微信时代下研究生思想政治教育管窥

黑龙江大学 李彩丽 贾凯丽



微信时代下研究生思想政治教育管窥

黑龙江大学 李彩丽 贾凯丽

网络创新日新月异，手机微信已经逐渐走进人们的生活。研究生作为微信的使用群体之一，带给我们便利的同时，也给研究生思想政治教育提出挑战。本文阐述微信的含义，分析微信对研究生的积极和消极影响，提出利用微信加强研究生思想政治教育的对策，以此使微信对研究生教育产生积极影响。

微信 思想政治教育 研究生

一、微信的含义

微信是腾讯公司于2011年推出的智能终端，是能为用户提供即时通讯服务的免费应用程序。微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台。用户使用微信可以通过网络快速发送免费语音短信、视频、图片和文字，也可以通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”“漂流瓶”“朋友圈”“公众平台”“语音记事本”等服务插件。微信推出的五年时间，用户注册量在国内已经达到6亿人次，成为亚洲地区最大用户群体的移动即时通信软件。2013年1月15日深夜，腾讯微信团队在微博上宣布微信用户数突破3亿，成为全球下载量和用户量最多的通信软件，影响力遍及中国大陆、香港、台湾、东南亚、海外华人聚集地和少数西方人。随着版本的不断升级，微信的功能越来越丰富，从简单的语音聊天、发送即时消息、更新朋友圈，到现在的漂流瓶、红包发送、银行业务绑定等。

二、微信对研究生的影响

1.手机微信对研究生思想政治教育的积极影响

（1）创立思想政治教育工作新载体，开创师生互动新平台

微信作为新生自媒体，在思想政治教育工作中发挥着越来越重要的作用。研究生的自我管理能力相对于大学生较强，因此，辅导员不需要花费太多精力管理研究生的日常生活。但由于研究生群体较分散，集中管理难度大，微信这一自媒体的出现可以解决辅导员管理工作中的问题。微信有面对面发起语音对讲、建立群聊的功能，辅导员可以利用这一功能对研究生进行管理教育，以此提高办事效率，为思想政治教育工作提供了新载体。辅导员正确运用这一载体可以增进与学生的沟通，增强思想政治教育的时效性。

微信功能为师生搭建互动平台，从表面上看，这是为有效管理教育学生建立的聊天工具，实质上是隐形的师生关系。隔着屏幕，师生关系没有太多的拘谨和束缚，师生之间可以敞开心扉说出心里话，沟通自在。这样的平台有助于教师及时了解学生的心理状态，有助于教师掌握学生情绪状态，有助于教师的教学管理工作。

（2）有助于研究生开阔视野，增强研究生的自主意识。借助微信消息的无障碍传播，每个人都可以在微信朋友圈表达自己的想法。部分学生认为微信已经成为学习和生活娱乐的重要组成部分。学生可以关注自己感兴趣的公众号，通过阅读一些有深度的文章增长见识，通过品读大家的思想丰富自己的精神家园。越来越多的研究生通过微信开始自己的创业之路，如通过微信扫码为自己的商店做宣传。有的学生开创了自己的微店，节省了开实体店需要的租金。

微信的功能让学生有了更大的信息自主权，极大地释放了研究生信息传播的热情，拉近了他们与社会的距离，从而激发了研究生的自主意识和个性思想。通过微信，研究生可以在微信上与朋友交流，抒发心情，记录足迹，自由地分享生活中的状态和岁月印迹。微信易操作的交互特性，满足了研究生对个性化信息的需求，实现了大学生展示个性的意愿。

2.手机微信对研究生思想政治教育的消极影响

（1）滋生电信诈骗，引发社会信任危机。随着互联网的普及，人们的生活离不开网络，人们的饮食、娱乐、消费等与互联网紧密相关。人们除了通过微信进行语音聊天外，还可以在微信上购物、手机充值。其中需要在微信上绑定银行卡，而一些不法分子趁机通过微信聊天骗取用户金钱。个别微信公众账号通过发一些信息，附带网址，骗取钱财。个别研究生涉世未深，由于一些因素地驱使，点进网址，被骗取钱财。

