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“不上辅导班后劲更足”的启示

2016-03-15赵志轩

湖南教育 2016年11期
关键词:后劲辅导班起跑线

赵志轩



“不上辅导班后劲更足”的启示

赵志轩

在上海,幼儿园没上过辅导班的孩子到了小学后更有后劲。3月23日,上海市教委举办新闻通气会,发布了一系列最新调查数据和结论。(澎湃新闻网)

“不能输在起跑线上”是很多家长秉持的教育理念。因此,在面对该不该送孩子上辅导班这个问题上,很多家长总是会毫不犹豫地选择送。然而,上海市教委发布的最新调查数据和结论却显示,没上过辅导班的孩子后劲更足。这充分证明,很多家长所秉持的所谓“不让孩子输在起跑线上”的教育理念并不科学。“不上辅导班后劲更足”,应给我们带来启示。

不输在起跑线上,并不意味着就能赢在终点线上。其实,孩子的学习生活更像是一场马拉松赛。也就是说,从长期来看,健康的身心和良好的学习品质才是其可持续学习的重要基础,而非一时的知识储备。仅从这一点而言,孩子的学习能否始终保持良好的状态,并不在于争分夺秒“赢在起跑线上”,而在于是否有强劲的学习后劲和主动学习的能力与兴趣。如果没有对孩子的后继潜能进行挖掘,没有对其主动学习的兴趣与能力进行培养,仅仅希望领先一步就能赢在终点,无异于痴心妄想。

对孩子的教育和培养,应该严格遵循教育规律,而不是急功近利、揠苗助长。幼儿园没上过辅导班的孩子之所以比上过辅导班的孩子“后劲更足”,恰恰说明幼儿园不上辅导班遵循了教育规律。而那些急于求成,奢望“先下手为强”,把还在上幼儿园的孩子过早送入辅导班的家长,恰恰是违背了孩子的成长规律和教育规律。

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