遵循社会主义核心价值观建构新型思想政治教育体系

2016-03-15陈安琪

湖北经济学院学报·人文社科版 2016年9期

关键词：道德品质价值观核心

陈安琪

（长沙环境保护职业技术学院，湖南长沙410004）

遵循社会主义核心价值观建构新型思想政治教育体系

陈安琪

（长沙环境保护职业技术学院，湖南长沙410004）

当代大学生是未来社会发展的中坚力量，其核心价值观的构建和社会道德品质的培养无论是对自身发展还是社会进步都有着积极的意义。我国在社会经济发展的过程中暴露出了种种不利于和谐社会发展的问题，为了很好的解决此类问题，扭转社会风气，弘扬社会正能量，必须要对当代大学生进行社会主义核心价值观的思想政治教育工作。通过思想教育，一方面帮助大学生建立正确的社会价值取向，另一方面帮助其提高自身素质，注重社会道德品质的培养。双管齐下使得当代大学生具有推动社会主义和谐社会构建的巨大潜力。本文就遵循社会主义核心价值观，构建新型思想政治教育内容体系展开探讨，其目的就是要明确思想政治教育的重点，完善教育内容，帮助教育实践。

社会主义核心价值观；思想政治教育；创新

社会主义核心价值观是构建社会主义和谐社会的重要内容，而作为未来国家发展的接班人，当代大学生必须要能够正确的践行社会主义核心价值观，社会主义和谐社会的构建才能够更快的实现。为了帮助大学生建立社会主义核心价值观，在现在的高校教学中，新型思想政治教育工作必须首当其冲，一方面是通过思想政治教育，可以帮助学生们建立正确的价值取向，另一方面是通过思想政治教育，学生们可以更加深刻的认识到价值观对自身价值的重要意义，通过思想上的深化认识，学生们会更加清晰的了解社会主义和谐社会的含义，进而促进自身思想观念的更新及社会道德品质的培养。

一、强化富强、民主、文明、和谐以引领大学生的思想意识

（一）必要性

在现代化高校思想政治教育中必须要强化富强、民主、文明、和谐，并以此来引领大学生的思想意识。之所以要强调大学生思想意识的引领，是因为在目前的社会中，种种不利于大学生的思想意识正在悄然蔓延，主要表现在三个方面：首先是黄赌毒对大学生的思想意识造成了严重的侵害。由于现在信息渠道的空前发达，网络上各种不健康的资讯正在慢慢的侵蚀大学生的思想，凶杀、暴力、色情等充斥网络，使得大学生在网络环境中深受其害。其次是社会不和谐现象使得大学生的思想意识处于一个非常不利的环境中。从目前的社会情况来看，种种不文明、不和谐的现象随处可见，大学生受其影响非常严重。最后是人际利益关系使得的学生的思想逐渐被利益化。西方资本主义思想的进入使得我国的思想环境更为多样，再这样的环境中，核心价值观不明确的大学生很容易产生思想意识的混乱。

（二）积极意义

引领大学生的思想意识对大学生而言具有积极地意义，主要体现在三方面。首先是有利于大学生自我价值的认清。大学阶段是大学生建立自我价值观的关键性阶段，也是进入社会的过渡时期，在这个时期进行核心价值观的思想政治教育工作，可以帮助学生认清自身的价值所在，无论是对其学习，还是对其以后在社会的发展都具有重要的作用。其次是思想意识的引领有利于大学生摆脱思想迷茫的环境。在多样化的思想意识冲击下，大学生受其影响很容易发生思想意识混乱的现象，进行思想政治教育工作可以使学生深刻认识到富强、民主、文明、和谐等社会主义核心价值观的思想内涵，使其思想意识具有方向性。最后是进行思想引领有利于加深学生对社会主义核心价值观的理解。核心价值观作为一种价值观念，其抽象性使得学生无法深刻理解，通过思想政治教育工作的引领，使学生们更加深刻的认识到价值观的核心内涵，这对于其思想意识的帮助非常巨大。

（三）教育对策

在大学生思想教育政治工作中，要想强化富强、民主、文明、和谐，并以此来引领大学生的思想意识，必须要从三方面来进行：首先是学校方面必须要重视思想意识引领的教育工作，在学校内通过各种活动体现出思想内涵，使学生们时时刻刻能够感受到思想引领的氛围。换句话说就是学校要营造良好的思想环境氛围来进行对学生思想意识的熏陶。其次就是从老师的教学来看，思想政治教育工作不能局限于课堂，而要增加更多的实践内容，通过实践使得学生们亲身感受核心价值观所体现的思想内涵，从而加深价值观在学生们心理上的烙印。最后就是从学生角度来看，学生要积极配合学校的活动开展和老师的实践教学，在活动和实践中践行社会主义核心价值观念。

二、强化自由、平等、公正、法治以凝聚大学生的意志倾向

（一）必要性

意志倾向对于大学生来讲具有非常重要的作用，因为意志可以帮助大学生战胜困难，迎接挑战，走向更为辉煌的明天，但是就目前的情形来看，大学生的意志普遍表现比较薄弱，在压力和挑战面前不具有该有的韧性。目前在大学生思想政治教育中之所以要强调自由平等、公平和法制主要是从两方面的社会现状来进行：首先是目前的社会环境，平等和自由体现的并不明显，所以很多大学生对社会主义核心价值观存在质疑，这种质疑严重影响了学生们对于社会主义核心价值观的认知。其次就是目前的社会，法制建设依然不完善，社会公平存在着严重的问题，虽然法制建设需要一个过程，社会公平也在进一步完善，但是这些现象依然存在。当代的大学生基于这种社会现状，对社会主义核心价值观的肯定程度不高，这就导致大学生的意志倾向在凝聚方面存在问题。