“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”如果这些情况得不到有效的监督和管理，长此以往，会导致研究生对社会产生怀疑和失望，会让他们对任何事失去信任，造成研究生之间的信任危机。研究生作为社会主义事业的接班人，作为接受高等教育的群体，是社会的栋梁之材，他们的身心健康关乎中华民族复兴的进程。政府和学校需给予特别重视。

（2）形成严重依赖，弱化自我约束能力。研究生是微信用户的主要群体之一。一些研究生热衷使用微信，几乎手机不离手，全然不顾周围发生什么。微信上的各种群聊消息应接不暇，所有的社会关系被浓缩到方寸屏幕之间，每天大部分时间都在与手机对话，电话沟通也变成微信联系。课堂上，个别研究生自顾自地低头聊微信，回到宿舍大部分时间也都在玩微信，早晨醒来的第一件事就是上微信刷朋友圈，睡觉前的最后一件事也是聊微信、刷朋友圈。个别研究生生活中有一点儿新鲜事就要拍照、拍视频，拍后马上传朋友圈，似乎生活的乐趣离不开微信，生活建立在方寸屏幕之上。

三、利用微信加强研究生思想政治教育的路径分析

1.加大监管力度，营造健康安全的网络环境。面对良莠不齐的信息，国家要进一步制定相关的法律法规加强对微信的监管和规范，改善研究生微信使用的外部法律环境。学校要建立研究生的微信管理信息交流与意见反馈制度，不断改进对研究生使用微信的管理水平，充分发挥高校与微信运营商的管理、监督职能，做好正面信息的引导和有害信息的过滤工作，规避各种不良网络信息进入校园，真正建立信息安全的“防火墙”。学校要建立研究生的微信管控制度和舆情信息研判制度，收集、分析和管理学生使用微信的相关信息，通过微信了解学生的思想动态，做好微信热点难点问题的处理和舆论引导工作。

2.提高微信平台信息质量，传播健康有效的信息。在合理构建不同功能微信平台的基础上，我们不但要注重信息发布的数据量，更要注重信息内容的质量。高校微信公众平台要注重创新力的发挥，努力创作符合大学生心理特点的作品，发布和推送迎合大学生情感和心理需求的信息。另外，高校应更加注重公众平台的服务性，结合高校学生日常生活学习等多方面的需求，通过微信平台提供贴近学生生活实际的服务，增强微信平台的柔性。例如，开通微信平台选课、成绩查询、图书馆查询、空闲教室查询等。同时，高校微信管理员应增强微信内容编辑、版面设计的吸引力和时尚感，增添时尚元素，用涂鸦和漫画的趣味性增强公众平台的新颖性，体现青春活力气息。

3.增强自身的克制力，争做微信主人。当今的社会是信息社会，我们的生活离不开网络，离不开微信，但当我们变成“低头族 ”的同时，注定失去一些东西。长此以往，人们就会成为微信的奴隶，一旦离开微信，生活就会陷入慌乱，甚至会觉得自己生活在原始社会，感觉自己与世隔绝。其实，只要我们放下手机，暂时离开微信，就会发现不一样的风景。我们可以把与同学语音聊天改成面对面交流，可以把在微信上的阅读习惯改成阅读纸质书本，可以在想要聊微信时分散自己的注意力，做一些其他事情，可以适当关机一天，出去和同学逛街、散步，看看错过的风景。你会发现没有手机的生活同样别致。

总之，微信是一把“双刃剑”，我们要好好利用这把“双刃剑”，发挥微信对研究生思想政治教育的积极影响，趋利避害，做微信的主人。

［1］齐 丹.手机微信对大学生思想政治教育的影响［J］.才智，2104

［2］王 铮，徐志远.微信对大学生思想政治教育的影响及对策探析［J］.思想理论教育导刊，2014

［3］王其华.信时代下高校思想政治教育工作的挑战与对策研究［J］.科教导刊，2015

［4］那立坤，王 成.新媒体时代大学生思想政治教育审视［J］.赤峰学院学报，2014

ISSN2095-6711/Z01-2016-09-0255