊的编辑，对于中国科学界的浮躁笔者有切身体会。科技期刊是科学技术信息的重要载体[2]，其功能在于科学技术信息的传播和记录，是科研成果的产生先后及科学技术发展进步的忠实反映，并通过科技信息的传播，减少科学技术研究可能的重复工作，后来者能吸取已有研究成果及失败的经验教训，研究工作少走弯路，在有限的资金和人力的情况下，科研成果能达到更高的水平。可见准确的信息很重要，而错误的信息却会将读者引入歧途，轻者造成科研成果少出或晚出，重者可能造成不可估量的社会、经济损失。近几年科技期刊收到的论文中表述不准确、出现错误应用字和词的现象经常发生，虽然审稿专家和编辑为排除这些不准确或错误字、词花费了大量的精力，但在科技期刊中这样的错误还是经常能见到。

一、常见用错的词和字

（一）同音字词

（1）叠与迭。叠与迭音同dié，叠[3]有两个意项，①一层加上一层；重复。②折叠。迭[3]有3个意项，①轮流；替换。②屡次。③及。两者除音同外，意思并无相近处，但使用中却经常混淆。如“在GRAPES-3DVar区域新版本中运用四阶递归，采用3种不同特征尺度的递归滤波进行线性‘迭加’，生成滤波器”“各向异性的协方差算子可通过一定的数学方法，由各向同性的高阶协方差算子‘迭加’而成”，这两例中的“迭加”，明显就是“叠加”之误。说到数学公式迭代求解时，将“迭代”写成“叠代”者也大有人在。

（2）凇和淞。这两字音同、形似，极易用错，淞只用于地名、水名。如淞江、吴淞口等。而凇是一种自然现象，如雾凇，是指寒冷天，雾凝聚在树木的枝叶上或电线上而成的白色松散冰晶。但写作中作者往往不注意，误用成“雾淞”等。另外，凇附现象多指雾或云中雪晶或冰晶的聚结。但现在的写作人员往往将冻雨在树上的冻结说成是“雨凇”，将雪在树上的雪盖称作“雪凇”，也不准确。

（3）邻近与临近。邻与临音同，都读lín，邻[3]有3个意项，①住处接近的人家，②邻接的、邻近的，③古量词，五家为一邻。而临[3]有5个意项，①靠近，对着；②来到，到达；③将要、快要；④照着字画摹写；⑤姓。这两个字易混的意项是邻接和靠近。如“……为了简化起见，只同化了常规观测资料，同化区域是中国及其临近地区。”这里的“临近”明显是“邻近”之误。而提到临近天气预报时使用“邻近”者也经常能看到，区分二者的主要方法在于邻近是地域相近，而临近多是针对时间而言。

（4）成与呈。成与呈音同，均为chéng，成[3]有10个意项，①完成、成功，②成全，③成为、变为，④成果、成就，⑤生物生长到定形的阶段，⑥已成的、定形的、现成的，⑦表示达到一个单位，⑧表示答应、许可，⑨表示有能力，⑩十分之一叫一成。呈[3]有3个意项，①具有（某种形式）和呈现（某种颜色），②恭敬地送上去，③呈文。从字义上看两者风马牛不相及，但在来稿中将两者混用的并不少见，如：“XX与YY呈正比”“XX成现黑色”都是不正确的。

（5）反应与反映。二者音同为fǎnyìng，反应[3]是有5个义项，①有机体受到体内或体外的刺激而产生相应的活动；②化学反应；③原子核受到外力作用而发生变化；④事情所引起的意见、态度或行动。反映[3]有4个义项；①物体的形象反着映射到另一物体上；②比喻把客观的实质表现出来；③把情况、意见等告诉给上级或有关部门；④通常指机体接受和回答客观事物影响的活动过程，人的心理（感觉、表象等）是最高级的反映形式。可见，两者除读音一致外，并无混淆的义项，但来稿中“图X反应了……”“XX反映公式”并不少见，均是对两者区分不明造成的。

（6）形式与形势。这两个词音同为“xíngshì”。形式[3]，事物的形状、结构等；形势[3]，①地势（多指从军事角度看），②事物发展的状况。两词意义并无相近处，但使用中却经常用错，将“天气形势分析”写成“天气形式分析”，其可以将发展状况错误理解为，气压、风场形状的分析而成的，也可能是作者对两词意义并不清楚，而仅是汉语拼音输入时，有这个词就主观认为是正确的了。

（7）震荡与振荡。二者音同为zhèndàng，震荡，意为震动、动荡。振荡意为振动，即物体通过一个中心位置，不断往复运动；电流等周期性变化。因其音同，拼音输入时两者同时出现，又因其意近故往往造成误用。区分二者关键点在于，如果是往复的运动就应该用振荡，而不存在往复的运动应该用震荡。如天气学中的10—30天振荡，就是准周期性运动，就不宜用“震荡”。

（8）经向与径向。这两个词读音相同，字形相近，且都是气象科技论文中常用的词，但其意义却差别较大，“经向”通常是指地球上沿“经线”的方向——通常说的南北方向，而“径向”一般是雷达探测结果中从雷达开始发射探测脉冲电磁波的方向。但由于现在多数作者使用汉语拼音输入法，其音同，形似，往往出错又不易被发现。

