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中职院校高铁专业职业素质教育的模式探析

2016-03-04徐州机电工程学校

学苑教育 2016年15期
关键词:高铁素质教育中职

徐州机电工程学校 褚 莹

中职院校高铁专业职业素质教育的模式探析

徐州机电工程学校褚莹

随着国家经济的发展,我国的铁路交通运输能力日益发达,尤其是高铁的开通极大地方便了人们出行,大大缩短了出行时间,高铁也成为人们出行首选的交通工具。在高铁飞速发展的今天,对于高铁专业人才的需求也在增多,作为培养职业技术人才的中职院校也将高铁专业纳为重点,在高铁专业中,职业素质教育成为重点教育内容之一。

中职院校高铁专业职业素质教育

现代社会经济发展离不开铁路的发展,尤其是近年来,在经济的带动下,高铁出现在人们生活中,运行速度相对于普通列车快很多倍,因此,高铁已经成为社会交通发展的重点,为增强乘客对高铁的满意度,高铁人员职业素质教育也就成为了中职院校教学要点。

一、中职院校高铁专业开展职业素质教育的重要意义

我国在2010年2月开始进入高铁时代,随后在经济与科技的带动下,我国铁路运输迎来了新的发展局面,在高铁行业发展的影响下,对于高铁人才的需求也在增多,作为专业培养职业技术人才的中职院校也接受了新的“任务”。中职院校高铁专业开展职业素质教育主要有以下几点意义:首先,社会发展的需求。在经济飞速发展的今天,人们的生活条件越来越好,高铁的票价也没有超出大众承受范围,运行时间也较短且十分安全,因此,很多人都将高铁作为出行首选。从铁路未来发展来看,高铁势必抢占我国铁路市场,发展潜力较大,对于高铁人才的需求也在增多。其次,技术创新的要求。很多高新技术被应用到铁路建设中,特别是高铁建设所需人才更是多种多样,尤其是对高铁人员素质要求较高,由此可见,在中职院校高铁专业开展职业素质教育十分重要。

二、高铁职工职业素质教育中存在的主要问题

1.教师思想观念陈旧。

中职院校所开设的高铁职业素质教育课程,多以教师说教为主,与学生实际联系较少,学生被动地接受知识,并没有将所教内容与实际联系在一起。任课教师很多并没有从事过高铁工作,基本都是照本宣科。同时,不少从事职业素质教育的教师只关心学生是否掌握了知识,没有将素质教育应用到实际中,也不关心学生在模仿训练中是否能够应用所学知识。

2.学校方面。

学校领导者是否重视职业素质是保证教育质量的关键,中职院校高铁专业的职业素质教育主要是为培养学生素质,为高铁事业输送更多优秀人才。但实际上,很多中职院校并没有真正做到这一点,也不重视职业素质教育,让教师将教育重点放在学生专业技能培养与形体培养上,这样一来就导致学生职业素质较差,难以满足高铁部门要求,对学生的教育也仅限于思想政治上,缺少对学生的应急事件处理能力的培养。

3.学生方面。

学生是知识的主体,其学习能力如何将直接影响到职业素质教育结果。首先思想品德素质,中职院校的学生自我意识较强,法制意识较薄弱,对自身的认识也不够正确,很多学生都认为自己是学习不好才上职业院校的,经常自我放弃,本来职业素质教育课程就较为枯燥,如此更是难以引起他们的学习兴趣。

三、提升中职院校高铁专业职业素质教育模式的方式方法

1.转变教师思想观念。

中职院校主要是为社会培养职业技术人才,高铁专业更是如此,为了满足高铁部门对从业人员的要求,中职院校职业素质教育教师一定要树立全面的素质教育观念,认识到高铁专业职业素质教育的重要意义,针对学生学习兴趣不高的情况可以采取说服教育与趣味教育相结合的方法。同时,在职业素质教育考查过程中,教师还要为学生设计合理评价机制,让学生参与到评价活动中,这也是培养学生客观评价能力的重要举措。

2.学校方面要重视职业素质教育。

学校方面应改变对职业素质教育的态度,认识到职业素质教育对高铁专业学生所起到的重要作用,要求从业教师一定要做好素质教育工作,所用教材应以国家最新规定的教材为准,为学生提供必要的练习场所,根据高铁部门的要求设计学生学习内容,将职业素质教育与实践教育联系在一起。在教师的任用上要提高要求,尽量聘请从事过高铁工作的人员担任职业素质教育教师工作,这样一来,教师不仅可以向学生传授必要的理论知识,还能让学生掌握更多应急技巧,学生通过教师的实事讲解也会对职业素质教育产生兴趣,进而认真听讲,认真学习。

3.引导学生改变对职业素质教育与自身的态度。

中职学校学生对自身与职业素质教育的认识存在偏差,是一种普遍现象,因此,就需要学校与教师对其进行引导,使其看到自己的价值所在。对于学生不能正确认识自身的情况,教师应让学生了解到自己所学专业的独特性,是其他高等院校所不具备的,社会上竞争对手也相对较少,只要自己认真努力学习就会成为该行业的佼佼者。为增强说服力,教师可以为学生播放与高铁专业职业素质教育相关的视频。

中职院校高铁专业职业素质教育中还存在一些问题,主要在于教师、学校以及学生自身,要做好职业素质教育工作,学校与教师一定要对学生进行正确引导,让学生认识到职业素质教育的重要性,并传授给他们学习方法,只有这样才能为国家培养更多更优秀的高铁人才。

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