（二）积极意义

凝聚大学生的意志倾向，具有两方面的积极意义。首先是对于大学生群体而言，有利于统一其对社会问题的看法。在意志倾向不凝聚的情况下，大学生对待问题的看法往往会产生分歧，而且这种分歧没有凝聚的意志倾向无法得到很好的调解，得不到调解的分歧在经过酝酿后往往会形成大的矛盾，这种情况非常不利于和谐社会的构建。其次是凝聚大学生的意志倾向，更加有利于在未来社会建设中进行统一的指导。未来的社会建设必然是当代大学生实现自我价值的主战场，在实现自我价值的过程中，有凝聚的意志倾向，也就具备了统一的目标基础，这样的基础对于社会建设来讲具有积极的促进作用。

（三）教育对策

为了在目前的大学生思想政治教育工作中强化自由、平等、公正、法治，以此来凝聚大学生的意志倾向，必须要做好两方面的工作：首先是要深刻分析社会主义核心价值观内涵中对于意志倾向塑造的精化内容，通过对内容核心的解读，深入了解意志倾向的重要性，从而在教学工作中能够认真贯彻价值核心，使得学生们意志倾向越来越凝聚。其次就是在凝聚意志倾向的教学中，一方面要突出社会法制建设和公平机制建设的阶段性，加强学生们对于社会法制和公平的信心，另一方面还要做好社会自由和平等问题的解答，通过问题解决使学生们对于现在的社会环境的发展保持统一的态度。在公平、法制、自由、平等等问题都能够得到解决的基础上，大学生们的意志倾向将会空前凝聚，其未来的目标方向也会更加的清晰。

三、强化爱国、敬业、诚信、友善以规范大学生的品德操行

（一）必要性

随着我国改革开饭的不断深入，外国思想的渗入十分的严重，再这样的环境中，不少当代的大学生丢失自身的传统，去融入他国环境。在民族众多的世界中，我国要想获得根本性发展，传统文化应该受到重点的保护和传承。从外部环境而言，我国要以文化为本来发展自己，使自己的文化传统在经济社会能够独立于世界，因为文化独立乃是民族独立的一种象征。从内部环境而言，丢失传统的大部分国人对人缺少友善的态度，缺少诚信的根本，对工作缺少热情，对国家也缺少一份爱护。在这样的社会大环境中，必须要依靠国家未来的主人，也就是当代大学生来进行社会道德风气的扭转。“人无信不立”这是老祖宗留下的传统，所以在当代大学生思想政治教育工作中，要以诚信为本，以友善、敬业为重要支持，以爱国为根本方向来规范大学生的品德操行。

（二）积极意义

规范大学生品德操行在当代大学生的思想政治教育中具有极其重要的作用，主要起到两方面的积极作用：首先是道德操行的规范可以帮助大学生建立和完善自身品质，使大学生在传统道德的熏陶下建立以诚信为本的道德准则，在这样的道德准则之上，大学生可以进行友善、敬业等其他方面的操行建设，从根本意义上而言，大学生的道德操行规范，一方面是规范自身行为，另一方面是规范社会关系。其次就是以爱国为根本方向的操行规范，可以使大学生的爱国行为更加的理智。爱国如果在没有道德约束的情况下，往往会适得其反，而在有了道德规范下的爱国行为，其表现会更加的文明，更加的和谐。

（三）教育对策

在以爱国为根本方向的道德操行规范教育中，主要要做好两方面的工作。首先是在教学中，老师要深刻灌输理性爱国的概念。因为在目前的社会中，部分人打着爱国的旗号，伤害的却是国人同胞，所以爱国一定要理性，切不可盲目。其次是在操行规范中，要以“诚信”为根本。大学生是未来社会的建设者，其自身品行与为人准则对未来发展会产生深远的影响，所以在进行道德操行的规范中，必须要强调诚信的力量，使学生树立诚信为本、友善待人、敬业工作、理性爱国的道德传统。

四、强化社会主义核心价值观整体导向构建新型大学生思想政治教育内容体系

（一）价值取向建设

在社会主义核心价值观整体导向的强化和新型大学生思想政治教育内容体系的建设中，价值取向的建设必须排在第一位。价值取向的建设主要包括两方面的工作：首先是价值引导。也就是说在大学生思想政治教育工作中，教师要充分的分析学生们的价值取向，做好社会主义核心价值观的价值引导。其次就是在教学在工作中，价值取向的重要性教学也要同时进行。因为学生只有在明确了价值取向的重要性后才会进行价值的选择。

（二）社会道德品质培养

社会道德品质培养也是社会主义核心价值观整体导向强化和新型大学生思想政治教育内容体系建设的重要内容。在道德品质的培养中，必须要做好两项工作。首先是要让学生明确什么是社会道德品质，要让学生深刻了解社会道德品质的重要性。当代大学生作为未来社会的主体，必须要具备社会道德，未来的社会才能够向更加文明和和谐的方向发展。其次就是要重点培养道德品质的内容。“人无信则不立”这是社会道德品质的根本，在此根本基础上，还要进行爱国、敬业、待人等方面的道德培养，使学生们的道德品质综合发展。

（三）社会责任感的建立

社会责任感的建设也是社会主义核心价值观整体导向强化和新型大学生思想政治教育内容体系建设的重要内容。社会责任体现着人们价值的大小，在大学生思想政治教育的过程中，必须要让学生们了解到社会责任感的重要性。在社会实践中，只有敢于背负社会责任的人才会具有更大的社会价值，而当代大学生未来要投入到社会建设中，每个人的身上都会背负或大或小的社会责任，用于承担责任这就是一种价值体现。