（二）意近的词

（1）增幅、增温速率、增温强度。随着以全球变暖为主要特征的气候变化影响的深入，气候变化影响研究方兴未艾，相应的有关气温、降水、风速等表征大气变化基本要素的文章日益增多，随之而来的表示变化的增（降）幅、增（降）速率（度）、增（降）强度混用、乱用现象严重。增（降）幅很明显是一个偏正组成的词组，主词是幅，表示变化一定的振动或摆动的大小，增（降）速率是动宾词组，其主词是速率，表示单位时间的变化量，增（降）强度与增（降）速率结构一致，是表征变化快慢或单位时间的变化量；两者意义相近，有时可通用。如“近100年来，气温增幅0.25℃/10a”，很明显存在错误，增幅是增加的多少或大小，具体到气温其单位只能是“℃”或“K”，不应是表示速度的“℃/10a”。

（2）异常与距平。异常和距平是气候研究中常用的两个名词。《现代汉语词典》中关于异常[3]1542标有两个义项：①不同于寻常，②非常，特别极了，均是用作副词。距平[3]，《现代汉语词典》中查不到这个词，从字面意思看，距表示距离，①指空间或时间上相隔，②相隔的长度。平指的是平均数，距平就是指与平均数的差别或距离。两者意义相近，均是指相对于平均数或正常态的差异的量，有时可以通用，但使用时需注意，不论用异常或是距平均应给其相对的正常态或平均数。这一点经常被忽略而致使读者误解。相对于距平，异常还经常被误用，如：“图3b给出了在多和少雨年合成的850hPa风场差值，从该图看到：一个‘异常’反气旋环流出现在西太平洋副热带地区，其‘异常’环流中心在（17°N，138°E）附近，而一个‘异常’的气旋性环流出现在青藏高原东侧的25°N附近，在‘异常’气旋和反气旋环流之间的异常西南风……”，这里的所谓“异常”使用均不对，应是差值，从前面不难看出，这个图是多雨与少雨年合成场的差，并不存在所谓的正常态，明显是误用，这样的误用也常出现在数值模拟正、负扰动生成预报的差值场分析中。

（3）偏暖（冷）、偏湿（干）与偏高（低）。这3对词均是有关气候变化研究论文中经常出现的词，均是指与常态或平均状态的偏差，但其应用范围并不一致，偏暖（冷）和偏湿（干）应是指气候，是一个较笼统的概念，而偏高（低）多用于单指标量的差别，与偏暖（冷）和偏湿（干）相比其意义更具体、更明确，但应用中却经常出错，如“气温偏暖（冷），湿度偏湿（干），气候偏高（低）”，都是不正确的。

（4）变化与变暖。近几年全球气候变化研究较红火，大量有关气候变化研究的论文对气候变化的描述并不准确。以近年比较流行的以全球变暖为主的气候变化研究来说，将其写成全球变暖或以全球变暖为主的气候变化都是可以理解的，而大量科技论文直接将其说成是“气候变化”并不合适，变化[2]是指事物在形态上或本质上产生新的状况，是个中性词，其重点在“变”上，只要有变就行，并不规定变的方向。气候变化，可以是向暖变化，也可以是向冷变化，可以变干，也可以变湿等，而变暖着重在“暖”，其重点在气温的升高上。因此，笼统地将变暖说成是“气候变化”，显然不合适。

（三）臆造的词

几率和机率。几率与概率同义，几率，概率的旧称[3]；概率[3]，某种事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量叫概率，也叫几率，旧称或然率。其意义来源于几的几乎、近乎意项。机率[4]，《现代汉语词典》并没有收录这个词，从大量作者使用情况分析，可能是从机的第4个意项“机会”臆造的词，明显是望字生意，生拼硬造而成。

二、误用原因分析

（1）现代教育的缺陷。近期20年的教育特别是高等教育将大量的力量放在英语教育上，理工科基本放弃中文教育，甚至综合性大学开设“大学语文”课的也是“凤毛麟角”[4，5]，研究生考试更没有哪一个院校将“语文”作必考内容，没有要求自然就会放弃，在中国以应试为主的教育环境下，无疑就会被大家忽略。

（2）电子阅读造成的容错度变高，大量网络文学、网络语言充斥耳目，造成大家对错误熟视无睹，或习以为常，时间长了反将正确的遗忘了，也就是“地上本没有路，走的人多了也就有了路”。最明显的是“掐”，《现代汉语词典》一直到第5版[3，6，7]，常用的《新华字典》[8]一直到第10版和《汉语常用字大字典》[9]都只有3个意项：①用指甲按，用拇指和另一个指头使劲捏或截断。②用手的虎口紧紧按住。③量词，拇指和另一手指尖相对握着的数量。《现代汉语词典》第6版[4]除前述3个意项外，另增了一个意项“<方>，动词，指争斗。”其实是近几年因影视明星互相攻击，电视媒体用了一个形象的词“齿可（qiā）架”，因“齿可”并没有收录进规范字表，大量的电视媒体字幕系统中没有这个字，甚至连广受推崇的《新华字典》也查不到这个字，造成媒体人用了一个“假借字”，而《现代汉语词典》第6版就顺水推舟增了这么个意项，反而忘了紧接着下面就有的真正的“齿可”（qiā）。

（3）计算机录入提高了写作和再复制的便利，使大家不再仔细推敲文字。最明显的就是现在的作者对自己的文章无论是写、读、校均漫不经心，以前编辑收到的稿件是作者一笔一画写成，错字、别字很少，一旦编辑指出有错误，作者会非常认真，现在的作者会很轻松地表示改一下，一点也没有自责或丝毫的歉意。

（4）过分依赖现代办公软件。有的作者将校对工作交给相关软件，而不是亲力亲为地仔细看一遍，最普遍的是用“word”拼写和语法功能一查了之。要知道软件的收词量是有限的，况且中文的同音近义词又较多，其检查时只要有这个词就算正确，并不能判断这个词用在这里是否合适，大量的专业词汇也没有被其收录，人为地造成无法判别。